42 results
Form & Success
Ce programme de formation vise à attester les compétences pour pouvoir enseigner en pédagogie alternative...
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8.7
Très bien
A.M.I. de Formation
Cette formation vise à identifier, comprendre, approfondir et libérer les expériences et mémoires psycho-émotionnelles de la NAISSANCE ainsi que pour accompagner les jeunes parents dans leur parentalité face à l'expérience de mise au Monde de leur pe...
Cette formation en réflexologie plantaire est à l'image de nos deux formatrices Anne MARMAGNE & Cathy BRYCKAERT : riche, complète et vouée à faire de vous des professionnels de la Réflexologie conscients et autonomes dans vos constructions de protoco...
7.5
Bien
UP FORMATION - KYNEOS
Vous avez un intérêt pour l’humain et le social ? Vous aimez l’autonomie et la diversité dans votre travail ? Alors pensez au métier d'Accompagnant(e) Educatif(ve) Petite Enfance ! Dans une finalité éducative le titulaire du C.A.P. Accompagnant édu...
9.9
AMÉTIS Formation
Cette formation complète Montessori 0-3 ans vous permettra d'accompagner de manière harmonieuse le développement des enfants de 0 à 3 ans dans leur environnement. Elle vous offrira l'opportunité d'explorer les fondements de la pédagogie Montessori se...
Centre de formation Saint-Michel
TDMR
Formation préparant à l'obtention de la certification CAP Accompagnant éducatif petite enfance, délivré par le ministère de l'Éducation nationale, Niveau 3 (anciennement niveau V éq. CAP) La certification est organisée en 3 blocs de compétences pou...
Des liens pour grandir
A l'heure actuelle nous disposons d'outils pour communiquer positivement avec l'enfant dans la bienveillance et le respect de son développement à la lumière des neurosciences. Il s'agira de découvrir cela concrètement et de s'attacher à mettre en pla...
Thalass'Sun Formation
Cette formation vous permet de travailler auprès de jeunes enfants, dans une structure collective ou à domicile . La petite enfance offre une grande variété de métiers et de nombreuses opportunités d’emploi. Il donne notamment accès au concours d’Ats...
8.3
La réflexologie bébé affective est dans la continuité de la réflexologie périnatale. Il s’agit d’un accompagnement corporel effectué en conscience du jeu émotionnel caché sous les maux du bébé. Cette formation vous apportera des clefs essentielles d...
8.9
Cette formation vise à identifier, comprendre, approfondir et libérer les expériences et mémoires psycho-émotionnelles de la vie prénatale. Cette formation est un complément important pour toute personne accompagnant en périnatalité / parentalité a...
9.0
Colère, cris, pleurs, tristesse… Les émotions des enfants interpellent les adultes, autant qu’elles les désarment. Il n’est pas toujours aisé de comprendre ce qu’il se passe réellement dans la tête et le cœur d’un enfant. Au point que de nombreuses i...
6.4
Guyane Formation
Dans une finalité éducative le titulaire du C.A.P. Accompagnant éducatif petite enfance conduit : des activités d'animation et d'éveil qui contribuent à la socialisation de l'enfant, à son autonomie et à l'acquisition du langage ; des activités de s...
NA Conseils
À l'issue de cette formation, le stagiaire sera capable d'accompagner chaque parent dans la relation d'amour avec son enfant, avec à sa disposition des outils nécessaires pour le guider dans sa croissance physique, émotionnelle et relationnelle. Des...
8.1
A l'issue de cette formation, l'apprenant maîtrisera les tenants et les aboutissants de la pratique des signes avec bébé associés à la parole en EAJE....
9.6
GROUPE PERSPECTIVE (SARL PCCF)
Vous dirigez une crèche ? Un établissement recevant des jeunes enfants ? Nous vous proposons une sensibilisation aux gestes de premiers secours pédiatriques et une formation aux gestes et postures petite enfance, deux modules de formation complément...
9.3
A l'issue de cette formation, le stagiaire maîtrisera les tenants et les aboutissants de la communication par signe associés à la parole en EAJE, dans un contexte de bienveillance et bientraitance; liée à une maîtrise d'outils permettant la mise en p...
Pleurs et colères du jeune enfant sont deux états émotionnels bien souvent bruyants, déroutants, pour les professionnels petite enfance et pour les parents. Quel regard avez-vous sur ces états émotionnels, que faites-vous ? Ces sujets seront étudiés...
Ces aspects du travail en EAJE sont d'un enjeu capital pour les professionnels petite enfance. Comprendre l'importance de ces temps de vie est primordial. La manière dont sera accompagné l'enfant va l'aider à structurer sa vie psychique, sa sécurité ...
La question d'obéissance et de l'autorité sont régulièrement des préoccupations des professionnels de l'éducation et des parents. Sur ce sujet, tout est entendu… est-ce clair pour vous ?...
Développer une autre approche du conflit suppose de changer sa propre image du conflit et ses comportements pour y faire face. Les conflits entre enfants déroutent bien souvent et stimulent souvent des attitudes héritées de notre propre histoire....
Nous disposons d'une multitude de travaux et de publications sur l'enfant qui nous disent combien il est important de prendre en compte les mécanismes du développement physique, psychique de l'être humain pour l'accompagner dans son autonomie. Accomp...
Accompagner les enfants en structure collective petite enfance demande aux professionnels de réfléchir à la relation aux parents. En faisant le choix de faire accueillir son enfant en multi accueil, les parents donnent une responsabilité éducative à ...
S’il s’agit d’une action répétée et inerrante au quotidien de tout professionnel de la petite enfance, le portage nécessite d’être réfléchi : pour le bienêtre des enfants, et pour offrir à ceux-ci tout l’intérêt et les bénéfices de la manipulation et...
L’environnement est un facteur fondamental pour le développement des potentiels de l’enfant. Cette formation permet de prendre conscience des enjeux d’un environnement pédagogique réfléchi, anticipé et évolutif, pour le bien être des enfants comme de...
9.1
DEVELOP'A OU
Develop'a ou, propose une pédagogie active, dynamique et participative. Notre méthode d'individualisation permet à chacun d'obtenir le résultat attendu. Nos actions intègrent des périodes en entreprise permettant de valoriser le savoir acquis en cent...
L’accueil de l’enfant en situation de handicap soulève de nombreuses émotions et questions : inquiétudes, peurs de mal faire, sentiments d’impuissance, débordements, envie de « faire plus et plus vite » . Les difficultés sont souvent encore plus gra...
Les neurosciences appliquées à l’enfant, nous apprennent que le jeune enfant de 0 à 3 ans, traverse une période sensible motrice. Il est important de comprendre comment la motricité se développe. D’autre part, Cette formation permettra de comprendre ...
Les professionnels de la petite enfance sont fréquemment confrontés au stress. Et pour cause : à mi-chemin entre l’affectif et le professionnel, leur rôle – précieux – est de veiller au bon accueil et à l’épanouissement d’un groupe de jeunes enfants,...
8.8
A partir de l'effet de mode des frénectomies chez le nourrisson et l'enfant, nous aborderons une vision holistique élargie de la problématique et de ses conséquences, tout en réinscrivant l'enfant dans la roue familiale. Cette formation vous propose...
9.4
L’approche Snoezelen a été pensé pour un public porteur de handicap dans les années 70 en Hollande . Ces grands principes sont centrés sur la sensorialité, les envies , et la non directivité de la personne accompagnée. C'est, particulièrement, un mom...
Central dans la vie de l’enfant, le sommeil fait l’objet de nombreuses interrogations de la part des parents et des professionnels. Pourtant, dormir est un processus naturel que l’enfant expérimente depuis sa vie intra-utérine. ...
