Formation ISTQB - Fondamentaux

Objectifs pédagogiques

• Acquérir le vocabulaire des normes et standards relatifs à U27 de Tests (ISO et IEEE)
• Maîtriser U23 des activités d'un processus de test
• Connaître les différents niveaux et types de tests
• Appréhender les techniques et méthodes de tests
• Disposer d'une vue d'ensemble du métier de testeur

Contenu de la formation

• Fondamentaux des tests
• Que sont les tests ? Les objectifs du test. Différences entre tester et deboguer.
• Pourquoi les tests sont-ils nécessaires ? Enjeux et qualité.
• Le vocabulaire du test : vérification, validation, erreur, défaut, défaillance.
• Principes généraux des tests : les tests exhaustifs sont impossibles, tester tôt, regroupement des défauts, test et contexte...
• Processus de test : les activités de test et les tâches associées.
• L’importance de la traçabilité.
• La psychologie des tests. Différence d'état d'esprit entre le testeur et le développeur.
• Tester pendant le cycle de vie du développement logiciel
• Modèles de développement logiciels : modèle en V, modèle incrémental et itératif.
• Les 4 niveaux de tests : test de composants, test d'Intégration, test système, test d'acceptation.
• Les principales approches de test : Big-bang, Adhoc, Incrémentale, Exploratoire, Dos à Dos...
• Types de tests : fonctionnels, non-fonctionnels, boîte noire, boîte blanche.
• Tests de confirmation et de régression.
• Tests de maintenance
• Tests statiques
• Bases des tests statiques.
• Bénéfices des tests statiques.
• Les différents types de revue.
• Processus de revue formelle. Les principales activités, les rôles et responsabilités, les facteurs de succès.
• Les techniques de revue : Ad hoc, basée sur les rôles, basée sur la perspective.
• Techniques de test
• Identifier les conditions de test et concevoir des cas de test.
• Traçabilité des éléments de tests.
• Catégories de techniques de tests, boîte-noire ou boîte-blanche.
• Techniques basées sur les spécifications ou techniques boîte noire.
• Partitions d’équivalence, limites, tables de décision, transitions d'état...
• Techniques basées sur la structure ou boîte blanche.
• Couverture des instructions, des décisions.
• Techniques basées sur l'expérience.
• Sélectionner les techniques de tests.
• Gestion des tests
• Organisation des tests : indépendance du test, rôle d’un Test Manager et d’un Testeur.
• Planification et estimation des tests : plan de test, critères d’entrée et de sortie des tests.
• Pilotage et contrôle des tests, rapports de test.
• Gestion de configuration.
• Risques et Tests : risques projet et risques produit.
• Gestion des défauts.
• Outils de support aux tests
• Classement des outils.
• Bénéfices et risques de l’automatisation.
• Les outils pour la gestion des tests.
• Les outils pour les tests statiques.
• Les outils pour l’exécution des tests.
• Utilisation efficace des outils : bénéfices et risques potentiels.
• Introduire un outil dans une organisation : sélection, projet pilote, déploiement.
• Passage de la certification
• Révision sur les thèmes principaux abordés en formation.
• Examen blanc pour s'entraîner. Correction commentée.
• Mise en place de l'examen par le GASQ mandaté par l'ISTQB.
• Passage de la certification officielle ISTQB/CFTL. QCM de 1 heure.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

• Feuille de présence signée en demi-journée, Évaluation des acquis tout au long de la formation, Questionnaire de satisfaction, Attestation de stage à chaque apprenant.