Equipier de première intervention - EPI

Objectifs pédagogiques

• Animer des sessions de formations à la prévention du risque incendie (EPI) uniquement dans l’établissement pour lequel/laquelle il/elle a été formé
• Mettre en place des exercices d’évacuation et de manipulation d’extincteurs
• Maîtriser la réglementation en vigueur en matière de sécurité incendie et en fonction des risques spécifique à son établissement

Contenu de la formation

• Connaître les fondamentaux de l’animation d’une formation
• Gérer la préparation de sa salle et l’accueil des participants
• Assurer la présentation du stage et le tour de table
• La clôture d’une journée et du stage : Validation des acquis et évaluation de la formation
• Apprendre les fondamentaux pédagogiques d’une formation
• Visualiser les objectifs pédagogiques et opérationnelles à atteindre dans le cadre d’une formation EPI
• Gérer le timing de la formation et le respect des horaires
• Vérifier les supports administratifs (émargement, règlement intérieur,) et transmettre une brochure pédagogique aux stagiaires
• Appréhender le contenu d’une formation EPI
• Savoir informer les stagiaires sur les risques dans un établissement et les mesures de prévention
• Transmettre la notion de risques et les causes d’un incendie
• Visualiser les mesures de prévention à communiquer et les gestes du quotidien à assurer
• Retour sur le danger des fumées, la combustion, le triangle du feu, les modes de propagation, les types de feu
• Pédagogie liée au déroulement type d’un incendie et à l’organisation de l’évacuation
• Retour sur la conduite à tenir en cas d’évacuation d’un bâtiment
• Transmettre les moyens de secours et d’alerte des secours adaptés à chaque situation
• Modalités d’évacuation de l’établissement et le rôle de guide-file et serre-file
• Les mises en pratiques sous forme de visites sur site dans le cadre de la partie évacuation
• Exercices sur la mise en œuvre de la manipulation des extincteurs et l’évacuation
• Exercices liés à la manipulation des extincteurs
• Visualiser les exercices pratiques du Type manipulation des extincteurs et le déroulement
• Pédagogie et sécurité, quelles précautions à prendre ?
• Faire respecter les consignes de sécurité liées à la manipulation d’un extincteur
• Exercice lié à la mise en place d’un exercice d’évacuation
• Comprendre l’organisation d’un exercice d’évacuation, la mise en place du format
• Retour sur les consignes de sécurité
• Réalisation de l’exercice, analyse du déroulement, savoir rendre compte des points positifs et des dysfonctionnements

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

• Formation Théorique (création support) Exercices pratique et mise en situation Mise en situation