FORMATION PROJET D'ÉTABLISSEMENT ET DÉMARCHE QUALITÉ EN GÉRONTOLOGIE

Objectifs pédagogiques

• 1. Définir les orientations stratégiques, les missions et les objectifs d'un établissement ou d'un service gérontologique
• 2. Définir les phases d’élaboration et conduite la rédaction du projet d’établissement ou de service
• 3. Définir une méthodologie de suivi des objectifs
• 4. Organiser l’auto-évaluation et l’évaluation de la qualité des prestations de l’établissement ou du service gérontologique
• 5. Développer une politique de prévention du risque de maltraitance
• 6. Assurer l’élaboration et le suivi d’un Plan d’Amélioration de la Qualité (PAQ)
• 7. Évaluer la mise en œuvre des orientations stratégiques définies dans un projet d’établissement ou de service
• 8. Adapter les objectifs du projet d’établissement ou de service

Contenu de la formation

• MODULE 1 : ÉLABORATION DE LA POLITIQUE GÉNÉRALE DE L’ÉTABLISSEMENT OU DU SERVICE GÉRONTOLOGIQUE (3 jours - 21h)
• Jour 1 – matin (3h30) - Définir les orientations stratégiques et les missions de l’établissement ou du service gérontologique (objectif 1)
• Jour 1 – après-midi (3h30) - Définir les données médico-sociales de l’établissement ou du service (objectif 1)
• Jour 2 – matin (3h30) – Définir les objectifs et les phases d’élaboration du projet d’établissement ou de service (objectif 2)
• Jour 2 – après-midi (3h30) – Rédiger le projet d’établissement ou de service (objectif 2)
• Jour 3 – matin (3h30) - Méthodologie de suivi des objectifs du projet d’établissement ou de service (objectif 3)
• Jour 3 – après-midi (3h30) – Pratique (objectif 3)
• MODULE 2 : MANAGEMENT DE LA DÉMARCHE QUALITÉ, PRÉVENTION ET GESTION DES RISQUES POUR UN PROCESSUS D’AMÉLIORATION CONTINUE (2 jours - 14h)
• Jour 1 – matin (3h30) - Les principes de base de la démarche d’amélioration continue (objectif 4)
• Jour 1 – après-midi (3h30) - Organisation de l’auto-évaluation et évaluation de la qualité des prestations de l’établissement ou du service gérontologique (objectif 4)
• Jour 2 – matin (3h30) – Développer une politique de prévention du risque de maltraitance (objectif 5)
• Jour 2 – après-midi (3h30) – Assurer l’élaboration et le suivi d’un Plan d’Amélioration de la Qualité (objectif 6)
• MODULE 3 : ÉVALUATION ET SUIVI DES POLITIQUES GÉNÉRALES DÉPLOYÉES (1 jour - 7h)
• Jour 1 – matin (3h30) - Evaluer la mise en œuvre des orientations stratégiques définies dans le projet d’établissement ou de service (objectif 7)
• Jour 1 – après-midi (3h30) - Adapter les objectifs du projet d’établissement ou de service (objectif 8)
• MODULE 4 : CONSOLIDATION DES CONNAISSANCES (42h elearning)
• Lecture autonome et enrichie du cours (documents légaux, éléments de bibliographie, textes règlementaires, etc) avec quiz (évaluation des connaissances acquises).

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

• Feuilles de présence.
• Contrôle continu : Quiz
• Dossier professionnel : L’inscription de la bientraitance dans la conception et le suivi du projet d’établissement ou de service. Le candidat contrôlera et analysera le projet d’établissement ou de service fictif donné.
• Dossier professionnel : La bientraitance et la démarche qualité en gérontologie. Sur la base d’un dossier complet décrivant un établissement ou un service gérontologique fictif, le candidat identifiera et analysera les étapes de la démarche qualité.
• Formulaires d'évaluation de la formation.
• Certificat de réalisation de l’action de formation.

Diplôme visé par la formation

Directeur d'établissements gérontologiques - Certification (dont CQP) ou habilitation enregistrée au Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP)

Obtention de la certification

Note minimum de 10/20

L’intégralité des 5 blocs est à valider afin de pouvoir prétendre à la certification "Directeur d'établissements gérontologiques"