Formateur APS-ASD ALM

Objectifs pédagogiques

• 1) Ce qui s'exprime de sorte que l'acteur doit : Identifier les risques de son métier et comprendre l'intérêt de la prévention; observer son activité de travail et d'analyser sa situation de travail ; participer à la maîtrise des risques dans sa structure ; accompagner, favoriser, et sécuriser les déplacements de la personne à mobilité réduite ; et connaître la conduite à tenir en cas d'accident, incident ou dysfonctionnement sur leur lieu de travail
• 2) Développer 4 compétences chez le formateur : Promouvoir le dispositif de formation s'intégrant à la démarche de prévention d'une structure d'aide et soin à domicile ; observer et analyser une situation de travail afin de proposer des pistes d'améliorations ; accompagner la mobilité de la personne aidée en prenant soin de l'autre et de soi ; et organiser, animer et évaluer une formation-action APS-ASD

Contenu de la formation

• 1) Contexte de l'aide et du soin à domicile
• 2) Situer son action de formation au regard des enjeux de la structure
• 3) Proposer en fonction d'un diagnostic un dispositif de formation APS-ASD ALM
• 4) Observer et décrire une situation de travail avec une méthode adaptée
• 5) Caractériser une situation de travail dangereuse
• 6) Déterminer les besoins à satisfaire et les pistes d'amélioration
• 7) Maitriser les déplacements naturels et leurs points clefs
• 8) Identifier les capacités du bénéficiaire, le matériel à disposition et ses limites afin de construire un ALM
• 9) Conception, organisation, animation, et évaluation d'une action de formation APS-ASD ALM
• 10) Gestion administrative d'une session de formation

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

• 1) Réaliser un support de présentation du dispositif ASD s'adressant aux décideurs à l'encadrement ou encore aux instances représentatives du personnel d'une structure d'aide et de soin à domicile
• 2) Créer une étude de cas portant sur l'analyse d'une situation réelle de travail d'un intervenant à domicile observée pendant une intersession
• 3) Mise en oeuvre et argumentation d'un accompagnement de la mobilité
• 4) Conception et mise en oeuvre d'une épreuve certificative de l'acteur sur un accompagnement de la mobilité

Diplôme visé par la formation

Certificat Formateur APS-ASD - Certification de Qualification Professionnelle (CQP) non enregistré au RNCP ou au RS

Validation de blocs de compétences : non ; Passerelles et équivalences : pas d'équivalences ; Suites de parcours et débouchés : reconnaissance des compétences en prévention à travers son poste de travail

À l'issue de la formation, si le stagiaire a acquis les compétences visées (épreuves certificatives), une attestation de compétences sera délivrée puis un certificat labellisé INRS. Une attestation de présence à la formation est fournie. Afin de pouvoir conserver sa certification, le formateur APS-ASD ALM doit effectuer un Maintien et Actualisation de ses Compétences (MAC), tous les 3 ans et réussir les épreuves certificatives.

Durée de validité

3 années