A DISTANCE - CERTIPHYTO CONSEIL À L’UTILISATION DES PRODUITS PHYTOPHARMACEUTIQUES (CSPP) FORMATION INITIALE – PRIMO-CERTIFICAT avec ASFONA

Objectifs pédagogiques

Appréhender l’ensemble de la législation liée aux produits phytopharmaceutiques et à leurs utilisations
Être capable d’identifier les risques pour l’environnement liés à l’utilisation des produits phytopharmaceutiques et de les prévenir
Être capable d’identifier les risques pour les êtres humains, opérateurs et usagers, liés à l’utilisation des produits phytopharmaceutiques et de les prévenir
Être capable d’évaluer et de préconiser des méthodes de lutte alternatives afin de réduire l'utilisation des produits phytopharmaceutiques
Être capable de formuler une stratégie pour la gestion de l’état sanitaire des végétaux
Être capable d’organiser une veille stratégique
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Classe virtuelle 1 : Thème : RÉGLEMENTATION et sécurité environnementale (suite)
• Accueil
• Présentation des objectifs et des enjeux des 4 journées de formation
• Tour de table pour connaître les attentes des stagiaires
• Les lois Grenelle 1 et 2 et mesures afférentes : plan Ecophyto
• Définition des produits phytopharmaceutiques
• Autorisation de mise sur le marché, produits licites et illégaux
• Usages des produits
• Classement, transport, stockage et enregistrement des produits
Modules E-learning 1. 2. 3 et 4 : Thème : RÉGLEMENTATION et sécurité environnementale (suite)
• Règles spécifiques aux installations classées
• Collecte et traitement des déchets et effluents
• Les différents niveaux de responsabilité
• Agrément d’entreprise
• Dangerosité du produit et impact sur l’environnement (faune et flore)
• Situation d’exposition aux dangers dans l’environnement
• Zonage (zone protégée, périmètre de captage...)
• Stratégies retenues selon les espaces, leur nature, leur usage
Modules E-learning 5 et 6 : THÈME : SANTÉ SÉCURITÉ APPLICATEUR et espace ouvert au public
• Dangerosité des produits
• Situation d’exposition aux dangers
• Catégories de populations sensibles
Classe virtuelle 2 : THÈME : SANTÉ SÉCURITÉ APPLICATEUR et espace ouvert au public (suite)
• THÈME : SANTÉ SÉCURITÉ APPLICATEUR et espace ouvert au public (suite)
• Principales mesures de prévention et de protection pour réduire ces risques
• Principales mesures de prévention et de protection pour réduire ces risques
• Estimation du risque pour les usagers
• Vérification des connaissances : 20 questions
Modules E-learning 7, 8 et 9 : THÈME : RÉDUCTION DE L’USAGE, méthodes alternatives
• THÈME : RÉDUCTION DE L’USAGE, méthodes alternatives
• Evaluation comparative de l’utilisation des produits et techniques alternatives
• Méthodes et produits de bio-contrôle utilisant des mécanismes naturels
• Techniques de lutte intégrée
• Systèmes de culture et itinéraires techniques réduisant les risques de bio-agressions
• Anticipation et prévention de l’apparition des résistances
• Évaluation de la nécessité d’intervenir
• Organisation de la veille sur les évolutions technologiques et réglementaires
• Méthodes d’aide à la prise de décision et au choix, avec les différents outils d’aide à la gestion des produits et d’évaluation des systèmes de culture
Classe virtuelle 3 : THÈME : RÉDUCTION DE L’USAGE, méthodes alternatives (suite)
• Conseil pour l’adaptation des modalités d’intervention aux conditions de milieu et aux objectifs fixés pour réduire les risques.
• Formulation de recommandations pour choisir et combiner différents moyens de contrôle dont proposition sans produits phytopharmaceutiques
• Validation des connaissances : 30 questions seuil de réussite 25 réponses justes (en cas d’échec nécessité de suivre une journée de formation complémentaire)
• Évaluation de la formation
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