Apprenons à nous connaître

Simplement, rapidement et gratuitement

[Violon arabo-oriental : improvisation et composition collective]

Je cherche une formation pour *

mon entreprise moi même

Prénom*

Nom*

Email*

Téléphone*

Situation professionnelle

Nom de l'entreprise*

Dites-nous en plus sur votre besoin*

J'accepte les conditions d'utilisation*

Vous disposez d'un droit d'accès, d'opposition et de rectification des informations vous concernant. Vous pouvez exercer ces droits auprès de nos services à support@skills.hr.

Pour plus d'informations, consultez notre politique de confidentialité.

Retour à la recherche

Je veux en savoir plus !

[Violon arabo-oriental : improvisation et composition collective] avec ASSOCIATION METIS

Exploration de la modalité arabe, improvisation et créativité musicale interculturelle

Je veux en savoir plus !

Cette masterclass propose une immersion dans la musique arabo-orientale à travers le violon, en mettant l’accent sur l’oralité, l’improvisation et la composition collective. Les participants exploreront les maqâms arabes, leurs micro-intervalles et leurs mélismes caractéristiques, tout en établissant des correspondances avec d’autres traditions musicales orientales, du Maghreb jusqu’en Inde. La formation offre un espace de liberté et d’ouverture, favorisant l’échange, la rencontre et la créativité collective. Les participants seront guidés pour développer un discours musical cohérent, améliorer leur technique instrumentale et ornementale, et stimuler leur partition intérieure, tout en expérimentant la polyrythmie et les phénomènes de tension/détente propres à la musique modale.

À propos de cette formation

Aubagne

> 520€ HT

5 jours

30 heures

Action de formation

En savoir plus

Objectifs pédagogiques

S'EXPRIMER EN PUBLIC / CONNAISSANCES GÉNÉRALES DE L'INSTRUMENT ET DE SON HISTOIRE

- Pertinence du choix du répertoire au regard du projet personnel de l'élève (personnel, passion, intérêt).

- Qualité de la communication orale (ton, diction, débit, puissance...).

- Capacité à susciter l'intérêt de l'auditoire (posture, regard, gestuelle, émotion, présence scénique; charisme, humour...).

- Posséder des connaissances historiques de l'instrument et de son répertoire musical (styles...).

- Posséder des connaissances relatives à la structure même de l'instrument (cordes, accords...).

MAITRISE TECHNIQUE

- Capacité d'écoute, oreille, perception fine.

- Nommer les tonalités, les reconnaître.

- Capacité à transposer d'une tonalité à une autre.

- Justesse.

- Compréhension et maîtrise rythmique.

PRATIQUE INDIVIDUELLE / INTERPRÉTATION

- Connaissance du morceau interprété (historique, mode...).

- Maîtrise du son et du timbre (expressivité, musicalité, phrasé, contrastes, intensité, section mélodique...).

- Maîtrise de la structure.

- Maîtrise mélodique.

- Intériorisation du rythme.

- Savoir se rattraper avec aisance.

Contenu de la formation

Axe 1 : Exploration théorique et assimilation des maqâms

Découverte des systèmes de maqâms et de leurs échelles microtonales.
Analyse des mélismes caractéristiques de la musique arabe.
Étude de l’Échelle Générative de la Musique Arabe pour comprendre l’origine des principaux maqâms.

Axe 2 : Pratique violonistique et correspondances musicales

Application des modes et gammes du répertoire arabe.
Exploration des techniques ornementales propres à chaque région étudiée.
Analyse et expérimentation des correspondances entre différentes traditions orientales.

Axe 3 : Improvisation et composition collective

Exercices d’écoute et d’interaction avec les autres participants.
Développement de la créativité individuelle dans un cadre collectif.
Travail sur la tension/détente, la mémoire musicale et la partition intérieure.
Mise en pratique de la polyrythmie et exploration de nouvelles formes de jeu.

Parmi les formateurs

ZOUARI Zied

L'organisme de formation

ASSOCIATION METIS

Institut International des Musiques du Monde

Découvrir ASSOCIATION METIS

Public concerné

Violonistes souhaitant explorer la musique arabo-orientale et les maqâms.
Musiciens intéressés par l’improvisation et la composition collective.
Compositeurs et artistes engagés dans des projets interculturels.
Étudiants et professionnels désireux de travailler sur la créativité modale et la polyrythmie.

Prérequis

Pratique confirmée du violon (niveau intermédiaire à avancé).
Capacité à jouer avec précision et à explorer de nouvelles techniques.
Ouverture à l’improvisation et à l’expérimentation collective.

Conditions d'accès

Accessibilité

L’IIMM et les conservatoires partenaires (Marseille, Aubagne) s’engagent à étudier les **demandes spécifiques** pour faciliter l’accès aux personnes en situation de handicap. Les locaux sont partiellement adaptés (à vérifier selon le type de handicap). - **Aménagements possibles** : • Adaptation des supports pédagogiques (partitions agrandies, ressources audio). • Accompagnement personnalisé pour les épreuves orales/écrites. • Accessibilité des salles de cours (selon les sites). *Les candidats sont invités à signaler leurs besoins lors de l’entretien préalable pour une étude individualisée.*

Diplôme / Certification

Les participants auront acquis une maîtrise des principaux maqâms arabes, seront capables d’improviser et composer collectivement tout en intégrant les micro-intervalles et les techniques ornementales du violon arabo-oriental. Ils auront développé leur créativité musicale, leur écoute, leur sens de la polyrythmie et leur capacité à dialoguer avec d’autres traditions musicales.
La formation repose sur la participation active, l’application pratique des techniques, l’improvisation et la composition collective. Les retours individualisés permettent aux participants de mesurer leur progression et d’acquérir les compétences visées.
Une attestation de participation est délivrée à l’issue de la masterclass, précisant les compétences acquises en matière de maqâms, de techniques instrumentales, d’improvisation et de composition collective.

Plus qu'une formation !

Équipe pédagogique

Zied Zouari, violoniste et pédagogue, guide les participants dans l’exploration des maqâms arabes, l’improvisation et la composition collective. Son approche s’appuie sur l’oralité, la tradition et l’expérience interculturelle, offrant un cadre de liberté et d’ouverture pour développer la créativité et la musicalité des participants.

Ressources pédagogiques

Observation continue pendant les exercices et les sessions collectives.
Feedback personnalisé sur la technique, l’intonation, le phrasé et la créativité.
Évaluation de la capacité à improviser et à construire un discours musical cohérent.
Suivi des progrès dans l’application des maqâms, micro-intervalles, polyrythmie et techniques ornementales.

Je veux en savoir plus !