Observer et collecter des données agricoles à l'aide de capteurs embarqués par drone avec AÉROcDRONES

Objectifs pédagogiques

Comprendre les apports des drones et des capteurs embarqués dans l'exploitation agricole ;
Comprendre le fonctionnement des capteurs et les données produites ;
Préparer une mission de collecte de données aériennes en intégrant les contraintes réglementaires, environnementales et de sécurité ;
Mettre en œuvre une mission de collecte de données aériennes à des fins d'observation et de constat sur l'exploitation agricole ;
Identifier les informations pouvant être obtenues à partir des données collectées ;
Comprendre les possibilités offertes par les données collectées pour l'observation et le suivi d'une exploitation. ;
Comprendre les évolutions des usages des drones et des capteurs embarqués en agriculture ;
Identifier et appliquer les règles nécessaires à la mise en œuvre sécurisée des missions d’acquisition de données aériennes.
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Organisation pédagogique : l’organisation et l’enchaînement des modules peuvent être adaptés en fonction du niveau des apprenant·e·s, des conditions météorologiques et des contraintes opérationnelles, sans remise en cause des objectifs pédagogiques ni du volume horaire de la formation.
Module 1 : JOUR 1 : Matin (salle) - 3 heures - (09h30 – 12h30 dont 15 min de pause) : Le drone dans l’agriculture numérique
• Présentation des participants et de leurs exploitations
• Recueil des attentes et identification des besoins liés à l’observation des cultures et au suivi de l’exploitation
• Présentation de l’organisation et des modalités de la formation
• Place de l’imagerie aérienne dans les outils de l’agriculture numérique
• Comparaison avec d’autres sources de données agricoles : observations terrain, images satellites, capteurs agricoles
• Apports des outils d’observation aérienne dans la réduction de la pénibilité du travail agricole
• Exemples d’usages agricoles : observation de parcelles, suivi des cultures, observation d'infrastructures agricoles, surveillance de troupeaux
• Contribution des données issues de l’imagerie aérienne à l’observation et au suivi de l’exploitation
• Présentation du cadre réglementaire applicable à l’utilisation d’un drone dans le cadre des activités de l’exploitation agricole
Module 2 : JOUR 1 : Après-midi (vol extérieur) - 4 heures - (13h30 – 17h30 dont 15 min de pause) : Systèmes d’acquisition de données et capteurs embarqués
• Constitution d’un système d’acquisition de données aériennes : plateforme aérienne, systèmes de commande, sources d'énergie, capteurs embarqués
• Mise en œuvre des équipements nécessaires à l’acquisition de données
• Paramétrage des systèmes en fonction des objectifs de collecte
• Présentation des capteurs embarqués : caméra visible (RGB), capteurs thermiques, capteurs multispectraux
• Préparation d’une mission d’acquisition de données en lien avec un objectif agricole
• Mise en pratique : Préparation des équipements nécessaires à la mission
• Mise en pratique : Paramétrage des systèmes pour l’acquisition de données
• Mise en pratique : Réalisation d’une mission simple d’acquisition d’images aériennes
Module 3 : JOUR 2 : Matin (salle) - 4 heures - (8h30 – 12h30 dont 15 min de pause) : Thermographie appliquée aux équipements agricoles
• Principes de la thermographie
• Fonctionnement des capteurs thermiques
• Types de données thermiques et éléments observables
• Applications agricoles : surveillance de panneaux photovoltaïques, observation thermique de bâtiments agricoles, détection de pertes thermiques, surveillance d'équipements agricoles
• Préparation d’une mission d’acquisition de données thermiques en vue de l’observation des équipements de l’exploitation
Module 4 : JOUR 2 : Après-midi (vol extérieur) - 4 heures - (13h30 – 17h30 dont 15 min de pause) : Réalisation d’une mission d’acquisition de données thermiques
• Préparation d’une mission d’acquisition de données thermiques en fonction d’un objectif d’observation de l’exploitation
• Analyse des contraintes liées à l’environnement d’intervention
• Paramétrage des systèmes d’acquisition et du capteur thermique
• Réalisation d’une mission d’observation thermique
• Acquisition de données et d’images thermiques
• Visualisation des données thermiques collectées
• Identification d’anomalies ou de zones d’intérêt
• Identification des observations et constats réalisés
Module 5 : JOUR 3 : Matin (salle) - 4 heures - (8h30 – 12h30 dont 15 min de pause) : Missions d’observation aérienne en agriculture
• Principes d’acquisition de données pour les missions d’observation de proximité
• Préparation de missions d’observation aérienne en fonction des besoins de l’exploitation
• Applications agricoles : surveillance de parcelles, observation de cultures, recherche et comptage d'animaux, surveillance de pâturages
• Définition des paramètres d’une mission d’observation (zone, hauteur, couverture, objectif)
• Préparation d’un plan de mission adapté à un objectif agricole
Module 6 : JOUR 3 : Après-midi (vol extérieur) - 4 heures - (13h30 – 17h30 dont 15 min de pause) : Réalisation de missions d’observation de proximité
• Préparation et sécurisation d’une mission d’observation en fonction d’un objectif agricole
• Paramétrage des systèmes d’acquisition de données
• Réalisation de missions d’observation aérienne
• Acquisition de données pour la recherche et le comptage d’animaux
• Adaptation des paramètres de mission aux contraintes de l’environnement agricole
• Visualisation des données et images collectées
• Identification d’éléments observables (animaux, zones d’intérêt)
• Identification des observations et constats réalisés
Module 7 : JOUR 4 : Matin (salle) - 4 heures - (8h30 – 12h30 dont 15 min de pause) : Agriculture de précision et imagerie multispectrale
• Principes de l’agriculture de précision
• Fonctionnement des capteurs multispectraux
• Types de données produites par l’imagerie multispectrale
• Applications agricoles : observation de la vigueur des cultures, détection d'anomalies, suivi des parcelles
• Préparation d’une mission d’acquisition de données multispectrales en fonction d’un objectif de suivi de l’exploitation
Module 8 : JOUR 4 : Après-midi (vol extérieur) - 4 heures - (13h30 – 17h30 dont 15 min de pause) : Missions automatisées pour l’observation des cultures
• Planification d’une mission automatisée d’acquisition de données agricoles
• Paramétrage des trajectoires et des modalités de collecte de données
• Acquisition d’images aériennes de parcelles
• Réalisation d’une mission d’observation des cultures en fonction d’un objectif agricole
• Visualisation des données et images collectées
• Identification de zones d’intérêt ou d’anomalies
• Identification des observations et constats réalisés
Module 9 : JOUR 5 : Matin (salle) - 4 heures - (8h30 – 12h30 dont 15 min de pause) : Évolutions des technologies aériennes et stratégie numérique de l’exploitation
• Présentation des technologies aériennes utilisées en agriculture
• Typologie des équipements et des systèmes embarqués
• Usages agricoles possibles dans une logique d’agriculture de précision : observation et collecte de données, interventions ciblées sur des zones spécifiques, applications en lien avec la réduction des intrants
• Présentation des possibilités offertes par les données collectées pour orienter les observations et actions sur l'exploitation
• Cadre réglementaire applicable aux usages des technologies aériennes en agriculture
• Intégration des outils d’acquisition de données dans la stratégie numérique de l’exploitation : comparaison avec d'autres outils de collecte de données, avantages et limites, choix des outils selon les besoins de l'exploitation
Module e-leraning : Préparation à la mise en œuvre des missions d’acquisition de données aériennes
• Cadre réglementaire applicable aux activités aériennes
• Identification des contraintes liées à l’environnement d’intervention
• Règles de sécurité
• Préparation d’une mission d’acquisition de données
• Principes de fonctionnement d’un système aérien
• Influence des conditions météorologiques sur la réalisation des missions
Cas pratiques : les mises en situation s’appuient sur des situations réelles rencontrées en exploitation agricole.
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