Orthographe et rédaction professionnelle - Revoir les bases

Objectifs pédagogiques

• Identifier le genre des noms et écrire correctement les mots
• Différencier et écrire correctement les homophones lexicaux et grammaticaux
• Conjuguer correctement les verbes en respectant les temps et les modes de la conjugaison
• Accorder correctement les éléments du groupe nominal
• Accorder correctement un verbe avec son sujet
• Accorder correctement un participe passé
• Attribuer correctement aux mots leur sens communément admis
• Employer le registre de langage approprié à la situation de rédaction
• Construire des phrases grammaticalement correctes en employant adéquatement les mots-outils

Contenu de la formation

• Identifier le genre des noms et écrire correctement les mots
• Écrire les noms, adjectifs, adverbes et verbes les plus courants
• Identifier le genre des noms (masculin ou féminin)
• Différencier et écrire correctement les homophones lexicaux et grammaticaux
• Homophones grammaticaux : cet/cette, son/sont, on/ont, et/est, sa/ça, des/dès, peu/peut, ci/si/s’y, dans/d’en, de/deux, en/an, les/l’ai, ma/m’a, mon/m’ont, ni/n’y, non/n’ont, ta/t’a, ton/t’ont
• Homophones lexicaux : autour/au tour, bon/bond, chaîne/chêne, champ/chant, cou/coup/coût, date/datte, en train/entrain, fausse/fosse, guère/guerre, maire/mer, moi/mois, pleine/plaine, vers/vert/verre/ver, vingt/vin
• Conjuguer correctement les verbes en respectant les temps et les modes de la conjugaison
• Conjugaison des verbes les plus fréquents au présent + les auxiliaires être et avoir
• Conjugaison des verbes les plus fréquents au futur + les auxiliaires être et avoir
• Conjugaison des verbes les plus fréquents à l'imparfait + les auxiliaires être et avoir
• Accorder correctement les éléments du groupe nominal
• Accord de l'adjectif avec le nom - Situations classiques
• Accord du déterminant et du nom
• Choix du pronom (il/elle/ils/elles)
• Accord du nom au singulier ou au pluriel dans des expressions courantes
• Accorder correctement un verbe avec son sujet
• Identification du sujet dans les situations les plus classiques
• Accorder correctement un participe passé
• Repérage et accord du participe passé sans auxiliaire
• Attribuer correctement aux mots leur sens communément admis
• Employer le registre de langage approprié à la situation de rédaction
• Différencier le registre familier et le registre courant
• Construire des phrases grammaticalement correctes en employant adéquatement les mots-outils
• Choix du pronom, de la préposition, ...

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

• Évaluation diagnostique en début de formation avec compte-rendu détaillé et indicateur de maîtrise
• Évaluation régulière des acquis (quiz et évaluations intermédiaires)
• Export des temps de connexion au e-learning Orthodidacte et à l'extranet Digiforma
• Feuilles d'émargement en présentiel / Émargement numérique en visio
• Questionnaire d'évaluation de la formation
• Si option choisie : certificat Le Robert (score sur 1000 - voir annexe) Obligatoire si financement CPF

Diplôme visé par la formation

Certificat Le Robert - Certification (dont CQP) ou habilitation enregistrée au répertoire spécifique (RS)

Certificat Le Robert

L'examen se déroule en ligne sur ordinateur, à distance ou en présentiel dans les locaux d'Orthographe Formation - Durée : 1h45 - Passage de la certification OBLIGATOIRE en cas de financement CPF - Durée de validité de la certification : à vie

350 questions - 5 types d’exercices sont proposés : Dictée de mots et d’expressions Phrases à compléter en insérant un mot Phrases à compléter après avoir écouté un enregistrement Questions à choix multiple Phrases à corriger, si on estime qu’elles comportent une erreur