Surveillance et Sauvetage Aquatique sur le Littoral (SSA L) avec Nautisurf St-Malo sauvetage et secourisme

Objectifs pédagogiques

Objectif général : acquérir les compétences complémentaires nécessaires pour assurer les missions de prévention, de surveillance et de sauvetage sur les lieux de baignade du littoral, en s'intégrant à un dispositif de surveillance évolutif et en mettant en œuvre des techniques opérationnelles de sauvetage coordonnées à l'aide de matériels spécialisés.
Compétence 1 · Situer son rôle et sa mission au sein d'un dispositif évolutif et adaptable aux conditions du moment : indiquer son rôle et ses responsabilités de SSA L ; identifier les contraintes pouvant faire évoluer le dispositif de surveillance ; adapter son comportement en fonction des conditions du moment.
Compétence 2 · Effectuer une analyse des risques particuliers présents sur sa zone : connaître les différents risques rencontrés sur une zone de surveillance du littoral ; identifier ceux qui influent sur sa zone, selon les lieux, les usagers et les activités nautiques.
Compétence 3 · Développer des actions de prévention adaptées aux risques et pratiques sur sa zone littorale.
Compétence 4 · Participer à un dispositif de surveillance en mettant en œuvre des techniques opérationnelles adaptées et éventuellement des matériels spécifiques : se comporter en surveillant sauveteur sur le littoral de la FFSS (rigueur de maintien des acquis, attitude, moyens de protection individuelle et collective) ; activer un poste de secours (connaissances réglementaires, matériel opérationnel, documents administratifs, hygiène et tenue du poste, moyens de communication VHF, radio, sono et signaux, accueil et information du public) ; surveiller depuis le poste, un point fixe en hauteur ou en patrouille pédestre, et sur le plan d'eau depuis un moyen de sauvetage, en respectant zones et périmètres de sécurité.
Compétence 5 · Participer à une action coordonnée de sauvetage, dans sa zone ou à proximité immédiate : connaître le cadre d'intervention et ses propres limites, agir en sécurité ; réaliser un sauvetage sans matériel, puis avec palmes, bouée tube, bouée et filin, planche de sauvetage ; connaître les acteurs pouvant être engagés et les règles de sécurité lors d'une intervention avec un moyen héliporté.
Compétence 6 · Réaliser les gestes de premiers secours adaptés : sortie de l'eau d'une victime, y compris traumatisée ; prise en charge d'une victime d'un accident lié à la faune et à la flore, d'une noyade, d'un accident thermique.
Voir plus Voir moins

Compétence 1, rôle et mission dans un dispositif évolutif ([durée]) : rôle et responsabilités du SSA L ; organisation d'un dispositif de surveillance des plages ; contraintes qui le font évoluer (météo, marée, fréquentation, événements) ; adaptation du comportement.
• Compétence 2, analyse des risques de la zone ([durée]) : risques propres au littoral (courants, baïnes, marée, vent, houle, faune et flore, chocs thermiques) ; risques liés aux usagers et aux activités nautiques ; lecture d'une zone de surveillance.
• Compétence 3, prévention ([durée]) : actions de prévention adaptées aux risques et pratiques ; signalisation et drapeaux ; information du public.
• Compétence 4, surveillance ([durée]) : posture et tenue du surveillant sauveteur FFSS ; équipements de protection ; activation du poste de secours (réglementation, matériel, documents, hygiène, communication VHF, radio, sono, signaux, accueil du public) ; surveillance depuis le poste, un point haut, en patrouille et sur l'eau
• Compétence 5, sauvetage coordonné ([durée]) : cadre d'intervention, sécurité et limites du sauveteur ; sauvetage sans matériel ; sauvetages avec palmes, bouée tube, bouée et filin, planche de sauvetage ; intervention avec des moyens extérieurs, dont l'hélicoptère.
• Compétence 6, premiers secours adaptés au milieu aquatique ([durée]) : sorties de l'eau d'une victime, traumatisée ou non ; accident lié à la faune et à la flore ; noyade ; accident thermique
• Cas concrets en milieu naturel et évaluation de certification ([durée]) : scénarios sur fiche (annexe 2 du RIC), en binôme chef de poste / équipiers, évalués sur les grilles formative et sommative ; évaluation de certification en fin de formation.
Voir plus Voir moins