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Vous souhaitez prendre de la hauteur et faire le point sur votre parcours professionnel ? Réfléchir sur vos aptitudes et vos compétences ? Retrouver de la motivation ? Vous ouvrir de nouvelles perspectives professionnelles, que ce soit pour une reconversion, une évolution ou un positionnement dans votre travail ? Bienvenue à bord avec RHEPLIK TRANSITION CAP ! Vous bénéficiez de 10 h d'accompagnement personnalisé et adapté à vos besoins et attentes d'un(e) conseiller(e) impliqué(e) et inscrit(e) dans une démarche de confiance et de bienveillance. Conformément au Code du travail, le bilan de compétences comprend trois grandes étapes : une phase préliminaire, une phase d’investigation et une phase de conclusion. Phase préliminaire : une étape essentielle avant de se lancer dans un bilan de compétences La phase préliminaire démarre avec un rendez-vous d’information gratuit et sans engagement avec un conseiller en mobilité professionnelle. Chez RHEPLIK, cette première étape de diagnostic permet la présentation de la démarche et des choix pédagogiques du centre, des modalités de financements et permet au stagiaire de présenter sa situation et ses attentes. Le conseiller en mobilité professionnelle prend en compte les spécificités de la personne rencontrée ainsi que ses exigences en termes de calendrier et d’horaires. Cette étape vise notamment à confirmer l’engagement des parties dans la démarche, à clarifier la demande du bénéficiaire et à poser les bases du bilan de compétences. Lors de cet échange, le conseiller vérifie si la demande de l’intéressé est bien en phase avec la raison d’être du bilan de compétences. Dans le cas contraire, ce dernier est orienté vers une autre démarche ou structure. Puis il informe la personne des conditions de déroulement du bilan et des méthodes mises en œuvre pour l’établir. Il précise notamment le caractère confidentiel des échanges ainsi que les garanties relatives au secret professionnel. À l’issue de ce diagnostic il remet au bénéficiaire une plaquette de présentation de la prestation et d’informations sur le centre. Lors de l’entretien préalable le conseiller invite à l’échange afin de permettre au bénéficiaire d’apprécier sa qualité d’écoute et la méthodologie spécifique qu’il envisage durant le bilan. Un temps de réflexion est ensuite proposé avant une aide à la constitution du dossier de demande de prise en charge selon le dispositif de financement choisi. Phase d’investigation : l’étape centrale du bilan de compétences La phase d’investigation a pour vocation de permettre au bénéficiaire d’avoir une meilleure connaissance de lui-même et de son environnement professionnel. L’objectif est de faire émerger les prédispositions naturelles ou acquises à des fonctions ou des métiers. Prenant la forme de dialogues, de tests et de questionnaires, de réflexion personnelle, d’investigations dans l’environnement professionnel, d’enquête métiers…, la phase d’investigation s’inscrit dans une démarche rétrospective et prospective. Dimension rétrospective : exploration du profil personnel et professionnel du bénéficiaire Au cours de l’étape rétrospective, le bénéficiaire : • Analyse son parcours personnel et professionnel ; • Identifie les compétences développées au travers des missions et tâches effectuées ; • Explore ou confirme ses attentes professionnelles (centres d’intérêt, motivations, conditions de travail souhaitées, etc.) ; • Repère les difficultés et obstacles éventuels à la mise en œuvre de son projet. Grâce à ce recensement d’information, l’intéressé prend conscience de ses atouts professionnels et détermine les axes d’amélioration possibles. Dimension prospective : réflexion sur les pistes d’évolution possibles Durant l’étape prospective, le bénéficiaire : • Définit les hypothèses de projet en lien avec ses ressources et aspirations ; • Recherche les informations nécessaires à la validation de son projet professionnel • Confronte les pistes envisagées aux réalités du marché : enquêtes sur le terrain, recherches documentaires, rencontres de personnes-ressources, etc. ; • Définit ses besoins en formations complémentaires ; • Élabore son plan d’action et les étapes de sa mise en œuvre. Phase de conclusion : l’aboutissement du bilan de compétences La phase de conclusion a pour but de finaliser le bilan de compétences. Elle se conclut par la rédaction d’un document de synthèse. Confidentielle, cette restitution écrite est la propriété exclusive du bénéficiaire. Sauf autorisation écrite de l’intéressé, tout document élaboré lors du bilan de carrière est systématiquement détruit en fin de prestation. À noter que cette synthèse reprend l’ensemble des aspects des conclusions du travail entrepris, à savoir les points forts de la phase d’investigation sans oublier les atouts et les freins à la réalisation du projet professionnel. Soumis à l’approbation du bénéficiaire, cet écrit recense également les facteurs susceptibles de favoriser la réalisation dudit projet. Bilan de compétences : profitez d’un programme sur-mesure grâce à RHEPLIK ! Spécialisé en gestion des carrières, RHEPLIK vous accompagne dans vos prises de décisions. Notre mission ? Vous permettre de réussir votre évolution personnelle et professionnelle. Soucieux d’apporter à nos clients une écoute active, nous assurons un suivi personnalisé après la fin de la prestation. À ce titre, nos consultants expérimentés vous proposent une rencontre de suivi à 6 mois afin de faire le point sur votre situation après la fin de la prestation. Indispensable, ce dernier rendez-vous vous permet d’apprécier l’impact du bilan de compétences sur votre carrière et de recenser les difficultés de mise en œuvre de votre projet afin de définir des actions correctives. Modalités de financement Salariés du privé : • Bilan financé dans le cadre de votre CPF (compte de formation). Toutes les demandes de financement sur : https://www.moncompteactivite.gouv.fr (on peut vous aider) sur le temps de travail ou hors temps de travail • Bilan financé par l’employeur dans le cadre du plan de développement des compétences, à l’initiative de l’employeur ou du salarié • Financement personnel : nous proposons des modalités de financement adapté à votre budget Salarié du public • Bilan financé par l’employeur dans le cadre du plan de développement des compétences, à l’initiative de l’employeur ou du salarié • Bilan financé par l’OPCO • Financement personnel : nous proposons des modalités de financement adapté à votre budget Demandeurs d’emploi : • Bilan financé dans le cadre de votre CPF (compte de formation). Toutes les demandes de financement sur : https://www.moncompteactivite.gouv.fr (on peut vous aider) • Bilan financé par le pôle emploi Indépendants ou non salariés : • Si vous êtes commerçant ou travailleur indépendant, vous devez vous adresser à l’Agefice (Association de gestion du financement de la formation des chefs d’entreprise) ; • Si vous êtes médecin libéral, vous devez vous adresser au FAF-PM (Fonds d’assurance formation de la profession médicale) ; • Si vous êtes membre d’une autre profession libérale, vous devez vous adresser au FIF-PL (Fonds interprofessionnel des professionnels libéraux). • Si vous êtes exploitant agricole, vous devez vous adresser au fonds pour la formation des entrepreneurs du vivant (Vivea) • Si vous êtes exploitant de la pêche et des cultures marines, les branches professionnelles ont désigné un nouvel opérateur de compétences. Depuis le 1er avril 2019, Ocapiat est habilité à prendre en charge le financement du développement des compétences et de l’alternance. Le site d’Agefos-PME donne toutes les informations nécessaires relatives à la formation professionnelle des professionnels de la branche. • Si vous êtes artisan, vous devez vous adresser au Fafsea et à la chambre régionale de métiers dont vous dépendez. RHEPLIK vous accompagne dans votre projet ! Nous vous rappelons dans les 48 heures pour échanger ensemble sur votre projet et son financement. Version du 23/10/2021

Plongez dans une aventure épique où vous endosserez le rôle de super enquêteur pour booster votre prospection ! Dans cette form'action haute en couleur, vous découvrirez les secrets pour dynamiser votre démarche commerciale avec passion et panache. Apprenez à activer votre super motivation, à explorer de nouveaux horizons de prospection et à affûter vos armes pour convaincre les plus sceptiques. Guidés par une équipe de Fun'trainerz chevronnés, vous maîtriserez les techniques les plus efficaces pour conquérir de nouveaux clients, optimiser vos propositions et transformer vos prospects en alliés fidèles. Rejoignez la Ligue des Vendeurs Extraordinaires et préparez-vous à vivre une aventure inoubliable où chaque étape vous rapprochera un peu plus du succès commercial tant convoité !

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Rejoignez les TMS-Avengers dans leur quête héroïque pour combattre les troubles musculo-squelettiques (TMS) ! Cette formation dynamique vous offre une journée d'apprentissage ludique et pratique pour devenir un véritable Super-Héros de la prévention des accidents du travail. À travers des jeux interactifs, des exercices pratiques et des conseils d'experts, vous apprendrez à repérer les dangers, à adopter les gestes et postures sûrs, et à protéger votre dos et vos muscles comme un véritable champion. Relevez les défis, déjouez les pièges et devenez un membre émérite de la Ligue des TMS-Avengers pour protéger votre équipe des méchants bobos !

Vous cumulez au moins l'équivalent d'une année en temps plein dans un domaine professionnel (1600 heures) et vous souhaitez légitimer votre parcours par l'obtention d'un diplôme ? Valoriser vos compétences ? Vous ouvrir de nouvelles perspectives de carrière ou occuper un poste avec plus de responsabilités ? Bienvenue à bord avec RHEPLIK ESCALE ! Vous bénéficiez d'un accompagnement adapté à vos besoins et attentes assuré par un(e) consultant(e) unique spécialisé(e) en gestion de carrière, impliqué(e) et inscrit(e) dans une démarche de confiance et de bienveillance. La validation des acquis est un droit individuel inscrit dans le Code du travail et dans le Code de l’éducation. “Toute personne engagée dans la vie active est en droit de faire valider les acquis de son expérience, notamment professionnelle, en vue de l’acquisition d’un diplôme, d’un titre à finalité professionnelle ou d’un certificat de qualification figurant sur une liste établie par la commission paritaire nationale de l’emploi d’une branche professionnelle, enregistrés dans le répertoire national des certifications professionnelles…”. “La validation des acquis produit les mêmes effets que les autres modes de contrôle des connaissances et aptitudes”. “Peuvent être prises en compte au titre de la validation, l’ensemble des compétences professionnelles acquises dans l’exercice d’une activité salariée, non salariée ou bénévole, en rapport direct avec le contenu du diplôme ou du titre. La durée minimale d’activité requise ne peut être inférieure à un an” Un projet de validation des acquis de l'expérience nécessite une prise en compte d'une série d'impératifs tenant à l'organisation et au déroulement de votre candidature. C'est un processus long (de 6 à 9 mois en moyenne), exigeant, qui suppose votre réelle motivation et votre prise de conscience des étapes suivantes par lesquelles vous devrez successivement passer pour réussir votre VAE et au cours desquelles votre consultant(e) vous accompagne de manière individualisée : - S'informer sur la VAE : enjeux et modes de financement - La faisabilité : intégrer sa VAE dans un projet global - Le positionnement : choix du diplôme et du certificateur - L'obtention de la recevabilité - La préparation du dossier d'expérience - La soutenance orale devant le jury VAE - La validation de la démarche de VAE - Le suivi post-jury en cas de validation partielle Modalités de financement : Salariés du privé : • Accompagnement VAE financé dans le cadre de votre CPF (compte de formation). Toutes les demandes de financement se font sur https://www.moncompteactivite.gouv.fr (on peut vous aider) sur le temps de travail ou hors temps de travail • Accompagnement VAE financé par l’employeur dans le cadre du plan de développement des compétences, à l’initiative de l’employeur ou du salarié • Financement personnel : nous proposons des modalités de financement adapté à votre budget* Salariés du public : • Accompagnement VAE financé par l’employeur dans le cadre du plan de développement des compétences, à l’initiative de l’employeur ou du salarié • Accompagnement VAE financé par l’OPCO • Financement personnel : nous proposons des modalités de financement adapté à votre budget Demandeurs d’emploi : • Accompagnement VAE financé dans le cadre de votre CPF (compte de formation). Toutes les demandes de financement sur : https://www.moncompteactivite.gouv.fr (on peut vous aider) • Accompagnement VAE financé par le pôle emploi et/ou la Région Nouvelle Aquitaine Indépendants ou non salariés : • Si vous êtes commerçant ou travailleur indépendant, vous devez vous adresser à l’Agefice (Association de gestion du financement de la formation des chefs d’entreprise) ; • Si vous êtes médecin libéral, vous devez vous adresser au FAF-PM (Fonds d’assurance formation de la profession médicale) ; • Si vous êtes membre d’une autre profession libérale, vous devez vous adresser au FIF-PL (Fonds interprofessionnel des professionnels libéraux). • Si vous êtes exploitant agricole, vous devez vous adresser au fonds pour la formation des entrepreneurs du vivant (Vivea) • Si vous êtes exploitant de la pêche et des cultures marines, les branches professionnelles ont désigné un nouvel opérateur de compétences. Depuis le 1er avril 2019, Ocapiat est habilité à prendre en charge le financement du développement des compétences et de l’alternance. Le site d’Agefos-PME donne toutes les informations nécessaires relatives à la formation professionnelle des professionnels de la branche. • Si vous êtes artisan, vous devez vous adresser au Fafsea et à la chambre régionale de métiers dont vous dépendez. RHEPLIK vous accompagne dans votre projet ! Nous vous rappelons dans les 48 heures pour échanger ensemble sur votre projet et son financement. Version du 23/10/2021

Vous souhaitez prendre de la hauteur et faire le point sur votre parcours professionnel ? Réfléchir sur vos aptitudes et vos compétences ? Retrouver de la motivation ? Vous ouvrir de nouvelles perspectives professionnelles, que ce soit pour une reconversion, une évolution ou un positionnement dans votre travail ? Bienvenue à bord avec RHEPLIK TRANSITION CROISIERE ! Vous bénéficiez de 24 h d'accompagnement personnalisé et adapté à vos besoins et attentes d'un(e) conseiller(e) impliqué(e) et inscrit(e) dans une démarche de confiance et de bienveillance. Conformément au Code du travail, le bilan de compétences comprend trois grandes étapes : une phase préliminaire, une phase d’investigation et une phase de conclusion. Phase préliminaire : une étape essentielle avant de se lancer dans un bilan de compétences La phase préliminaire démarre avec un rendez-vous d’information gratuit et sans engagement avec un conseiller en mobilité professionnelle. Chez RHEPLIK, cette première étape de diagnostic permet la présentation de la démarche et des choix pédagogiques du centre, des modalités de financements et permet au stagiaire de présenter sa situation et ses attentes. Le conseiller en mobilité professionnelle prend en compte les spécificités de la personne rencontrée ainsi que ses exigences en termes de calendrier et d’horaires. Cette étape vise notamment à confirmer l’engagement des parties dans la démarche, à clarifier la demande du bénéficiaire et à poser les bases du bilan de compétences. Lors de cet échange, le conseiller vérifie si la demande de l’intéressé est bien en phase avec la raison d’être du bilan de compétences. Dans le cas contraire, ce dernier est orienté vers une autre démarche ou structure. Puis il informe la personne des conditions de déroulement du bilan et des méthodes mises en œuvre pour l’établir. Il précise notamment le caractère confidentiel des échanges ainsi que les garanties relatives au secret professionnel. À l’issue de ce diagnostic il remet au bénéficiaire une plaquette de présentation de la prestation et d’informations sur le centre. Lors de l’entretien préalable le conseiller invite à l’échange afin de permettre au bénéficiaire d’apprécier sa qualité d’écoute et la méthodologie spécifique qu’il envisage durant le bilan. Un temps de réflexion est ensuite proposé avant une aide à la constitution du dossier de demande de prise en charge selon le dispositif de financement choisi. Phase d’investigation : l’étape centrale du bilan de compétences La phase d’investigation a pour vocation de permettre au bénéficiaire d’avoir une meilleure connaissance de lui-même et de son environnement professionnel. L’objectif est de faire émerger les prédispositions naturelles ou acquises à des fonctions ou des métiers. Prenant la forme de dialogues, de tests et de questionnaires, de réflexion personnelle, d’investigations dans l’environnement professionnel, d’enquête métiers…, la phase d’investigation s’inscrit dans une démarche rétrospective et prospective. Dimension rétrospective : exploration du profil personnel et professionnel du bénéficiaire Au cours de l’étape rétrospective, le bénéficiaire : • Analyse son parcours personnel et professionnel ; • Identifie les compétences développées au travers des missions et tâches effectuées ; • Explore ou confirme ses attentes professionnelles (centres d’intérêt, motivations, conditions de travail souhaitées, etc.) ; • Repère les difficultés et obstacles éventuels à la mise en œuvre de son projet. Grâce à ce recensement d’information, l’intéressé prend conscience de ses atouts professionnels et détermine les axes d’amélioration possibles. Dimension prospective : réflexion sur les pistes d’évolution possibles Durant l’étape prospective, le bénéficiaire : • Définit les hypothèses de projet en lien avec ses ressources et aspirations ; • Recherche les informations nécessaires à la validation de son projet professionnel • Confronte les pistes envisagées aux réalités du marché : enquêtes sur le terrain, recherches documentaires, rencontres de personnes-ressources, etc. ; • Définit ses besoins en formations complémentaires ; • Élabore son plan d’action et les étapes de sa mise en œuvre. Phase de conclusion : l’aboutissement du bilan de compétences La phase de conclusion a pour but de finaliser le bilan de compétences. Elle se conclut par la rédaction d’un document de synthèse. Confidentielle, cette restitution écrite est la propriété exclusive du bénéficiaire. Sauf autorisation écrite de l’intéressé, tout document élaboré lors du bilan de carrière est systématiquement détruit en fin de prestation. À noter que cette synthèse reprend l’ensemble des aspects des conclusions du travail entrepris, à savoir les points forts de la phase d’investigation sans oublier les atouts et les freins à la réalisation du projet professionnel. Soumis à l’approbation du bénéficiaire, cet écrit recense également les facteurs susceptibles de favoriser la réalisation dudit projet. Bilan de compétences : profitez d’un programme sur-mesure grâce à RHEPLIK ! Spécialisé en gestion des carrières, RHEPLIK vous accompagne dans vos prises de décisions. Notre mission ? Vous permettre de réussir votre évolution personnelle et professionnelle. Soucieux d’apporter à nos clients une écoute active, nous assurons un suivi personnalisé après la fin de la prestation. À ce titre, nos consultants expérimentés vous proposent une rencontre de suivi à 6 mois afin de faire le point sur votre situation après la fin de la prestation. Indispensable, ce dernier rendez-vous vous permet d’apprécier l’impact du bilan de compétences sur votre carrière et de recenser les difficultés de mise en œuvre de votre projet afin de définir des actions correctives. Modalités de financement Salariés du privé : • Bilan financé dans le cadre de votre CPF (compte de formation). 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Chez Rhéplik, nous comprenons que la transition professionnelle peut être un moment de grande incertitude et de stress. C’est pourquoi nous avons élaboré un programme d'outplacement sur mesure destiné à accompagner chaque individu de manière personnalisée et efficace. Notre programme d'outplacement combine coaching individuel, ateliers interactifs, missions spécifiques et suivi post-recrutement pour garantir une transition réussie vers une nouvelle opportunité professionnelle ou un lancement en tant qu'indépendant.

Vous cumulez au moins l'équivalent d'une année en temps plein dans un domaine professionnel (1600 heures) et vous souhaitez légitimer votre parcours par l'obtention d'un diplôme ? Valoriser vos compétences ? Vous ouvrir de nouvelles perspectives de carrière ou occuper un poste avec plus de responsabilités ? Bienvenue à bord avec RHEPLIK ESCALE ! Vous bénéficiez d'un accompagnement adapté à vos besoins et attentes assuré par un(e) consultant(e) unique spécialisé(e) en gestion de carrière, impliqué(e) et inscrit(e) dans une démarche de confiance et de bienveillance. La validation des acquis est un droit individuel inscrit dans le Code du travail et dans le Code de l’éducation. “Toute personne engagée dans la vie active est en droit de faire valider les acquis de son expérience, notamment professionnelle, en vue de l’acquisition d’un diplôme, d’un titre à finalité professionnelle ou d’un certificat de qualification figurant sur une liste établie par la commission paritaire nationale de l’emploi d’une branche professionnelle, enregistrés dans le répertoire national des certifications professionnelles…”. “La validation des acquis produit les mêmes effets que les autres modes de contrôle des connaissances et aptitudes”. “Peuvent être prises en compte au titre de la validation, l’ensemble des compétences professionnelles acquises dans l’exercice d’une activité salariée, non salariée ou bénévole, en rapport direct avec le contenu du diplôme ou du titre. La durée minimale d’activité requise ne peut être inférieure à un an” Un projet de validation des acquis de l'expérience nécessite une prise en compte d'une série d'impératifs tenant à l'organisation et au déroulement de votre candidature. C'est un processus long (de 6 à 9 mois en moyenne), exigeant, qui suppose votre réelle motivation et votre prise de conscience des étapes suivantes par lesquelles vous devrez successivement passer pour réussir votre VAE et au cours desquelles votre consultant(e) vous accompagne de manière individualisée : - S'informer sur la VAE : enjeux et modes de financement - La faisabilité : intégrer sa VAE dans un projet global - Le positionnement : choix du diplôme et du certificateur - L'obtention de la recevabilité - La préparation du dossier d'expérience - La soutenance orale devant le jury VAE - La validation de la démarche de VAE - Le suivi post-jury en cas de validation partielle Modalités de financement : Salariés du privé : • Accompagnement VAE financé dans le cadre de votre CPF (compte de formation). Toutes les demandes de financement se font sur https://www.moncompteactivite.gouv.fr (on peut vous aider) sur le temps de travail ou hors temps de travail • Accompagnement VAE financé par l’employeur dans le cadre du plan de développement des compétences, à l’initiative de l’employeur ou du salarié • Financement personnel : nous proposons des modalités de financement adapté à votre budget* Salariés du public : • Accompagnement VAE financé par l’employeur dans le cadre du plan de développement des compétences, à l’initiative de l’employeur ou du salarié • Accompagnement VAE financé par l’OPCO • Financement personnel : nous proposons des modalités de financement adapté à votre budget Demandeurs d’emploi : • Accompagnement VAE financé dans le cadre de votre CPF (compte de formation). Toutes les demandes de financement sur : https://www.moncompteactivite.gouv.fr (on peut vous aider) • Accompagnement VAE financé par le pôle emploi et/ou la Région Nouvelle Aquitaine Indépendants ou non salariés : • Si vous êtes commerçant ou travailleur indépendant, vous devez vous adresser à l’Agefice (Association de gestion du financement de la formation des chefs d’entreprise) ; • Si vous êtes médecin libéral, vous devez vous adresser au FAF-PM (Fonds d’assurance formation de la profession médicale) ; • Si vous êtes membre d’une autre profession libérale, vous devez vous adresser au FIF-PL (Fonds interprofessionnel des professionnels libéraux). • Si vous êtes exploitant agricole, vous devez vous adresser au fonds pour la formation des entrepreneurs du vivant (Vivea) • Si vous êtes exploitant de la pêche et des cultures marines, les branches professionnelles ont désigné un nouvel opérateur de compétences. Depuis le 1er avril 2019, Ocapiat est habilité à prendre en charge le financement du développement des compétences et de l’alternance. Le site d’Agefos-PME donne toutes les informations nécessaires relatives à la formation professionnelle des professionnels de la branche. • Si vous êtes artisan, vous devez vous adresser au Fafsea et à la chambre régionale de métiers dont vous dépendez. RHEPLIK vous accompagne dans votre projet ! Nous vous rappelons dans les 48 heures pour échanger ensemble sur votre projet et son financement. Version du 23/10/2021

Vous souhaitez prendre de la hauteur et faire le point sur votre parcours professionnel ? Réfléchir sur vos aptitudes et vos compétences ? Retrouver de la motivation ? Vous ouvrir de nouvelles perspectives professionnelles, que ce soit pour une reconversion, une évolution ou un positionnement dans votre travail ? Bienvenue à bord avec RHEPLIK TRANSITION ODYSSEE ! Vous bénéficiez de 24 h d'accompagnement personnalisé et adapté à vos besoins et attentes d'un(e) conseiller(e) impliqué(e) et inscrit(e) dans une démarche de confiance et de bienveillance, ainsi que d'un suivi de 6h avec un.e coach certifié.e en développement personnel et d'une séance avec un.e photographe professionnel.le. Conformément au Code du travail, le bilan de compétences comprend trois grandes étapes : une phase préliminaire, une phase d’investigation et une phase de conclusion. 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Indispensable, ce dernier rendez-vous vous permet d’apprécier l’impact du bilan de compétences sur votre carrière et de recenser les difficultés de mise en œuvre de votre projet afin de définir des actions correctives. Modalités de financement Salariés du privé : • Bilan financé dans le cadre de votre CPF (compte de formation). 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Toutes les demandes de financement sur : https://www.moncompteactivite.gouv.fr (on peut vous aider) • Bilan financé par le pôle emploi Indépendants ou non salariés : • Si vous êtes commerçant ou travailleur indépendant, vous devez vous adresser à l’Agefice (Association de gestion du financement de la formation des chefs d’entreprise) ; • Si vous êtes médecin libéral, vous devez vous adresser au FAF-PM (Fonds d’assurance formation de la profession médicale) ; • Si vous êtes membre d’une autre profession libérale, vous devez vous adresser au FIF-PL (Fonds interprofessionnel des professionnels libéraux). • Si vous êtes exploitant agricole, vous devez vous adresser au fonds pour la formation des entrepreneurs du vivant (Vivea) • Si vous êtes exploitant de la pêche et des cultures marines, les branches professionnelles ont désigné un nouvel opérateur de compétences. Depuis le 1er avril 2019, Ocapiat est habilité à prendre en charge le financement du développement des compétences et de l’alternance. Le site d’Agefos-PME donne toutes les informations nécessaires relatives à la formation professionnelle des professionnels de la branche. • Si vous êtes artisan, vous devez vous adresser au Fafsea et à la chambre régionale de métiers dont vous dépendez. RHEPLIK vous accompagne dans votre projet ! Nous vous rappelons dans les 48 heures pour échanger ensemble sur votre projet et son financement. Version du 23/10/2021

Cap vers ton destin ! Bienvenue, cher aventurier, à ton bilan d'orientation scolaire sur mesure. Ta mission durant ces 27h d’accompagnement est d'identifier ce qui t'anime, de découvrir tes forces, tes qualités et tes compétences. D'explorer les domaines professionnels correspondant à tes aspirations, d'identifier les filières les plus adaptées et de foncer vers des immersions. Le Savoir, C'est le Pouvoir : L'apprentissage est un super-pouvoir. Nous explorerons ensemble qui tu es, puis nous te présenterons les métiers et les études qui correspondent à ces domaines. Savoir que tu peux exceller dans un domaine que tu aimes est le meilleur moteur de confiance en soi. Le Bilan d'Orientation Adventure t'offre bien plus qu'une simple voie académique, il t'aidera à te sentir suffisamment à l'aise dans tes baskets ET avec les codes de l'entreprise pour saisir chaque opportunité avec assurance. N'attends plus ! Embarque pour cette aventure de découverte humaine et professionnelle ! Bienvenue, chers parents d'aventurier, au bilan d'orientation scolaire sur mesure. Nous proposons aux jeunes un bilan d'orientation qui leur permet de définir leur projet professionnel, en tenant compte du système éducatif et de la réalité du marché du travail actuel et futur. Nous accompagnons les jeunes à acquérir une posture professionnelle solide en allant sur deux axes : Le SAVOIR ETRE avec l'acquisition de compétences spécifiques, telles que la confiance en soi, réussir à surmonter ses peurs et ses blocages et oser passer à l'action. Le SAVOIR FAIRE avec la préparation aux codes de l'entreprise, la manière de se présenter à un employeur, de rédiger un curriculum vitae et une lettre de motivation. Grâce à tous ces outils, nous permettons aux jeunes d'être suffisamment confiants pour faire des choix éclairés et entreprendre leurs futures démarches professionnelles en toute autonomie. Le Bilan d'Orientation Adventure va au-delà d'une étape dans le parcours du jeune, il constitue une invitation à explorer tout son potentiel, à embrasser sa singularité, et à tracer un itinéraire vers un avenir qui lui ressemble en adéquation avec le marché du travail actuel et futur ! Forts d'une équipe de Consultants en gestion des carrières, issus d'un parcours dans l'éducation spécialisée, nous savons que chaque jeune est unique, avec ses propres besoins, aspirations et potentialités. Notre capacité à personnaliser nos approches d'accompagnement est une compétence précieuse pour vous orienter vers des choix éducatifs et professionnels qui vous correspondent réellement.

Vous cumulez au moins l'équivalent d'une année en temps plein dans un domaine professionnel (1600 heures) et vous souhaitez légitimer votre parcours par l'obtention d'un diplôme ? Valoriser vos compétences ? Vous ouvrir de nouvelles perspectives de carrière ou occuper un poste avec plus de responsabilités ? Bienvenue à bord avec RHEPLIK ESCALE ! Vous bénéficiez d'un accompagnement adapté à vos besoins et attentes assuré par un(e) consultant(e) unique spécialisé(e) en gestion de carrière, impliqué(e) et inscrit(e) dans une démarche de confiance et de bienveillance. La validation des acquis est un droit individuel inscrit dans le Code du travail et dans le Code de l’éducation. “Toute personne engagée dans la vie active est en droit de faire valider les acquis de son expérience, notamment professionnelle, en vue de l’acquisition d’un diplôme, d’un titre à finalité professionnelle ou d’un certificat de qualification figurant sur une liste établie par la commission paritaire nationale de l’emploi d’une branche professionnelle, enregistrés dans le répertoire national des certifications professionnelles…”. “La validation des acquis produit les mêmes effets que les autres modes de contrôle des connaissances et aptitudes”. “Peuvent être prises en compte au titre de la validation, l’ensemble des compétences professionnelles acquises dans l’exercice d’une activité salariée, non salariée ou bénévole, en rapport direct avec le contenu du diplôme ou du titre. La durée minimale d’activité requise ne peut être inférieure à un an” Un projet de validation des acquis de l'expérience nécessite une prise en compte d'une série d'impératifs tenant à l'organisation et au déroulement de votre candidature. C'est un processus long (de 6 à 9 mois en moyenne), exigeant, qui suppose votre réelle motivation et votre prise de conscience des étapes suivantes par lesquelles vous devrez successivement passer pour réussir votre VAE et au cours desquelles votre consultant(e) vous accompagne de manière individualisée : - S'informer sur la VAE : enjeux et modes de financement - La faisabilité : intégrer sa VAE dans un projet global - Le positionnement : choix du diplôme et du certificateur - L'obtention de la recevabilité - La préparation du dossier d'expérience - La soutenance orale devant le jury VAE - La validation de la démarche de VAE - Le suivi post-jury en cas de validation partielle Modalités de financement : Salariés du privé : • Accompagnement VAE financé dans le cadre de votre CPF (compte de formation). Toutes les demandes de financement se font sur https://www.moncompteactivite.gouv.fr (on peut vous aider) sur le temps de travail ou hors temps de travail • Accompagnement VAE financé par l’employeur dans le cadre du plan de développement des compétences, à l’initiative de l’employeur ou du salarié • Financement personnel : nous proposons des modalités de financement adapté à votre budget* Salariés du public : • Accompagnement VAE financé par l’employeur dans le cadre du plan de développement des compétences, à l’initiative de l’employeur ou du salarié • Accompagnement VAE financé par l’OPCO • Financement personnel : nous proposons des modalités de financement adapté à votre budget Demandeurs d’emploi : • Accompagnement VAE financé dans le cadre de votre CPF (compte de formation). Toutes les demandes de financement sur : https://www.moncompteactivite.gouv.fr (on peut vous aider) • Accompagnement VAE financé par le pôle emploi et/ou la Région Nouvelle Aquitaine Indépendants ou non salariés : • Si vous êtes commerçant ou travailleur indépendant, vous devez vous adresser à l’Agefice (Association de gestion du financement de la formation des chefs d’entreprise) ; • Si vous êtes médecin libéral, vous devez vous adresser au FAF-PM (Fonds d’assurance formation de la profession médicale) ; • Si vous êtes membre d’une autre profession libérale, vous devez vous adresser au FIF-PL (Fonds interprofessionnel des professionnels libéraux). • Si vous êtes exploitant agricole, vous devez vous adresser au fonds pour la formation des entrepreneurs du vivant (Vivea) • Si vous êtes exploitant de la pêche et des cultures marines, les branches professionnelles ont désigné un nouvel opérateur de compétences. Depuis le 1er avril 2019, Ocapiat est habilité à prendre en charge le financement du développement des compétences et de l’alternance. Le site d’Agefos-PME donne toutes les informations nécessaires relatives à la formation professionnelle des professionnels de la branche. • Si vous êtes artisan, vous devez vous adresser au Fafsea et à la chambre régionale de métiers dont vous dépendez. RHEPLIK vous accompagne dans votre projet ! Nous vous rappelons dans les 48 heures pour échanger ensemble sur votre projet et son financement. Version du 23/10/2021

Cap vers votre destin ! Bienvenue, cher aventurier, à votre bilan d'orientation scolaire sur mesure. Votre mission durant ces 12h d'accompagnement est d'identifier ce qui vous anime, de découvrir vos forces, vos qualités et vos compétences. D'explorer les domaines professionnels correspondant à vos aspirations, d'identifier les filières les plus adaptées et de foncer vers des immersions. Plongez dans l'univers passionnant du Bilan d'Orientation Scolaire, une démarche éclairante qui ouvre les portes de l'avenir éducatif. Imaginez un outil sur mesure, conçu pour guider les jeunes esprits vers des horizons prometteurs. Bien plus qu'un choix de matière, le Bilan d'Orientation Scolaire offre une exploration fascinante de soi, une cartographie de talents, de passions et de possibilités. Cette étape est le premier chapitre de votre histoire professionnelle. Alors enfilez votre armure, dégainez votre épée, et partez à la conquête de votre avenir ! Bienvenue, chers parents d'aventurier, au bilan d'orientation scolaire. Il constitue un processus précieux conçu pour aider votre enfant à explorer son potentiel et à planifier son avenir académique et professionnel. Cet accompagnement lui permettra de mieux comprendre ses compétences, ses intérêts et ses aspirations. Grâce à des évaluations approfondies, des entretiens individualisés et des conseils avisés, votre enfant pourra prendre des décisions éclairées sur son parcours éducatif et professionnel. Notre engagement est de soutenir votre enfant dans cette démarche et de lui offrir les meilleures ressources pour qu'il puisse façonner son avenir de manière épanouissante, en accord avec ses aspirations et le marché du travail actuel et futur ! Forts d'une équipe de Consultants en Gestion de carrières, issus d'un parcours dans l'éducation spécialisée, nous savons que chaque jeune est unique, avec ses propres besoins, aspirations et potentialités. Notre capacité à personnaliser nos approches d'accompagnement est une compétence précieuse pour vous orienter vers des choix éducatifs et professionnels qui vous correspondent réellement.

Vous souhaitez prendre de la hauteur et faire le point sur votre parcours professionnel ? Réfléchir sur vos aptitudes et vos compétences ? Retrouver de la motivation ? Vous ouvrir de nouvelles perspectives professionnelles, que ce soit pour une reconversion, une évolution ou un positionnement dans votre travail ? Bienvenue à bord avec RHEPLIK TRANSITION EXPLORER ! Vous bénéficiez de 16 h d'accompagnement personnalisé et adapté à vos besoins et attentes d'un(e) conseiller(e) impliqué(e) et inscrit(e) dans une démarche de confiance et de bienveillance. Conformément au Code du travail, le bilan de compétences comprend trois grandes étapes : une phase préliminaire, une phase d’investigation et une phase de conclusion. Phase préliminaire : une étape essentielle avant de se lancer dans un bilan de compétences La phase préliminaire démarre avec un rendez-vous d’information gratuit et sans engagement avec un conseiller en mobilité professionnelle. Chez RHEPLIK, cette première étape de diagnostic permet la présentation de la démarche et des choix pédagogiques du centre, des modalités de financements et permet au stagiaire de présenter sa situation et ses attentes. Le conseiller en mobilité professionnelle prend en compte les spécificités de la personne rencontrée ainsi que ses exigences en termes de calendrier et d’horaires. Cette étape vise notamment à confirmer l’engagement des parties dans la démarche, à clarifier la demande du bénéficiaire et à poser les bases du bilan de compétences. Lors de cet échange, le conseiller vérifie si la demande de l’intéressé est bien en phase avec la raison d’être du bilan de compétences. Dans le cas contraire, ce dernier est orienté vers une autre démarche ou structure. Puis il informe la personne des conditions de déroulement du bilan et des méthodes mises en œuvre pour l’établir. Il précise notamment le caractère confidentiel des échanges ainsi que les garanties relatives au secret professionnel. À l’issue de ce diagnostic il remet au bénéficiaire une plaquette de présentation de la prestation et d’informations sur le centre. Lors de l’entretien préalable le conseiller invite à l’échange afin de permettre au bénéficiaire d’apprécier sa qualité d’écoute et la méthodologie spécifique qu’il envisage durant le bilan. Un temps de réflexion est ensuite proposé avant une aide à la constitution du dossier de demande de prise en charge selon le dispositif de financement choisi. Phase d’investigation : l’étape centrale du bilan de compétences La phase d’investigation a pour vocation de permettre au bénéficiaire d’avoir une meilleure connaissance de lui-même et de son environnement professionnel. L’objectif est de faire émerger les prédispositions naturelles ou acquises à des fonctions ou des métiers. Prenant la forme de dialogues, de tests et de questionnaires, de réflexion personnelle, d’investigations dans l’environnement professionnel, d’enquête métiers…, la phase d’investigation s’inscrit dans une démarche rétrospective et prospective. Dimension rétrospective : exploration du profil personnel et professionnel du bénéficiaire Au cours de l’étape rétrospective, le bénéficiaire : • Analyse son parcours personnel et professionnel ; • Identifie les compétences développées au travers des missions et tâches effectuées ; • Explore ou confirme ses attentes professionnelles (centres d’intérêt, motivations, conditions de travail souhaitées, etc.) ; • Repère les difficultés et obstacles éventuels à la mise en œuvre de son projet. Grâce à ce recensement d’information, l’intéressé prend conscience de ses atouts professionnels et détermine les axes d’amélioration possibles. Dimension prospective : réflexion sur les pistes d’évolution possibles Durant l’étape prospective, le bénéficiaire : • Définit les hypothèses de projet en lien avec ses ressources et aspirations ; • Recherche les informations nécessaires à la validation de son projet professionnel • Confronte les pistes envisagées aux réalités du marché : enquêtes sur le terrain, recherches documentaires, rencontres de personnes-ressources, etc. ; • Définit ses besoins en formations complémentaires ; • Élabore son plan d’action et les étapes de sa mise en œuvre. Phase de conclusion : l’aboutissement du bilan de compétences La phase de conclusion a pour but de finaliser le bilan de compétences. Elle se conclut par la rédaction d’un document de synthèse. Confidentielle, cette restitution écrite est la propriété exclusive du bénéficiaire. Sauf autorisation écrite de l’intéressé, tout document élaboré lors du bilan de carrière est systématiquement détruit en fin de prestation. À noter que cette synthèse reprend l’ensemble des aspects des conclusions du travail entrepris, à savoir les points forts de la phase d’investigation sans oublier les atouts et les freins à la réalisation du projet professionnel. Soumis à l’approbation du bénéficiaire, cet écrit recense également les facteurs susceptibles de favoriser la réalisation dudit projet. Bilan de compétences : profitez d’un programme sur-mesure grâce à RHEPLIK ! Spécialisé en gestion des carrières, RHEPLIK vous accompagne dans vos prises de décisions. Notre mission ? Vous permettre de réussir votre évolution personnelle et professionnelle. Soucieux d’apporter à nos clients une écoute active, nous assurons un suivi personnalisé après la fin de la prestation. À ce titre, nos consultants expérimentés vous proposent une rencontre de suivi à 6 mois afin de faire le point sur votre situation après la fin de la prestation. Indispensable, ce dernier rendez-vous vous permet d’apprécier l’impact du bilan de compétences sur votre carrière et de recenser les difficultés de mise en œuvre de votre projet afin de définir des actions correctives. Modalités de financement Salariés du privé : • Bilan financé dans le cadre de votre CPF (compte de formation). Toutes les demandes de financement sur : https://www.moncompteactivite.gouv.fr (on peut vous aider) sur le temps de travail ou hors temps de travail • Bilan financé par l’employeur dans le cadre du plan de développement des compétences, à l’initiative de l’employeur ou du salarié • Financement personnel : nous proposons des modalités de financement adapté à votre budget Salarié du public • Bilan financé par l’employeur dans le cadre du plan de développement des compétences, à l’initiative de l’employeur ou du salarié • Bilan financé par l’OPCO • Financement personnel : nous proposons des modalités de financement adapté à votre budget Demandeurs d’emploi : • Bilan financé dans le cadre de votre CPF (compte de formation). Toutes les demandes de financement sur : https://www.moncompteactivite.gouv.fr (on peut vous aider) • Bilan financé par le pôle emploi Indépendants ou non salariés : • Si vous êtes commerçant ou travailleur indépendant, vous devez vous adresser à l’Agefice (Association de gestion du financement de la formation des chefs d’entreprise) ; • Si vous êtes médecin libéral, vous devez vous adresser au FAF-PM (Fonds d’assurance formation de la profession médicale) ; • Si vous êtes membre d’une autre profession libérale, vous devez vous adresser au FIF-PL (Fonds interprofessionnel des professionnels libéraux). • Si vous êtes exploitant agricole, vous devez vous adresser au fonds pour la formation des entrepreneurs du vivant (Vivea) • Si vous êtes exploitant de la pêche et des cultures marines, les branches professionnelles ont désigné un nouvel opérateur de compétences. Depuis le 1er avril 2019, Ocapiat est habilité à prendre en charge le financement du développement des compétences et de l’alternance. Le site d’Agefos-PME donne toutes les informations nécessaires relatives à la formation professionnelle des professionnels de la branche. • Si vous êtes artisan, vous devez vous adresser au Fafsea et à la chambre régionale de métiers dont vous dépendez. RHEPLIK vous accompagne dans votre projet ! Nous vous rappelons dans les 48 heures pour échanger ensemble sur votre projet et son financement. Version du 23/10/2021

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En matière de communication, une des règles d'or est de s'adapter aux autres. Cependant nous commettons quasiment tous la même erreur : nous leur parlons comme nous aimerions qu’ils nous parlent ! C’est une erreur fondamentale à l’origine de nombre de tensions, d’incompréhensions et de perte de temps. Les autres n’ont pas envie qu’on leur parle comme à nous-mêmes. Ils souhaitent qu’on leur parle comme à eux-mêmes : « Donner à l’autre ce dont il a besoin ! » En connaissant son profil DISC / Couleurs et celui de ses interlocuteurs, nous pouvons communiquer avec eux de manière beaucoup plus efficace à l’oral comme à l’écrit et ainsi gagner en souplesse relationnelle et en efficacité.