Chiffres clés
10.0
Très bien
Qualité de la formation
Taux de satisfaction à chaud: 10.0 / 10
Vidéo
10.0
Très bien
FORMATION GÉRER LES RESSOURCES HUMAINES EN GÉRONTOLOGIE
À propos de cette formation
56h
Disponible en e-learning
Action de formation
Accessible tous niveaux
À partir de 2 340€ HT
Formation éligible CPF
Formation éligible OPCO
France
Description
Cette formation est certifiante et éligible au CPF.
Elle peut être suivie de manière indépendante et permet également de valider un bloc de compétences menant à la certification Directeur d’établissements gérontologiques (Titre de niveau 7 enregistré au RNCP code 37045 - Consulter la fiche RNCP 37045).
Bloc n° 3 : Gérer les ressources humaines en établissement ou service gérontologique (RNCP37045BC03)
Cette formation est proposée sur 4 jours (28h) en présentiel + en elearning (28h).
2020
Date de création
En savoir plus
Objectifs pédagogiques
- 1. Organiser le processus de gestion des Ressources Humaines
- 2. Définir la politique de prévention des risques professionnels, d’accompagnement des salariés en situation de handicap et de Qualité de Vie au Travail
- 3. Définir le processus de recrutement
- 4. Organiser la coordination des professionnels
- 5. Organiser le processus d'évolution des compétences
Contenu de la formation
- MODULE 8 : MANAGEMENT DES RESSOURCES HUMAINES ET DEVELOPPEMENT DES COMPETENCES (4 jours - 28h)
- Jour 1 – matin (3h30) - Organisation du processus RH (objectif 1)
- Jour 1 – après-midi (3h30) – Organisation du processus RH (objectif 1)
- Jour 2 – matin (3h30) – La gestion des ressources humaines (objectifs 1 et 3)
- Jour 2 – après-midi (3h30) – La gestion des ressources humaines (objectifs 1)
- Jour 3 – matin (3h30) – La gestion des ressources humaines (objectifs 1 et 5)
- Jour 3 – après-midi (3h30) – Le management opérationnel au quotidien et la coordination des acteurs (objectif 4)
- Jour 4 – matin (3h30) – Le management opérationnel au quotidien et la coordination des acteurs (objectif 4)
- Jour 4 – après-midi (3h30) – Prévention des risques et handicap (objectif 2)
- MODULE 9 : CONSOLIDATION DES CONNAISSANCES (28h elearning)
- Lecture autonome et enrichie du cours (documents légaux, éléments de bibliographie, textes règlementaires, etc) avec quiz (évaluation des connaissances acquises).
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Contrôle continu : Quiz
- Dossier professionnel : Sur la base d’un dossier complet décrivant un établissement ou un service gérontologique fictif, le candidat définira une politique de gestion des ressources humaines.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l'action de formation
Diplôme / Certification
Diplôme visé par la formation
Directeur d'établissements gérontologiques - Certification (dont CQP) ou habilitation enregistrée au Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP)
Obtention de la certification
Evaluation écrite
Certification de niveau 7 enregistré au RNCP code 34381
Vidéo
10.0
Très bien
L'organisme de formation
Association Nationale de Formation en Gérontologie
Siège social: Valence
Public concerné
Directeurs et Directeurs adjoints d’établissements gérontologiques et/ou de services de soins à domicile, cadres et cadres supérieurs de santé, IDEC, médecins coordonnateurs, etc.
Pré-requis
Être titulaire d'une certification de niveau 6 du secteur social ou médico-social et avoir une expérience de 3 ans minimum en secteur médico-social. A titre dérogatoire, toute personne en reconversion professionnelle, peut accéder à la certification si elle possède à minima une certification de niveau 6, ainsi qu’une expérience significative de 3 ans minimum sur des fonctions managériales.
Conditions d'accès
Capacité
3 à 12 personnes
Délai d'accès
3 semaines
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Équipe pédagogique
Directeur général ESSMS titulaire d'un DESS en Ressources Humaines et diplômé de l'École Supérieure de Commerce du CNAM.
Ressources pédagogiques
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation (Accessibilité aux personnes handicapées - nous contacter pour adaptation des conditions d'accueil)
- Alternance d’apports théoriques et d’exercices individuels et/ou collectifs
- Analyse de documents et de textes législatifs
- Etude de cas et mises en situations
- Remise des documents pédagogiques et des outils pédagogiques et techniques utilisés pendant la formation, sur clé USB en fin de formation
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