Formation en Espagnol - cours particuliers en face à face - 30H (Certification CLOE) avec Capcours – ABD Formations

Objectifs pédagogiques

À l'issue de la formation, l'apprenant sera capable de :
Lire et comprendre des documents écrits en espagnol (courriels, notes, consignes, articles courts) afin d'identifier, sélectionner et exploiter les informations essentielles à la réalisation de tâches professionnelles
Comprendre et exploiter des communications orales en espagnol (dialogues, réunions, présentations, échanges en visioconférence) afin d'en extraire les informations utiles à son contexte professionnel
Rédiger des écrits professionnels en espagnol (courriels, notes techniques, comptes rendus) clairs, structurés, adaptés au destinataire et suffisamment corrects pour éviter toute ambiguïté
Interagir à l'oral en espagnol dans des situations de travail variées, de manière claire, fluide et adaptée à ses interlocuteurs, afin de participer à des échanges et de transmettre ou traiter des informations professionnelles
Se présenter à la certification CLOE Espagnol « Communiquer dans un contexte professionnel » (RS7668) dans les meilleures conditions
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Positionnement, diagnostic et plan de progression
• Entretien de positionnement en face à face avec le formateur : évaluation des acquis à l'oral et à l'écrit
• Situation du niveau sur l'échelle du CECRL et identification des situations professionnelles prioritaires
• Construction d'un plan de progression personnalisé et d'un glossaire professionnel propre à l'apprenant
• Bases grammaticales : ser et estar, présent de l'indicatif, genre et nombre
• Se présenter, présenter son entreprise, son poste, ses missions et ses projets
Lire et exploiter des documents écrits professionnels
• Lire des courriels, notes, consignes, procédures et articles courts
• Lecture globale et lecture sélective : repérer rapidement les informations essentielles
• Repérer les connecteurs et les faux amis fréquents pour éviter les contresens
• Distinguer faits, opinions et demandes d'action dans un document
• Exploiter un document pour réaliser une tâche : synthétiser, répondre, transmettre à un collègue
Comprendre et exploiter des communications orales
• Comprendre des dialogues, des messages téléphoniques et des échanges en visioconférence
• Suivre une réunion ou une présentation et en repérer les décisions et les actions
• Prendre des notes structurées et reformuler les informations utiles
• S'habituer aux accents, au débit et aux registres de langue
• Travail de l'écoute sur supports audio et vidéo authentiques issus du monde professionnel
Rédiger des écrits professionnels clairs et structurés
• Formules d'usage d'un courriel : Estimado/a…, Quedo a su disposición, Atentamente
• Rédiger une demande, une réponse, une relance, une réclamation ou une confirmation
• Rédiger une note technique ou un compte rendu de réunion structuré
• Grammaire au service de l'écrit : pronoms compléments, prépositions por et para, connecteurs logiques
• Exercices de rédaction corrigés en face à face avec le formateur : autocorrection et travail sur les erreurs récurrentes
Accueillir, renseigner et traiter une demande
• Accueillir un visiteur ou un client et le renseigner
• Prendre et passer un appel, transmettre un message, fixer ou reporter un rendez-vous
• Traiter une demande, une réclamation ou un problème et proposer une solution
• Choisir entre tú et usted, variantes d'Espagne et d'Amérique latine
• Prononciation : jota, r simple et roulé, accent tonique et intonation
Réunions, présentations et argumentation
• Présenter un projet, un produit, des résultats ou une procédure
• Exprimer une opinion et la nuancer : creo que…, no creo que suivi du subjonctif, estoy de acuerdo con…
• Argumenter, négocier un point, reformuler et conclure un échange
• Rendre compte d'une action passée : pretérito perfecto, indefinido et imperfecto
• Structures avancées : subjonctif présent pour exprimer un souhait, une demande ou un conseil, conditionnel de politesse
Cas pratiques et projet professionnel
• Traiter un dossier complet : lire un document, écouter un échange, rédiger une réponse puis la présenter à l'oral
• Mises en situation orales en face à face avec le formateur : réunion, entretien téléphonique, échange avec un client ou un partenaire
• Préparer et présenter une courte intervention sur son activité ou un projet de son service
• Codes du monde professionnel hispanophone : relation de confiance, rythme de travail, formules de courtoisie
• Pièges fréquents pour un francophone : faux amis, gustar et verbes de même construction, accents écrits
CLOE Espagnol RS 7668 - date d'enregistrement 26/06/2026 - Certificateur CCI FRANCE - Le passage de la certification est obligatoire
• Grâce à sa conception unique, la Certification CLOE espagnol propose une évaluation adaptative et une personnalisation de l’épreuve orale. La première partie est une évaluation informatisée de 50 questions réalisée en ligne en situation d’examen. D’une durée de 50 minutes, elle évalue 5 compétences : Identifier et utiliser un vocabulaire courant ou professionnel adapté au contexte, Maîtriser les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des phrases cohérentes et de complexité variée, Identifier et utiliser des expressions de la vie courante ou professionnelle, Comprendre un court texte et en dégager le sens global et des détails spécifiques. Comprendre un énoncé, des instructions ou des questions d’un interlocuteur parlant la langue cible. L’évaluation s’adapte immédiatement au niveau du candidat, proposant une première question selon le niveau initial du candidat, mesuré lors du positionnement. Les questions suivantes sont calibrées en fonction des réponses données et un résultat distinct par compétence est identifié ainsi qu’un résultat global selon le Cadre Européen Commun de Référence en Langues. Pour les évaluations réalisées à distance les candidats sont surveillés de façon asynchrone, avec un contrôle d’identité et une revue des images pour veiller à la conformité du déroulement de cette partie. La deuxième partie est une évaluation orale qui se déroule de façon individuelle et sur rendez-vous. Réalisée par un évaluateur CLOE certifié, elle est adaptée en fonction du profil du candidat et permet de proposer des questions selon le niveau et domaine de travail du candidat. L’entretien de 15 minutes est organisé en 3 parties : des questions d’introduction, une ou plusieurs mises en situation professionnelle et une discussion autour d’un thème professionnel. L’évaluation orale permet d’évaluer 5 compétences : Employer un vocabulaire courant ou professionnel adapté à la situation de communication. Maîtriser les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des phrases cohérentes et de complexité variée. Communiquer de façon naturelle à l’oral. Se faire comprendre avec une prononciation claire. Développer l’interaction et le dialogue. Validation de la certification ou de l’habilitation Le cas échéant, niveaux de maîtrise des compétences : Les résultats des Certifications CLOE sont détaillés par compétence évaluée ainsi de façon globale selon les niveaux CECRL. Le niveau minimum requis est A2 et l'objectif CECRL est fixé à l'inscription et selon le projet professionnel du candidat : Utilisateur Elémentaire A2 Utilisateur Indépendant B1 Utilisateur Indépendant B2 Utilisateur Expérimenté C1 Utilisateur Expérimenté C2 Durée de validité : à vie
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