[Musiques de l’Inde & Improvisation] avec ASSOCIATION METIS

• Flûtistes et joueurs de bansuri souhaitant se spécialiser en musique indienne.
• Instrumentistes ou chanteurs de tout instrument ou registre musical (classique, baroque, jazz, musiques actuelles, traditionnelles).
• Musiciens amateurs avancés ou étudiants en fin de 3ᵉ cycle de conservatoire.
• Toute personne intéressée par l’improvisation et la culture musicale indienne, quel que soit l’âge.

Prérequis

• Niveau avancé ou bon amateur (fin de 3ᵉ cycle de conservatoire).
• Motivation pour travailler l’improvisation et l’écoute musicale.
• Aucun niveau de lecture musicale obligatoire.
• Capacité à suivre des cours individuels et collectifs sur plusieurs années.

Accessibilité

Le cursus de musique classique indienne et improvisation proposé par Henri Tournier est ouvert à tous les élèves, quel que soit leur âge, leur parcours musical ou leurs besoins spécifiques. Les cours sont conçus pour être accessibles aux personnes en situation de handicap, avec des aménagements possibles concernant le matériel, le rythme de travail ou les supports pédagogiques. Les locaux sont adaptés pour accueillir les élèves à mobilité réduite, et l’équipe pédagogique accompagne chacun pour garantir une expérience d’apprentissage inclusive et adaptée. Ainsi, chaque participant peut progresser à son rythme, développer ses compétences musicales et vivre pleinement l’expérience de la musique hindustani et de l’improvisation.

• Niveau de sortie : Diplôme national d’études de musique (DNEM) - Niveau 4 (BAC professionnel, BT, BP, BM)
• À l’issue du cursus, l’élève sera capable de maîtriser la technique de la bansuri et la pratique de l’improvisation dans la musique Hindustani, avec une connaissance approfondie des Raga et Tala. Il pourra interpréter, créer et structurer des pièces musicales en respectant les codes traditionnels tout en intégrant sa créativité personnelle. Les élèves auront développé autonomie musicale, sensibilité auditive et capacité à collaborer dans un contexte collectif. La formation vise également la capacité à analyser et transcrire des œuvres, et à organiser des projets musicaux ou concerts.
• LLes diplômes sont obtenus après validation des cycles et des examens finaux. Le B.E.M. correspond à la validation du cycle 2, avec une note minimale de 12/20. Le C.E.M. valide le cycle 3 amateur, également avec une note minimale de 12/20, tandis que le D.N.E.M. (Diplôme national d’études de musique) atteste la réussite du cycle 3 spécialisé, avec une note minimale de 14/20. Les examens comprennent des épreuves orales, écrites et de pratique instrumentale, évaluées par un jury interne et externe.
• Le cursus permet d’obtenir des diplômes reconnus en musique traditionnelle : B.E.M., C.E.M., D.N.E.M., ouvrant la voie à des études supérieures en musicologie, CFMI, Diplôme d’État ou Certificat d’Aptitude, ou à des parcours professionnels dans l’enseignement musical. Chaque diplôme valide un niveau précis de compétences techniques, théoriques et artistiques dans la pratique de la musique Hindustani et de l’improvisation.

Équipe pédagogique

Ressources pédagogiques

• Flûtes bansuri et instruments de la tradition indienne.
• Accompagnement par tanpura ou autres instruments de bourdon.
• Enregistrements et références musicales Hindustani et Carnatique.
• Supports théoriques sur Raga, Tala, structure et improvisation.
• Outils de transcription et systèmes de notation adaptés à la tradition orale.
• Ateliers pratiques, cours collectifs et individualisés, séances d’improvisation et direction musicale.