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[ATELIER DÉCOUVERTE DU CHANT LONG URTYN DUU DE MONGOLIE]
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[ATELIER DÉCOUVERTE DU CHANT LONG URTYN DUU DE MONGOLIE] avec ASSOCIATION METIS
Connaissances générales du contexte historique et sociologique du style
Cet atelier propose de s’initier et de découvrir le chant long mongol (Urtyn Duu), une technique vocale emblématique des steppes de Mongolie et de Mongolie-Intérieure. Ouvert à tous à partir de 18 ans, il s’adresse aussi bien aux débutants qu’aux musiciens confirmés. Les participants exploreront les fondements techniques du chant long, tels que les transitions entre voix de poitrine et voix de tête, les glissandi, les trémulations laryngées et autres ornements mélismatiques, tout en apprenant à interpréter un chant traditionnel. Le travail se fera à travers la poésie mongole, avec son rythme non mesuré et ses nuances expressives, et pourra être accompagné d’instruments traditionnels comme la vièle cheval (Morin Khuur) ou la flûte en bambou (Limbe). Guidé par Erdenetsetseg Khenmedekh, voix majeure de Mongolie, et assisté de Johanni Curtet pour un éclairage ethnomusicologique, cet atelier offre une immersion unique dans l’une des techniques vocales les plus riches et rarement représentées en Occident.
À propos de cette formation
Aubagne
13
> 520€ HT
5 jours
30 heures
Action de formation
Chiffres clés
9
Très bien
Taux de satisfaction à chaud : 9 / 10
2025
Date de création
En savoir plus
Objectifs pédagogiques
- S'EXPRIMER EN PUBLIC / DISSERTATION
- - Pertinence du choix du répertoire au regard du projet personnel de l'élève (personnel, passion, intérêt).
- - Posséder des connaissances historiques du répertoire et de sa langue.
- - Qualité de la communication orale (ton, diction, débit, puissance...).
- - Capacité à susciter l'intérêt de l'auditoire (posture, regard, gestuelle, émotion, présence scénique; charisme, humour...).
- MAITRISE TECHNIQUE DANS LE CHANT
- - Connaissance théorique suite à l'exercice donné.
- - Capacité d'écoute, oreille, perception fine.
- - Justesse, mémoire et intelligence du texte, prononciation.
- - Maîtrise du son et du timbre (expressivité, musicalité, phrasé, contrastes, intensité...).
- - Maîtrise, compréhension et intériorisation du rythme.
- - Maîtrise de la structure / section mélodique / phrasé.
- PRATIQUE INDIVIDUELLE / INTERPRÉTATION
- - Connaissance du chant interprété (historique, langue, traduction, mode).
- - Capacité à improviser au sein d'un morceau.
- - Musicalité, expressivité.
- - Phrasé.
- - Maîtrise mélodique.
- - Maîtrise de la structure.
- - Savoir se rattraper avec aisance.
-
Introduction au chant long mongol (Urtyn Duu)
- Histoire et contexte culturel du chant long en Mongolie et Mongolie-Intérieure
- Caractéristiques principales : chant non mesuré, mélismatique et ornementé
- Présentation des instruments traditionnels d’accompagnement : Morin Khuur et Limbe
-
Techniques vocales fondamentales
- Échauffement et préparation vocale selon la tradition mongole
- Travail sur la voix de poitrine et voix de tête
- Glissandi, trémulations laryngées et autres ornements mélismatiques
- Nuances dynamiques et expressives : passages puissants, légers et aériens
-
Répertoire et interprétation
- Apprentissage d’un chant long traditionnel
- Analyse et interprétation des textes poétiques et philosophiques
- Exercices pratiques de chant non mesuré et adaptation du souffle
- Observation des variations régionales et stylistiques
-
Accompagnement et interaction musicale
- Travail avec un instrument (vièle cheval ou flûte) pour soutenir le chant
- Compréhension du rôle de l’instrumentiste dans la tradition
- Exercices de synchronisation voix-instrument
-
Approche pédagogique et créative
- Exercices adaptés aux débutants et aux chanteurs confirmés
- Développement de la sensibilité musicale et de l’expression personnelle
- Introduction à la transmission et à la pédagogie du chant long
Parmi les formateurs
Johanni Curtet est musicien, ethnomusicologue, pédagogue du chant diphonique et producteur. Formé d’abord par Trân Quang Hai, son apprentissage traditionnel lui vient de D. Tserendavaa dans les steppes de l’Altaï, et B. Odsüren à l’Université des arts et de la culture d’Oulan-Bator. Il enseigne actuellement le khöömii pour la Philharmonie de Paris, et vient d’ouvrir en 2020 un premier cursus en Occident avec l’Institut International des Musiques du Monde à Aubagne. Il a également enseigné pour Le Pont Supérieur, DROM, ADEM, l’Académie équestre de Versailles ; dans des festivals comme Les Suds à Arles ou Les Orientales, pour des musiciens professionnels, le réseau associatif en pratique amateur, et en 2017 aux États-Unis dans des universités de la côte est. Il a été invité en résidence pour le programme « UD international artist-in-residence in ‘Healing Arts’ initiative » en février et mars 2020 par l’Université du Delaware à Newark.
L'organisme de formation
Institut International des Musiques du Monde
Découvrir ASSOCIATION METIS
Public concerné
- Débutants curieux de découvrir le chant mongol traditionnel.
- Musiciens et chanteurs souhaitant explorer de nouvelles techniques vocales.
- Passionnés de musique traditionnelle et ethnomusicologie.
- Étudiants en musique ou enseignants désireux d’élargir leur répertoire pédagogique.
- Toute personne intéressée par la culture et les pratiques vocales mongoles.
Prérequis
- Aucun prérequis nécessaire.
- Ouvert à tous à partir de 18 ans (moins de 18 ans : nous contacter).
- Une pratique vocale ou musicale est un plus, mais non obligatoire.
Conditions d'accès
Accessibilité
L’IIMM et les conservatoires partenaires (Marseille, Aubagne) s’engagent à étudier les **demandes spécifiques** pour faciliter l’accès aux personnes en situation de handicap. Les locaux sont partiellement adaptés (à vérifier selon le type de handicap). Aménagements possibles : • Adaptation des supports pédagogiques (partitions agrandies, ressources audio). • Accompagnement personnalisé pour les épreuves orales/écrites. • Accessibilité des salles de cours (selon les sites). Les candidats sont invités à signaler leurs besoins lors de l’entretien préalable pour une étude individualisée.*
Diplôme / Certification
- À l’issue de l’atelier, les participants auront acquis une compréhension approfondie des techniques vocales du chant long mongol, seront capables de réaliser des transitions maîtrisées entre voix de poitrine et voix de tête, d’exécuter glissandi, trémulations laryngées et autres ornements mélismatiques, et d’interpréter un chant long avec sensibilité et justesse. Ils auront également développé leur capacité à accompagner ou à être accompagnés par des instruments traditionnels, ainsi qu’une meilleure compréhension culturelle et poétique de la tradition mongole. L’atelier permet ainsi aux participants de progresser techniquement et expressivement, tout en enrichissant leur sensibilité musicale et artistique.
- La formation se déroule sous forme de masterclasse avec séances pratiques, exercices vocaux et apprentissage du répertoire. La progression est suivie tout au long de l’atelier par les enseignants grâce à des observations et retours individualisés. La participation active et l’investissement personnel dans les exercices et la pratique du chant long sont essentiels pour valider les acquis et atteindre les objectifs de la formation.
- À l’issue de l’atelier, chaque participant reçoit une attestation de participation, précisant les compétences et techniques vocales travaillées, ainsi que le répertoire abordé. Cette attestation constitue une valorisation officielle de la formation et peut servir de référence pour la poursuite d’études musicales, le développement de projets pédagogiques ou artistiques, ou tout simplement pour attester de l’expérience acquise dans la pratique du chant long mongol.
Plus qu'une formation !
Équipe pédagogique
Ressources pédagogiques
- Textes poétiques et partitions de chants longs mongols.
- Supports audio et vidéo pour l’écoute et l’analyse des interprétations.
- Instruments traditionnels pour l’accompagnement : Morin Khuur (vièle cheval) et Limbe (flûte en bambou).
- Exercices vocaux et méthodes d’échauffement selon la tradition mongole.
- Supports pédagogiques écrits sur les techniques ornementales et mélismatiques.
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