Formateur d'adultes

Agrément formateur d'adultes

Actions qualifiantes visant l'acquisition d'une compétence professionnelle en vue de l'adaptation ou du maintien dans l'emploi

About this course

Nouméa

From €70 000 ex.VAT

5 days

40 hours

Action de formation

Eligible for OPCO

Key figures

Très bien

Training Quality

Hot satisfaction rate: 10 / 10

2022

Creation date

Global ratings for this course

67%

33%

19 voters

Learn more

Pedagogical goals

Rédiger une proposition de formation

Structurer la progression d’apprentissage pour l’acquisition des compétences

Définir les objectifs pédagogiques de la formation en vue de l’acquisition des capacités

Préparer chacune des séances : descriptif analytique, scénario pédagogique détaillé (déroulement), ressources diverses mobilisées

Animer la séance de formation en assurant les fonctions d’accueil, de production, de facilitation et de régulation

Evaluer les acquis des apprenants

Remédier aux difficultés individuelles pouvant faire frein aux apprentissages

Evaluer l’action de formation et en réaliser le bilan

Training content

1. PRÉPARER SES INTERVENTIONS :

Définir des objectifs et construire les situations d’apprentissage adaptées au public en formation
Connaître les théories et méthodes pédagogiques applicables aux adultes
Définir et formuler les objectifs pédagogiques
Les organiser dans une progression pédagogique;
Adopter les méthodes pédagogiques appropriées.

2. ANIMER LES SÉQUENCES DE FORMATION :

Mettre en œuvre les séquences pédagogiques et réguler le travail et le fonctionnement du groupe
Connaître les principes de la communication
Mettre en œuvre une écoute active (centrée sur l’apprentissage)
Réguler l’expression et le travail du groupe
Gérer le temps
Gérer les conflits

3. ASSURER LE SUIVI PÉDAGOGIQUE DES STAGIAIRES :

Connaître son rôle de formateur et ses limites
Adopter et susciter une pratique non discriminatoire envers et entre les stagiaires
Connaître des éléments de psychologie des personnes en formation
Maîtriser les techniques d’entretien individuel et collectif
Adapter la progression aux rythmes et styles des apprenants
Identifier les difficultés des apprenants et mettre en place des solutions de remédiation pédagogique

4. ÉVALUER LES APPRENTISSAGES

Connaître les différentes fonctions et formes de l’évaluation
Créer et utiliser des outils d’évaluation des apprentissages

Initiation sur l'utilisation des intelligences artificielles en formation (module complet à suivre séparément, voir fiche de formation)

Présentation des principales AI utilisables en formation
Utiliser les AI pour concevoir ses supports de formation

The academy

SEFOR

Nouvelle-Calédonie

Discover the academy

Coming sessions

From 14 oct. 2024 to 18 oct. 2024 Nouméa
From 25 nov. 2024 to 29 nov. 2024 Nouméa

Training target

Toute personne souhaitant intervenir en tant que formateur pour des prestataires de formation ou d'entreprises privées

Prerequisites

Ne pas avoir fait l'objet d'une condamnation pénale à raison de faits constituant des manquements à la probité, aux bonnes mœurs et à l'honneur
Avoir trois années d'expérience professionnelle dans un domaine de formation (cf nomenclature)

Access conditions

Accessibility

Locaux accessibles PSH-PMR : rampes d'accès, ascenseurs Inscription par mail : contact@sefor.nc, sur le site www.sefor.nc ou sur place 39 rue de Verdun, Galerie Manhattan

Capacity

8 to 16 persons

Access delay

24 hours

Diploma / Certification

L’évaluation consiste en une situation réelle de formation. Si le stagiaire éprouve des difficultés pour l’obtention de son certificat, des heures d’accompagnement individuel sont proposés en supplément.
Grille d'évaluation de mise en situation
Attestation de formation qui permet une demande d'agrément auprès de la DFPC, renouvelable au bout de 3 années sur le site de la DFPC
Valid for 3 years

More than just a course!

Teaching staff

Johann GOGNETTI, agrément DFPC n°2018/0053, responsable de formation et formateur de formateurs Titulaire d'un diplôme professionnel de formateur d'adultes, instructeur self-défense public féminin et de certifications en tant que formateur SST, formateur H0B0 et formateur expert orthographe/grammaire Sonya TORRANI, agrément DFPC n°2019/0225, formatrice de formateurs Titulaire de certifications en tant qu'animatrice/formatrice Péda-YOGA et techniques de Yoga dans l'Éducation Stella LE VAN HAO, agrément DFPC n°2021/0909, formatrice de formateurs Titulaire d'un CESA, d'un DESS communication et information médicale et d'un master en communication Jean-Noël MANUEL, agrément DFPC n°2019/0163, formateur de formateurs Titulaire des certifications et diplômes monitorat premiers secours, brevet national de Moniteur de premiers secours, CEAF, PAE2 et formateur de formateurs SST

Pedagogical resources

Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation (en présentiel)
Vidéo projecteur, tableau blanc, tableau de papier (en présentiel)
Documents supports de formation projetés (en présentiel)
Mémento de formateur
Passeport du stagiaire
Page extranet de l'apprenant (en ligne)
Modules de formation à distance (en ligne)
Modules de formation complémentaires pour approfondir ses connaissances (en ligne)
Transmission de documents pédagogiques par mail (en ligne)

Ask for a quote

Other courses that could interest you