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Bilan de Compétences

Bilan de compétences individuel à distance. Suivi en visio conférence avec une chargé de bilan de compétences . Durée maximum : 3 mois. Le bilan de compétences permet d’analyser ses compétences professionnelles et personnelles, ses aptitudes et ses motivations en appui d’un projet d’évolution professionnelle et, le cas échéant, de formation.

About this course

Remotely

From €1 900 ex.VAT

16 hours

Bilan de compétences

Eligible for CPF

Eligible for OPCO

Key figures

8

Bien

Training Quality

Hot satisfaction rate: 8 / 10

2023

Creation date

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Pedagogical goals
  • Analyser ses compétences personnelles et professionnelles, ses aptitudes et ses motivations
  • Définir son projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation
  • Utiliser ses atouts comme un instrument de négociation pour un emploi, une formation ou une évolution de carrière.
Training content
  • [PHASE PRÉLIMINAIRE] 1ère RENCONTRE AVEC LE COACH EN VISIO
    • Évaluation des attentes et besoins
    • Positionnement du bénéficiaire
    • Présentation du bilan
  • [PHASE D'INVESTIGATION] LE POINT SUR VOTRE SITUATION
    • Travail sur les écarts existants entre la vie actuelle du bénéficiaire et son objectif (dans l’idéal).
    • Travail sur les moments forts de son parcours de vie avec zoom sur les éléments constitutifs des réussites passées
  • RECUEIL D’INFORMATIONS
    • Recueil des savoirs
    • Recueil des savoir-faires
    • Faire la part des choses entre être capable d’accomplir une tâche et le fait d’éprouver de la satisfaction à le faire
  • TRAVAUX EN AUTONOMIE 1
    • Test d’orientation
    • Travail de recueil d’information et d’analyse de différents métiers
  • 2ème RENCONTRE AVEC LE COACH EN VISIO
  • AUTO-ÉVALUATION
    • Évaluation des compétences
    • Évaluation des aptitudes
    • Travail sur les qualités
    • Découverte et classement des valeurs au travail
  • TRAVAUX EN AUTONOMIE 2
    • Mobiliser ses connaissances et compétences pour parler de soi
    • Prendre conscience de l’image que les autres ont de nous (professionnellement parlant)
    • Travail sur la confiance en soi
  • 3ème RENCONTRE AVEC LE COACH EN VISIO
  • EXPLORATION DE LA MOTIVATION
    • Études sur les sources de motivation au travail
    • Le point sur les secteurs d’activités
  • CONDITIONS DE TRAVAIL
    • Travail sur les conditions de travail souhaitées
  • TRAVAUX EN AUTONOMIE 3
    • Envies, refus et contraintes : se prendre en compte pour faire des choix valides
    • Profil entrepreneurial
    • Travail sur les freins au changement
  • 4ème RENCONTRE AVEC LE COACH EN VISIO
  • RECHERCHE D’INFORMATIONS CIBLÉES
    • Faire son portrait professionnel
    • Création d’un référentiel de compétences
  • VÉRIFICATION DE LA PERTINENCE DU PROJET
    • Détails des projets professionnels
    • Conception de l’enquête réseau
  • TRAVAUX EN AUTONOMIE 4
    • Réalisation de l’enquête terrain
    • Le point sur 2 projets professionnels
  • 5ème RENCONTRE AVEC LE COACH EN VISIO
  • [PHASE DE CONCLUSION] ANALYSE DES ÉCARTS DE COMPÉTENCES
    • Création d’une liste de savoirs et savoir-faire à acquérir
    • Réflexion poussée sur les 2 projets
  • 6ème RENCONTRE AVEC LE COACH EN VISIO
    • Création des plans d’actions
  • 7ème RENCONTRE AVEC LE COACH EN VISIO
    • Remise de la synthèse (Explications)

The academy

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Forma Pro AC

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Training target

  • Salariés du secteur privé
  • Demandeurs d’emploi
  • Salariés du secteur public
Prerequisites
  • Pré-requis pédagogiques: Aucun
  • Pré-requis techniques: Disposer d'une connexion internet fiable et posséder le matériel nécessaire aux visioconférences. La webcam et le casque avec micro sont recommandés.

Access conditions

Accessibility

Au cas par cas, contactez notre référent handicap : contact.handicap@formaproac.fr

Access delay

2 weeks

Diploma / Certification

  • Définition d'au moins un projet projet professionnel ou de formation

More than just a course!

Teaching staff
Notre coach est une consultante professionnelle certifiée et spécialisée dans le Bilan de compétences. Ses expériences de coordinatrice pédagogique, de coach pour l'insertion professionnelle et de retour à l'emploi, lui ont permis de développer de bonnes facultés d'écoute et d'analyse, indispensables au suivi du Bilan de compétences.
Pedagogical resources
  • Utilisation des techniques de coaching et de l’analyse transactionnelle pour aider la personne à rester au centre de son bilan.
  • Travail sur 2 pistes professionnelles pertinentes.
  • Tests psychologiques permettant une analyse plus poussée des centres d’intérêts du bénéficiaire
  • Recherche documentaire
  • Rencontre de professionnels
  • Tests en ligne
  • Devoirs écrits et oraux
  • Exercices en ligne
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