Formations Santé et social Calais (62)

Aborder les notions théoriques et pratiques en lien avec la nomenclature générale des actes professionnels notamment le bilan de soins infirmiers encadrant la profession d’infirmier(e).

Accompagner des infirmiers libéraux dans le cadre de la prise en soins de patients porteur de plaies chroniques, de l’évaluation à la cicatrisation de la plaie.

… pensé pour un public porteur de handicap dans les années 70 en Hollande . Ces grands principes sont centrés sur la sensorialité, les envies , et la non directivité de la personne accompagnée. C'est, particulièrement, un moment de rencontre sécurisante sur la planète de la personne accompagnée . Cette approche correspond également aux besoins du jeune enfant ! Il est, alors, nécessaire d’adapter cette approche aux spécificités de l’accueil du jeune enfant, notamment en faisant du lien avec cer…

…tiels en toute sécurité, tout en respectant la relation affective avec le bébé. Vous saurez aussi identifier les besoins physiologiques du nourrisson, de ses premiers réflexes à son rythme de sommeil, afin d'apporter des réponses éclairées et apaisantes aux parents. Une place importante est donnée à l’accompagnement de l’allaitement maternel, tout en abordant avec respect l’alimentation artificielle. Vous apprendrez à guider les parents dans ces choix parfois complexes, en leur offrant des solu…

Le CAP AEPE permet aux élèves de devenir de véritables professionnels de l’accueil et de la garde des jeunes enfants. Qualifiés et compétents, ceux-ci sont à même d'encadrer des enfants de 0 à 6 ans, à domicile ou au sein de structures spécialisées.

Il existe une démarche éducative qui encourage à ralentir, à laisser aux enfants la possibilité de découvrir progressivement, d’expérimenter pleinement leurs gestes et leurs apprentissages, et qui invite également les adultes à retrouver une forme de simplicité dans l’accompagnement. Elle interroge la manière de faire vivre au quotidien, dans les pratiques professionnelles petite enfance, une approche plus respectueuse du rythme naturel de chaque enfant et propice à l’émerveillement partagé. Né d…

Cette journée de formation a été conçue pour renforcer les compétences managériales des professionnels de la petite enfance en position de direction. À travers des méthodes pédagogiques variées (ateliers interactifs, jeux de rôle, études de cas), les participants développeront leur posture de leader, apprendront à mobiliser efficacement leur équipe autour d'une vision commune et maîtriseront des outils concrets de gestion des priorités et des relations interpersonnelles. La formation aborde égale…

Cette formation d'une journée (7 heures) est spécialement conçue pour les professionnels de la petite enfance. Elle permet d'acquérir les connaissances et gestes essentiels pour intervenir efficacement en cas d'urgence auprès des enfants de 0 à 6 ans. Alliant théorie et pratique, cette formation répond aux exigences réglementaires tout en étant adaptée aux spécificités des Etablissements d'accueil de jeunes enfants.

La formation gestes et postures vise à permettre aux participants d’identifier les risques liés aux manutentions, efforts physiques, postures contraignantes et gestes répétitifs, afin d’adopter des pratiques plus sûres dans leur activité professionnelle. Elle s’inscrit dans le cadre de l’obligation générale de prévention de l’employeur et de la formation à la sécurité des salariés exposés à des risques liés à leur poste de travail. Elle permet d’aborder les principes de prévention des troubles m…

La formation gestes et postures au travail sur écran vise à permettre aux participants d’adopter des pratiques adaptées afin de prévenir les douleurs, inconforts et troubles liés au travail prolongé sur poste informatique. Elle s’inscrit dans le cadre de l’obligation générale de prévention de l’employeur et de la formation à la sécurité des salariés exposés à des risques liés à leur activité. Elle permet d’aborder les principales contraintes du travail sur écran : posture assise prolongée, fatig…