Formations Santé et social Grenoble (38)

Formation préparant à l'obtention de la certification CAP Accompagnant éducatif petite enfance, délivré par le ministère de l'Éducation nationale, Niveau 3 (anciennement niveau V éq. CAP) La certification est organisée en 3 blocs de compétences pouvant être suivis séparément suite à une validation partielle, une VAE... : Accompagner le développement de l'enfant (BLOC 1) Exercer son activité en accueil collectif (BLOC 2) Exercer son activité en accueil individuel (BLOC 3) L'exercice du métier d…

Formation préparant à l'obtention de la certification CAP Accompagnant éducatif petite enfance, délivré par le ministère de l'Éducation nationale, Niveau 3 (anciennement niveau V éq. CAP) La certification est organisée en 3 blocs de compétences pouvant être suivis séparément suite à une validation partielle, une VAE... : Accompagner le développement de l'enfant (BLOC 1) Exercer son activité en accueil collectif (BLOC 2) Exercer son activité en accueil individuel (BLOC 3) L'exercice du métier d…

Une formation idéale si vous rencontrez des problématiques de santé sexuelle dans le cadre de vos missions et avez besoin d’approfondir ces questions pour mieux répondre et accompagner les demandes. Grâce au soutien de l'ARS d'Auvergne Rhône-Alpes, les frais pédagogiques de cette formation sont pris en charge. I…

…mpagnement des personnes en situation de handicap pourront animer des discussions autour des sexualités auprès de ces dernières. Programme des 4j de formation : - Travail sur les représentations de la sexualité et du handicap. - Définition de la santé sexuelle - Travail autour du droit à la sexualité : état des lieux, cadre juridique et pratiques institutionnelles - La posture d'écoute : cadre & principes fondamentaux et mises en pratique - L’accompagnement à la santé sexuelle : objectifs, vé…

Nous pensons prioritaire de repérer et de lutter contre les différentes formes de violences à l’égard des personnes en situation de handicap. Nous proposons cette formation pour accompagner, outiller les professionnel-le-s pour une meilleure prise en compte de la dimension relationnelle, affective et sexuelle des personnes et pour leur permettre de trouver les réponses adaptées à la mise en œuvre de l’éducation à la sexualité.

Le Planning Familial met en place le programme national «Handicap et alors !» afin de favoriser la reconnaissance et la promotion de la vie relationnelle, affective et sexuelle des personnes en situation de handicap. Il s’agit avant tout de faire changer le regard de notre société sur leur sexualité, leur permettre d’avoir une vie affective, sexuelle et relationnelle. Nous pensons prioritaire de repérer et de lutter contre les différentes formes de violences à l’égard des personnes en situation …

Vous êtes animateur·trice, enseignant·e, conseiller·ère d'insertion, chargé·e de prévention... Vous souhaitez intervenir pour participer au développement des compétences psychosociales de vos publics ? La méthode ProDAS peut répondre à vos attentes. Le ProDAS est en effet une méthodologie éducative et préventive de développement de la personne basée sur l'expression des ressentis. Il favorise le développement des compétences…

…rsonne, un couple, une famille ou un groupe, avec comme finalité l'éducation à la sexualité, l'aide aux personnes en situation de conflit ou victimes de violences intrafamiliales, sexistes, sexuelles. Le-a CCF peut travailler dans les centres de santé sexuelle ou toutes structures proposant de l'accueil, de l'information, de l'animation. L’activité de CCF peut également être exercée en libéral. Les missions s’inscrivent dans le champ des sexualités dans ses dimensions affectives, relationnelle…

… la prévention des violences. La lutte contre les violences faites aux femmes doit s’aborder sous l’angle particulier des inégalités induites par la domination masculine. Les violences conjugales se fondent sur les inégalités des rôles déterminés socialement dans la sphère publique et dans la sphère privée.

L’analyse de pratique est devenue obligatoire dans les structures d’accueil de la petite enfance (Crèches, micro crèches, ACM, Jardin d'éveil…). Jusqu’à récemment, les psychologues étaient investis traditionnellement dans cette mission. Depuis 2022, les intervenants peuvent également être des éducateurs de jeunes enfants, des puéricultrices, des psychomotriciens (Article 7 de l’arrêté du 29 juillet 2022). L'analyse des pratiques est une méthode de formation ou de perfectionnement fondée sur l'ana…