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COMMUNICATION BIENVEILLANTE, APPRENDRE A ECHANGER AVEC LES COLLEGUES, LA DIRECTION

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COMMUNICATION BIENVEILLANTE, APPRENDRE A ECHANGER AVEC LES COLLEGUES, LA DIRECTION avec PLURICAP' - Pedagogia.fr

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Formation adaptée au besoin des apprenants suite à un audit si souhaité. Possibilité de former en structure, dans notre centre ou en Viso. Formation préconisée sur deux jours pour mieux assimiler les notions , possibilité de réduire si nécessaire. On s'adapte à vos besoins ! Ce parcours de formation est idéal pour renouveler et mettre à jour vos compétences et vos pratiques professionnelles sur la communication avec les collègues et avec la direction, afin d’augmenter le bien être professionnel et relationnel. Les différents modules de cette formation vous permettront de développer une relation et un dialogue de qualité de manière bienveillante, qui vous permettra d’assumer vos missions d’enseignant, et un travail en équipe dans le respect de vos valeurs et de votre bien être. Cette formation a pour vocation de vous emmener à acquérir de nouvelles compétences à partir des situations et difficultés que vous rencontrez au quotidien, afin d’apprendre à adapter le comportement de chacun aux situation qu’elles évoquent

À propos de cette formation

Strasbourg

> 2 885€ HT

> 691€ HT (Individuel)

1 jour

14 heures

Action de formation

Éligible OPCO

Chiffres clés

Très bien

Qualité de la formation

Taux de satisfaction à chaud : 9 / 10

100%

Impact de la formation

Taux de réussite : 100%

Note générale de la formation

75%

15%

2 votants

2023

Date de création

En savoir plus

Objectifs pédagogiques

Mieux comprendre les enjeux émotionnels dans la communication et les relations entre collègues

Améliorer la relation d’écoute et de communication, apprendre à travailler en équipe dans le respect des besoins de chacun

Apprendre à se positionner dans les échanges pour favoriser un recul adapté à chaque situation et permettre une ambiance sereine et propice aux projets transversaux

Contenu de la formation

Comprendre la difficulté de communication

Accueil des participants, recueil de leurs attentes et présentation du programme de formation
Compréhension du fonctionnement de la relation et des facteurs qui l’influencent avec présentation du schéma de l’assertivité et du triangle de Karpman
Comprendre les réactions émotionnelles et les mécanismes de défense qui se mettent en place lors d’un conflit
Identification des situations conflictuelles, des difficultés et blocages et analyse

Développer ses compétences communicationnelles

Apprendre à écouter
La reformulation
Établir une confiance d’écoute et de respect
Parler des faits mais ne pas juger
S’affirmer sans s’opposer

L'organisme de formation

PLURICAP' - Pedagogia.fr

Formations d'exception

Découvrir PLURICAP' - Pedagogia.fr

Public concerné

Toute personne travaillant au contact d’enfant au sein d’une équipe pluri professionnelle

Prérequis

aucun

Conditions d'accès

Accessibilité

Nos bureaux et salles de formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap moteur. Notre partenariat avec Adapei Papillons Blancs d’Alsace nous permet d’adapter nos formations en fonction du handicap de chacun.

Capacité

4 à 10 places

Délai d'accès

3 semaines

Plus qu'une formation !

Équipe pédagogique

Guila Mergui, psychologue spécialisée dans le domaine de l’enfance et de l’adolescence, dans l’animation de séances d’analyse des pratiques en structures d’accueil, en activité au sein d’une structure de la Protection de l’Enfance, spécialisée dans la gestion de conflits et communication bienveillante

Ressources pédagogiques

Apports théoriques et pratiques
Document pédagogique
Powerpoint
Démonstration par le formateur
Mises en situation, tests de réactions et partage d’expérience
Analyse des pratiques individuelles et collectives
Exercices de mises en situation et jeux de rôles pour permettre une réflexion et une mise en pratique des notions abordées
Écoute active des professionnels par une formatrice spécialisée dans l’encadrement de groupes
Adaptation et personnalisation de la formation selon les demandes du groupe, afin de pouvoir enrichir la formation en fonction des problématiques inhérentes à la structure et à ses professionnels

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