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Massage Crânien

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Massage Crânien avec Le Showroom Formation HIVET CHARLENE

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Le massage est issu du massage crânien indien. Une partie de la gestuelle porte sur la détente de la nuque et des épaules

À propos de cette formation

Ham

> 350€ HT

1 jour

8 heures

Action de formation

Éligible OPCO

Chiffres clés

Très bien

Qualité de la formation

Taux de satisfaction à chaud : 10 / 10

100%

Impact de la formation

Taux de réussite : 100%

Impact à 3 mois : 94%

Note générale de la formation

100%

14 votants

2021

Date de création

En savoir plus

Objectifs pédagogiques

Maitriser la partie théorie du massage Crânien

Maitriser la partie pratique et entrainement du massage

Respect des règles d'hygiènes

Respect de l'ergonomie associée au massage Crânien

Gérer le confort modèles

Developper votre travail en autonomie pour la prestation

Connaitre les outils nécessaires a la réalisation de la prestation

Le rythme et les pressions

Contenu de la formation

JOUR 1 : 8h

Présentation de l'équipe pédagogique et présentation personnelle Méthode: échanges verbaux
Evaluation de pré-formation + Evaluation de connaissances Outil : extranet
Théorie -Déroulement d’une séance du massage Crânien -Les bienfaits. -Indication et contre indication. -Prise en charge d’une personne (Relationnel, environnement) -Protocole du modelage et ces manœuvre: manœuvres de stimulation sur l’intérieur du visage et sur l’extérieur du visage – Relaxation crânienne et balancement – mobilisation – -Ergonomie et gestuelle adaptées. Outil : book / extranet
Quizz de connaissances fin de matinée Outil : extranet
Pause déjeuner (1h)
Pratique -Démonstration -Pratique du modelage accompagné par la formatrice
Suivi pédagogique (tableau des acquis + conseils de développement) - briefing individuel pour chaque apprenant Outil: Extranet

L'organisme de formation

Le Showroom Formation HIVET CHARLENE

Centre de formation Esthétique & Bien-être

Découvrir Le Showroom Formation HIVET CHARLENE

Public concerné

Professionnels du monde Esthétique et Bien-être.
Particuliers majeurs.

Prérequis

Motivation

Conditions d'accès

Accessibilité

Accessibilité aux personnes en situation de handicap Notre organisme est engagé dans une démarche d’accueil et d’accompagnement des personnes en situation de handicap. Si vous êtes concerné(e), nous vous invitons à nous contacter afin d’étudier ensemble vos besoins spécifiques et les solutions d’adaptation possibles. Référent handicap : Charlène Hivet Contact : showroomformation@gmail.com / 06 59 52 24 02 Des aménagements peuvent être proposés en fonction des besoins (supports adaptés, rythme ajusté, modalités à distance…). Accessibilité PSH (Personnes en Situation de Handicap) : * Mobilité réduite (Fauteuil) : Formation 100% accessible (locaux de plain-pied, table réglable). * Déficience visuelle : Formation non accessible (le métier nécessite une acuité visuelle fine). * Déficience auditive : Accessible sur demande (supports écrits fournis, possibilité de faire venir un interprète LSF via l'AGEFIPH). * Accessibilité PSH (Personnes en Situation de Handicap) : Pour nos formations dispensées en distanciel synchrone, elles ne présentent aucune contrainte de déplacement physique. Pour garantir un apprentissage optimal, voici nos modalités d'adaptation : * Handicap Moteur : 100% accessible. L'apprenante suit la session depuis son propre environnement aménagé. * Déficience Auditive : Accessible avec adaptations. (Mesures : Activation du sous-titrage automatique sur notre plateforme de visioconférence et transmission préalable de l'intégralité des supports écrits détaillant les protocoles). * Déficience Visuelle : Partiellement accessible / Sur étude. (Mesures : Transmission des livrets théoriques en format texte brut lisible par synthèse vocale. Attention : la validation de la pratique nécessitant une acuité visuelle fine pour l'observation lors du bilan cutané, un entretien préalable est obligatoire pour évaluer la faisabilité.) * Troubles Cognitifs (Dys, TDAH, etc.) : Accessible. (Mesures : Notre pédagogie individualisée permet la fragmentation des séquences d'apprentissage, une reformulation systématique et un temps majoré pour l'assimilation des concepts liés au mode de vie).