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FORMATION - TRANSMISSIONS CIBLEES ET ECRITS PROFESSIONNELS

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FORMATION - TRANSMISSIONS CIBLEES ET ECRITS PROFESSIONNELS avec SARL FORMEHPAD 33 - JADHE FORMATION

Des écrits clairs pour une prise en charge de qualité

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Dans les Établissements et Services Sociaux et Médico-Sociaux (ESSMS), la qualité des transmissions et des écrits professionnels est essentielle pour assurer la continuité, la sécurité et la traçabilité de l’accompagnement. Les transmissions ciblées constituent une méthode structurée permettant de rendre l’information claire, pertinente et exploitable par l’ensemble de l’équipe. De même, les écrits professionnels, qu’ils soient à visée clinique, éducative ou administrative, doivent être rigoureux, objectifs et conformes aux obligations légales et institutionnelles. Cette formation a pour ambition d’apporter aux professionnels les repères méthodologiques, pratiques et éthiques nécessaires pour rédiger et transmettre efficacement les informations, en respectant le cadre réglementaire et les recommandations de bonnes pratiques. Elle a pour objectifs de : ▶ Comprendre l’importance des transmissions et écrits professionnels en ESSMS. ▶ Maîtriser la méthode des transmissions ciblées (Cible – Données – Actions – Résultats). ▶ Rédiger des écrits professionnels clairs, concis et objectifs. ▶ Harmoniser les pratiques d’équipe pour améliorer la communication et la qualité des accompagnements. 👉 Rejoignez cette formation transmissions ciblées et écrits professionnels en ESSMS et améliorez la qualité des pratiques de votre équipe tout en renforçant la sécurité et l’accompagnement des usagers.

À propos de cette formation

Bordeaux

33

> 2 000€ HT

> 600€ HT (Individuel)

2 jours

14 heures

Action de formation

Éligible OPCO

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Objectifs pédagogiques

  • Situer le rôle et l’importance des transmissions et écrits professionnels en ESSMS.
  • Distinguer les différents types d’écrits (transmissions, observations, projets, comptes rendus…).
  • Maîtriser la méthode des transmissions ciblées (Cible – Données – Actions – Résultats).
  • Rédiger des écrits clairs, concis, objectifs et utiles à la pratique professionnelle.
  • Respecter les exigences légales, institutionnelles et éthiques liées aux écrits professionnels.
  • Renforcer la qualité de la communication et la cohésion au sein des équipes.
Contenu de la formation
  • Le cadre et les enjeux des écrits professionnels
    • Obligations légales, réglementaires et recommandations HAS
    • Les écrits comme outil de communication, de coordination et de traçabilité.
    • Enjeux éthiques : confidentialité, respect de la personne, objectivité.
  • Les transmissions en ESSMS
    • Différences entre transmissions libres, ciblées et structurées.
    • Présentation et fonctionnement de la méthode transmissions ciblées.
    • Exemples et exercices pratiques : formuler une cible, distinguer faits/ressenti/jugement.
  • Les différents types d’écrits professionnels
    • Écrits d’observation et de suivi.
    • Projets individualisés et comptes rendus.
    • Rapports et écrits institutionnels.
    • Bonnes pratiques rédactionnelles (clarté, concision, objectivité).

Parmi les formateurs

FLORENCE BOUCHER

NATHALIE COINTE

Patricia MARTIN

VALERIE NORMAND

L'organisme de formation

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SARL FORMEHPAD 33 - JADHE FORMATION

Joie d'Apprendre Dans l'Harmonie et l'Ecoute

Découvrir SARL FORMEHPAD 33 - JADHE FORMATION

Public concerné

  • Soignants et personnels éducatifs : aides-soignants, AMP/AES, infirmiers, éducateurs spécialisés, moniteurs-éducateurs.
  • Professionnels de l’accompagnement social et médico-social : assistants de service social, conseillers en ESF, animateurs.
  • Encadrants et responsables de service : cadres de santé, chefs de service, coordinateurs.
  • Tout professionnel amené à réaliser des transmissions orales/écrites ou à produire des écrits institutionnels (observations, projets individualisés, rapports, comptes rendus…).

Prérequis

  • Aucun

Conditions d'accès

Accessibilité

La formation est accessible aux personnes en situation de handicap, sous réserve d’adaptations organisationnelles et/ou pédagogiques à définir avec le référent handicap de l’organisme. Se faire connaitre auprès du Référent Handicap pour la mise en place des adaptations nécessaires.

Capacité

4 à 12 places

Délai d'accès

2 semaines

Diplôme / Certification

  • Renforcer les compétences en communication, assurant une transmission efficace des informations cruciales dans les ESSMS, contribuant ainsi à des soins de qualité et à la sécurité des patients.

Plus qu'une formation !

Équipe pédagogique

L'équipe pédagogique de JADHE FORMATION est composée de professionnels expérimentés issus des métiers des secteurs sanitaire, médico-social et social. Chacun a intégré l'équipe grâce à ses compétences dans le métier, grâce à ses compétences pédagogiques et à sa soif de partage et de transmission. Nous enrichissons régulièrement nos pratiques. Nous mettons constamment à jour nos savoirs, nos compétences et nos méthodes. Notre objectif est de nous adapter aux demandes spécifiques de chacun de nos clients et d'apporter les compétences attendues à chacun de nos apprenants. Notre Responsable pédagogique et Référente Handicap, FLORENCE BOUCHER est joignable au 07 80 90 49 53 ou par Email : formehpad33@gmail.com. Les modalités pédagogiques proposées : INTRA - INTER - AFEST - En présentiel - En distanciel ou Mixtes, à préciser avec nos clients en fonction de leurs besoins spécifiques. Pour nous trouver : au 16 Rue du 8 Mai 1945 à CENON entre le TRAM A MAREGUE et DRAVEMONT - Site Web : jadheformation.fr L'équipe pédagogique est composée de : 1 Responsable en Ingénierie Pédagogique et de Formation / Référente Qualité 1 formatrice permanente certifiée PRAP2S / PRAPIBC / SST à jour de ses certifications 1 Agent administratif chargé de mission 3 formatrices vacataires expertes et professionnelles du secteur sanitaire et médico-social Délais d'accès à votre demande sous 48 heures (du lundi au vendredi) Délais d'accès aux actions de formation : maximum 5 jours ouvrés avant le démarrage de la formation

Ressources pédagogiques

  • Méthodes pédagogiques : Apports théoriques interactifs et illustrés. Ateliers d’écriture individuelle et en sous-groupes. Études de cas concrets issus du secteur médico-social. Jeux de rôle (simulation de transmissions orales et écrites). Débats et retours d’expériences pour favoriser la co-construction. Analyse des pratiques en matière de mise en œuvre de la méthodologie des Transmissions Ciblées : audit des écrits ciblés des participants sur la base de cinq dossiers de patient/résident.
  • Outils pédagogiques : Diaporamas, supports de formation et fiches pratiques (méthode des transmissions ciblées, check-list rédactionnelle). Grilles d’analyse et de correction des écrits. Exercices interactifs (quiz, QCM, brainstorming). Dossiers et situations cliniques reconstituées. Documents ressources mis à disposition sur la plateforme DIGIFORMA "espace apprenant"
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