MÉTIERS - CONNAITRE LE CONTEXTE GENERAL DE SON MARCHE ET DE SES CLIENTS avec ASFONA

Objectifs pédagogiques

Comprendre le contexte réglementaire incitatif actuel
Mettre en place une démarche active vers d’autres pratiques culturales et d’autres techniques agronomiques
Analyser son propre changement de pratique professionnelle en tant que conseiller agricole
Accompagner individuellement et collectivement les agriculteurs dans leurs changements de système de culture pour mieux concilier efficacité agronomique et prise en compte des nouveaux enjeux de société
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Autodiagnostic des participants et échanges sur les attentes et interrogations
• Le nouveau cadre réglementaire (plan Ecophyto 2+ pour 2025)
• Présentation des enjeux liés à l’innovation dans la conduite et l’élaboration de systèmes de cultures, et identification des conséquences sur l’évolution dans les métiers d’accompagnement et de conseil auprès des agriculteurs
• Mise en oeuvre des principes de la protection intégrée (définitions et présentation des huit principes)
• Analyse des conséquences de ces connaissances nouvelles sur la conduite des systèmes de culture : choix des couverts, implications pour la gestion des bioagresseurs, choix variétal, raisonnement des fertilisations, travail du sol, à différentes échelles de temps et d’espace (parcelle, territoire), biocontrôle…
• Apport méthodologique et échange de pratiques entre conseillers sur l’accompagnement de la décision des agriculteurs face au changement de pratiques
• Maîtrise d’outils et de méthodes permettant d’accompagner ou de conseiller des groupes d'agriculteurs engagés dans la production de savoirs ou dans l’exploration de nouvelles formes d’agricultures
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