TP FPA - CCP 3. Accompagner les apprenants en formation avec ARDRESS - MySolutionsPro

• Les personnes sorties du système scolaire et souhaitant acquérir une qualification,
• Les personnes expérimentées souhaitant faire valider les compétences acquises,
• Les personnes souhaitant se reconvertir,
• Les salariés en poste,
• Les personnes en recherche d’emploi.

Prérequis

• Accès à la formation sans conditions de diplôme,
• Maîtriser les règles basiques d’orthographe et de grammaire de la langue française (oral et écrit),
• Maîtriser les règles basiques de calcul,
• Maîtriser les règles basiques des outils bureautiques (Microsoft) et numériques.

Accessibilité

Notre formation est ouverte aux apprenants en situation de handicap. Lors d'un entretien, le candidat, le référent handicap et l'ingénieure pédagogique collaboreront pour mettre en œuvre des actions favorisant l'apprentissage.

Capacité

0 à 12 places

Délai d'accès

6 semaines

• Niveau de sortie : Titre Professionnel Formateur professionnel d'adultes est composé de quatre blocs de compétences dénommés certificats de compétences professionnelles (CCP). - Certification (dont CQP) ou habilitation enregistrée au Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP)
• Mise en situation professionnelle : 00h 45 min La présentation d’un projet réalisé en amont de la session s’appuie sur : • un dossier technique (7 à 10 pages), • une présentation orale par le candidat (15 min), • un questionnement par le jury (10 min). Entretien technique : À partir d’un guide d’entretien, le jury interroge le candidat durant 20 minutes sur les compétences « Accueillir un apprenant en formation et coconstruire son parcours » et « Tutorer les apprenants à distance ». La présentation d’un projet réalisé en amont de la session s’appuie sur la préparation d’une formation par le candidat. Dans le cas où une seule formation ne permet pas au candidat de faire valoir l’ensemble des compétences visées, il peut faire référence à plusieurs formations. Le candidat qui se présente après un parcours de formation à une session d’examen du CCP « Accompagner les apprenants en formation » prépare ses productions à partir d’une période en entreprise. Cette période en entreprise, d’une durée de 105 heures minimum, est obligatoire pour se présenter aux épreuves du CCP. Le candidat présente une preuve de cette période en entreprise auprès du responsable de session d’examen qui en conserve une copie dans le dossier de la session
• Les sessions d'examen se dérouleront en présentiel face à un jury indépendant. Le titre professionnel formateur(trice) professionnel d'adultes de niveau 5 (niveau BAC+2) est délivré par le Ministère du Travail, du plein Emploi et de l’Insertion. Possibilité d’obtenir en qualification partielle, des certificats de compétences professionnelles (CCP) : • Concevoir et préparer la formation, • Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants, • Accompagner les apprenants en formation, • Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises.
• Équivalence : RNCP247 - formateur professionnel d'adultes Passerelles : Certaines de nos formations permettent des passerelles d’une formation à l’autre en aménageant les parcours. Débouchés : • Secteurs d’activités : les organismes de formation publics ou privés dans le champ de la qualification ou de l'insertion et les services de formation en entreprise, tous secteurs confondus. • Types d’emplois accessibles : formateur, formateur d'adultes, formateur technique, animateur, formateur consultant, professeur, enseignant, chargé de formation… • Possibilités d'évolution : conseiller en insertion, coordinateur, conseiller en formation, consultant, responsable de formation, ingénieur pédagogique ou de formation.

Équipe pédagogique

Ressources pédagogiques

• Activités, ateliers thématiques et contextuels,
• Études de cas, jeux de rôle et mises en situation de l’apprenant,
• Exercices d’application des connaissances, des savoir-faire et des compétences,
• Supports pédagogiques (fiches de cours, i-manuels, vidéos).