BTS GPME G1 2024-2026 - 2è année avec ALYDRINE-FORMATION

Objectifs pédagogiques

Gérer la relation avec les clients et les fournisseurs de la PME
Participer à la gestion des risques de la PME
Gérer le personnel et contribuer à la gestion des ressources humaines de la PME
Soutenir le fonctionnement et le développement de la PME
Culture générale et expression
Culture économique, juridique et managériale
Langue Vivante - Anglais
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GÉRER LA RELATION AVEC LES CLIENTS ET LES FOURNISSEURS DE LA PME
• Recherche de clientèle et contact
• Administration des ventes de la PME
• Maintien et développement de la relation avec les clients de la PME
• Recherche et choix des fournisseurs de la PME
• Suivi et contrôle des opérations d’achats et d'investissement de la PME
• Suivi comptable des opérations avec les clients et les fournisseurs de la PME
PARTICIPER À LA GESTION DES RISQUES DE LA PME
• Conduite d’une veille
• Participation à la mise en place d’un travail en mode projet au sein de la PME
• Mise en œuvre d'une démarche de gestion des risques de la PME
• Participation à la gestion des risques financiers de la PME
• Participation à la gestion des risques non financiers de la PME
• Mise en place d’une démarche qualité au sein de la PME
GÉRER LE PERSONNEL ET CONTRIBUER À LA GESTION DES RESSOURCES HUMAINES DE LA PME
• Gestion administrative du personnel de la PME
• Participation à la gestion des ressources humaines de la PME
• Contribution à la cohésion interne de la PME
SOUTENIR LE FONCTIONNEMENT ET LE DÉVELOPPEMENT DE LA PME
• Contribution à la qualité du système d’information de la PME
• Organisation des activités de la PME
• Participation au développement commercial national ou international de la PME
• Contribution à la mise en œuvre de la communication de la PME
• Participation à l’analyse de l’activité de la PME
• Participation au diagnostic financier de la PME
• Participation à l’élaboration de tableaux de bord de la PME
CULTURE GÉNÉRALE ET EXPRESSION
• Appréhender et réaliser un message écrit
• Respecter les contraintes de la langue écrite
• Synthétiser des informations : fidélité à la signification des documents, exactitude et précision dans leur compréhension et leur mise en relation, pertinence des choix opérés en fonction du problème posé et de la problématique, cohérence de la production
• Répondre de façon argumentée à une question posée en relation avec les documents proposés en lecture
• S’adapter à la situation : maîtrise des contraintes de temps, de lieu, d’objectifs et d’adaptation au destinataire, choix des moyens d’expression appropriés, prise en compte de l’attitude et des questions du ou des interlocuteurs
• Organiser un message oral : respect du sujet, structure interne du message
CULTURE ÉCONOMIQUE, JURIDIQUE ET MANAGÉRIALE
• Analyser des situations auxquelles l’entreprise est confrontée
• Exploiter une base documentaire économique, juridique ou managériale
• Proposer des solutions argumentées et mobilisant des notions et les méthodologies économiques, juridiques ou managériales adaptées aux situations proposées
• Établir un diagnostic (ou une partie de diagnostic) préparant une prise de décision stratégique
• Exposer ses analyses et ses propositions de manière cohérente et argumentée
LANGUE VIVANTE 1
• Compréhension de documents écrits
• Production et interaction écrites
• Compréhension de l’oral
• Production et interaction orales
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