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[Polyphonies et polyrythmies bulgares]

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[Polyphonies et polyrythmies bulgares] avec ASSOCIATION METIS

Chant folklorique bulgare : rythmes impairs, modalité et travail polyphonique

Cette formation immersive, dirigée par Milena JELIAZKOVA, permet aux participants de plonger dans la richesse du chant folklorique bulgare. Le programme met l’accent sur la complexité rythmique, la modalité, les styles régionaux, les techniques vocales et d’ornementation, ainsi que la polyphonie. Les participants apprendront à interpréter les chants traditionnels bulgares, profanes et sacrés, en alliant précision rythmique, justesse vocale et expression émotionnelle. La masterclass propose également un travail corporel et scénique, ainsi qu’une initiation à l’improvisation et à la création collective.

À propos de cette formation

Aubagne

13

> 520€ HT

5 jours

30 heures

Action de formation

Chiffres clés

2025

Date de création

En savoir plus

Objectifs pédagogiques

  • S'EXPRIMER EN PUBLIC / DISSERTATION
  • - Pertinence du choix du répertoire au regard du projet personnel de l'élève (personnel, passion, intérêt).
  • - Posséder des connaissances historiques du répertoire et de sa langue.
  • - Qualité de la communication orale (ton, diction, débit, puissance...).
  • - Capacité à susciter l'intérêt de l'auditoire (posture, regard, gestuelle, émotion, présence scénique; charisme, humour...).
  • MAITRISE TECHNIQUE DANS LE CHANT
  • - Connaissance théorique suite à l'exercice donné.
  • - Capacité d'écoute, oreille, perception fine.
  • - Justesse, mémoire et intelligence du texte, prononciation.
  • - Maîtrise du son et du timbre (expressivité, musicalité, phrasé, contrastes, intensité...).
  • - Maîtrise, compréhension et intériorisation du rythme.
  • - Maîtrise de la structure / section mélodique / phrasé.
  • PRATIQUE INDIVIDUELLE / INTERPRÉTATION
  • - Connaissance du chant interprété (historique, langue, traduction, mode).
  • - Capacité à improviser au sein d'un morceau.
  • - Musicalité, expressivité.
  • - Phrasé.
  • - Maîtrise mélodique.
  • - Maîtrise de la structure.
  • - Savoir se rattraper avec aisance.
Contenu de la formation
  • Échauffement corporel et vocal
    • Mise en accord et préparation du corps.
    • Gestion du souffle, détente, ancrage au sol, concentration et écoute intérieure.
    • Verticalité, horizontalité et énergie corporelle.
  • Exploration des timbres :
    • Placement de la voix selon les hauteurs.
    • Gestion du son, voyelles, articulation, voix parlée et chantée.
  • Approche polyphonique
    • Travail sur les intervalles modaux et les accords.
    • Gestion de la « gêne » et harmonisation des voix.
  • Rythmes impairs et ornementation :
    • Identification et pratique des rythmes 5/8, 7/8, 9/8.
    • Techniques d’ornementation dans les rythmes impairs.
  • Interprétation et expression
    • Travail sur l’expression vocale et artistique.
    • Exercices d’improvisation, exploration des registres émotionnels et du texte.
    • Mise en espace et mise en situation scénique, exploration du « lâcher-prise ».
  • Répertoires étudiés :
    • Chants profanes et sacrés polyphoniques.
    • Approche des monodies et polyphonies bulgares.

Parmi les formateurs

Milena Jeliazkova

Bulgare et citoyenne française, Milena JELIAZKOVA commence ses études de piano et de chant à l’âge de six ans auprès de Kristina Boeva, professeur émérite de l’Académie des Arts Musicaux de Plovdiv. Parallèlement elle suit des cours de chants et danses traditionnelles bulgares avec sa mère, chanteuse et danseuse dans « Ensemble Trakiya ». Après huit ans de formation à la fois classique et traditionnelle dans son pays, elle s’est investie, en France, avec BALKANES, quatuor de polyphonies bulgares a cappella, dans le chant traditionnel bulgare et l’univers des chants sacrés slavons et byzantins. Milena chante depuis 1997 au sein de cet ensemble féminin a cappella qui se produit en France, Suisse, Italie, Bulgarie, Tunisie, Allemagne, USA…

L'organisme de formation

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ASSOCIATION METIS

Institut International des Musiques du Monde

Découvrir ASSOCIATION METIS

Public concerné

  • Chanteurs débutants ou confirmés intéressés par le chant folklorique bulgare.
  • Étudiants ou enseignants de chant souhaitant enrichir leurs compétences vocales et polyphoniques.
  • Musiciens et choristes désireux de découvrir ou approfondir les rythmes impairs et les polyphonies.

Prérequis

  • Bonne oreille musicale et justesse vocale.
  • Motivation à travailler à la fois en solo et en groupe.

Conditions d'accès

Accessibilité

L’IIMM et les conservatoires partenaires (Marseille, Aubagne) s’engagent à étudier les **demandes spécifiques** pour faciliter l’accès aux personnes en situation de handicap. Les locaux sont partiellement adaptés (à vérifier selon le type de handicap). - **Aménagements possibles** : • Adaptation des supports pédagogiques (partitions agrandies, ressources audio). • Accompagnement personnalisé pour les épreuves orales/écrites. • Accessibilité des salles de cours (selon les sites). *Les candidats sont invités à signaler leurs besoins lors de l’entretien préalable pour une étude individualisée.*

Diplôme / Certification

  • Les participants seront capables de chanter avec précision et expressivité les polyphonies et rythmes impairs bulgares, de reproduire les ornements typiques, de participer activement à un travail collectif, et de développer leur créativité et improvisation dans le cadre des structures modales et rythmiques traditionnelles.
  • La participation active, le travail individuel et collectif, ainsi que l’implication dans les exercices et la restitution finale permettent d’attester de l’acquisition des compétences.
  • Une attestation de participation sera délivrée à l’issue du stage, précisant la maîtrise des polyphonies, polyrythmies, techniques vocales et interprétation dans le cadre du chant folklorique bulgare.

Plus qu'une formation !

Équipe pédagogique

Le stage est animé par Milena JELIAZKOVA, experte en chant folklorique bulgare, polyphonies et polyrythmies. Elle accompagne les participants dans la technique vocale, l’expression artistique, le travail polyphonique et la compréhension des rythmes impairs, tout en favorisant la créativité et la musicalité collective.

Ressources pédagogiques

  • Observation continue lors des exercices vocaux et polyphoniques.
  • Feedback individuel sur le placement vocal, l’ornementation, la polyphonie et le rythme.
  • Évaluation des progrès dans l’interprétation, la technique vocale et la cohésion du groupe.

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