Dermopigmentation des sourcils.

Objectifs pédagogiques

• Maitriser la partie théorie de la dermopigmentation
• Maitriser la partie pratique et entrainement de la dermopigmentation
• Respect des règles d'hygiènes
• Respect de l'ergonomie associée a la prestation
• Gérer le confort modèles
• Developper votre travail en autonomie pour la prestation
• Connaitre les outils nécessaires a la réalisation de la prestation
• La réglementation de prestation
• Colorimetrie
• Contre-indications

Contenu de la formation

• JOUR 1 - 8h
• Présentation de l'équipe pédagogique et présentation personnelle Méthode: échanges verbaux
• Evaluation de pré-formation + Evaluation de connaissances Outil : extranet
• Théorie : Accueil ;
 - Explication du déroulement de la formation ;
 - Prise de connaissance des aspects théoriques suivants : - Législation du maquillage permanent : – Internationale – Européenne – Française
 - Historique de la technique,
 - Présentation des contre-indications
 - Protocole d’aseptie
 - Colorimétrie
 Outil : book / extranet
• Pause déjeuner (1h)
• Théorie suite - Explications précises de la façon de présenter cette technique aux clientes : – Recherche des besoins de la cliente ; – Définir avec elle la ligne du sourcil ; -Restructuration du sourcils par prise de mesure – Choix des pigments ;
 – Ressentis ; – Différences avec les autres techniques. Outil: Book de formation / Extranet .
• Quiz de connaissances en fin de matinée ou journée Outil: Extranet.
• Suivi pédagogique (tableau des acquis + conseils de développement) - briefing individuel pour chaque apprenant Outil: Extranet
• JOUR 2 - 8h
• Pratique matin et après-midi sur peau en latex
• Mise en situation par chaque stagiaire :
 - Comment dessiner la ligne de sourcil (schéma explicatif des mesures) ;
 - Comment créer un ombrage en pixelisation Les formes de sourcils et les formes de visage ;
 - Effectuer des corrections ;
 - Exercices sur peau en latex - Choix des aiguilles - Utilisation des aiguilles - Explications de la bonne pratique et tenue du dermographe -pigments-cicatrisation ;
 - Entrainement sur peau en latex.
• Suivi pédagogique (tableau des acquis + conseils de développement) - briefing individuel pour chaque apprenant Outil: Extranet
• JOUR 3 - 8h
• Matin : Prise en charge modèle accompagné par la formatrice.
• Pause déjeuner (1h) précédé d'un point d'ensemble et de conseils d'amélioration pour les modèles suivants
• Après-midi : Prise en charge modèle accompagné par la formatrice
• Suivi pédagogique (tableau des acquis + conseils de développement) - briefing individuel pour chaque apprenant Outil: Extranet
• JOUR 4 - 8h
• Matin : Prise en charge modèle accompagné par la formatrice.
• Pause déjeuner (1h) précédé d'un point d'ensemble et de conseils d'amélioration pour les modèles suivants
• Après-midi : Prise en charge modèle accompagné par la formatrice
• Suivi pédagogique (tableau des acquis + conseils de développement) - briefing individuel pour chaque apprenant Outil: Extranet
• JOUR 5 - 8h
• Matin : Prise en charge modèle accompagné par la formatrice.
• Pause déjeuner (1h) précédé d'un point d'ensemble et de conseils d'amélioration pour les modèles suivants
• Après-midi : Prise en charge modèle accompagné par la formatrice
• Suivi pédagogique (tableau des acquis + conseils de développement pour démarrer l'activité en autonomie) - briefing individuel pour chaque apprenant Outil: Extranet
• JOUR 6 - 8h
• Matin : Prise en charge modèle accompagné par la formatrice.
• Pause déjeuner (1h) précédé d'un point d'ensemble et de conseils d'amélioration pour les modèles suivants
• Après-midi : Prise en charge modèle accompagné par la formatrice
• Evaluation de fin de formation sur votre progression et votre satisfaction Outil : Extranet
• Suivi pédagogique (tableau des acquis + conseils de développement pour démarrer l'activité en autonomie) - briefing individuel pour chaque apprenant Outil: Extranet

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

• Feuilles de présence.
• Questions orales ou écrites (QCM).
• Mises en situation.
• Formulaires d'évaluation de la formation.
• Attestation de réalisation de l’action de formation.

Maitrise de la partie pratique de la prestation de formation

Délivrance d'une attestation de fin formation