2.2.2 Français Langue Étrangère - A2 CECRL

Objectifs pédagogiques

• 1 - PRODUCTION ORALE A2 : Description ou présentation simple des gens, des conditions de vie ou de travail, des activités quotidiennes, ce qu’il(elle) aime ou non, par de courtes séries d’expressions ou de phrases faisant partie d’une liste.
• 2 - PRODUCTION ÉCRITE A2 : Transcription d'une série d’expressions et de phrases simples reliées par des connecteurs simples tels que « et », « mais » et « parce que ».
• 3 - COMPRÉHENSION ORALE A2 : Connaître assez d'expressions et de mots relatifs à des domaines de priorité immédiate ( information personnelle et familiale de base, achats, géographie locale, emploi), et, assez, pour pouvoir répondre à des besoins concrets à condition que l’élocution soit claire et le débit lent.
• 4 - COMPRÉHENSION ÉCRITE A2 : Assimiler de courts textes simples, contenant un vocabulaire extrêmement fréquent, y compris un vocabulaire mondialement partagé, sur des sujets concrets courants comportant une fréquence élevée de langue quotidienne ou relative au travail.
• Préparation à l'examen du Diplôme d'Etudes en Langue Française niveau A2 (DELF A2) du CECRL.
• Facilitation d'adaptation en France, et dans les pays francophones, tant sur le plan personnel que professionnel.

Contenu de la formation

• 1 - OBJECTIFS ACTIONNELS
• Organiser une réception, Préparer un plat, Faire un projet, Raconter son apprentissage, Réfléchir aux façons d’apprendre, CV lettre et entretien d’embauche, Relations humaines, Observer un règlement, La presse, Comprendre diverses informations générale, Exprimer un malaise et raconter un accident, Consulter un médecin, Gérer son bien-être, Aller au restaurant et au spectacle, Participer à une fête, Défendre son bien, Règles et habitudes, Réclamer ou protester, S’informer sur un pays étranger, Présenter un lieu et ses intérêts, Raconter un voyage, Rendre service, Nouvelles rencontres, L’entente, Donner de ses nouvelles
• 2 - PROJETS ACTIONNELS
• Organiser une soirée, Améliorer l’école, Trouver du travail, Donner des nouvelles de l’actualité, Santé et bien-être, Projets pour la ville, Adaptation aux règles et habitudes, Présenter un pays ou une région, Donner de ses nouvelles
• 3 - GRAMMAIRE ET CONJUGAISON
• C’est il/elle, Pronoms compléments, Discours rapporté au présent, Futur et expression de la durée, Caractériser une action, Restriction, Les étapes de l’action, Pronoms relatifs qui que où, Subjonctif dans l’obligation et la volonté, Quelqu’un/personne, Quelque chose/rien, Construction passive, Accord du participe passé, Moments d’action, Expression de quantité cause conséquence condition et de durée dans le passé, Fréquence, Pronoms interrogatifs démonstratifs possessifs et indéfinis, Celui/celle qui/que, Adjectifs, Forme impersonnelle, Faire + infinitif, Comparaison des quantités et actions, Indicateurs de temps, Passé composé et imparfait dans le récit, Être avoir et savoir à l’impératif, En + participe présent, Adverbes en -ment, Verbes en -eler, -eter, -ener au présent
• 4 - COMMUNICATION
• Se présenter et présenter autrui, Se fixer des objectifs, Demander/donner des nouvelles, Apprécier, Féliciter, Soirées et réceptions, Nourriture, Enseignement et apprentissage, Succès et échecs, Encourager, Présenter une entreprise, Comprendre et raconter un fait, Juger la vérité d’un fait, Comprendre et présenter une information politique, Les parties du corps, Les incidents de santé et accidents, Sports, Choisir comparer hésiter, Comprendre un menu au restaurant, Commander un repas, Résoudre un problème, Réserver une place de spectacle, Parler d’un film, Les fêtes, Juger accuser pardonner, Décrire une personne un objet un déplacement, Interdire, Donner autorisation, Juger une action, Ressemblance et différence, Décrire un itinéraire, Climat, Paysage, Modes de vie, Us et coutumes, Exprimer des sentiments l’appartenance un besoin un manque une demande un souhait une satisfaction une opinion un ordre un conseil l’inquiétude, Rassurer, S’excuser
• 5 - CIVILISATION
• Modes de rencontre, Autonomie et groupe, Recettes de cuisine française, Nouvelles façons d’apprendre, L’éducation en France, Entreprises et mondialisation, Film sur l’entreprise, Presse francophone, Faits d’actualité dans les pays francophones, Organisation administrative et politique, Système de santé français, Le couple dans les films francophones, Habitudes et comportements au restaurant, Fêtes en Guyane Nouveau-Brunswick et Nouvelle-Calédonie, Animations des grandes villes, Ressources en cas de problèmes, Différences de comportements dans le monde, Idées reçues sur les Français, Climat de France, Lieux touristiques, Traditions au Québec et dans le nord de la France, Famille et tâches domestiques, Diversité sociale, DOM-TOM
• 6 - PHONÉTIQUE
• Rythmes enchaînements liaisons, Sons difficiles, Constructions avec pronoms, E muet dans les formes du futur, Adverbes en -ment, Masculin et féminin des participes passés, Prononciation des voyelles + x, Construction faire + infinitif, Prononciation avec plus et moins, Groupes consonne + r + voyelle, Le son [j] dans les formes verbales au subjonctif, Les sons [a] et [ɑ̃] en début de mot, Sons [I], [y] et [u], [s], [z] et [ʃ], [à], [k] et [g], [f] et [v], [p] et [b], [s] et [z], [œ] et [ø], [jɛ̃] et [jɛ̃n], [ɲ]

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

• Feuilles de présence.
• Formation vivante.
• Supports de cours inclus dans le coût de la formation.
• Questions orales ou écrites (QCM).
• Travaux individuels ou par groupe.
• LMS.
• Tests final permettant d'apprécier les niveaux d'atteintes des objectifs. Cette évaluation donnera lieu à une attestation de fin de formation.
• Inscription possible au DILF, DELF.
• Certificat de réalisation de l’action de formation.

Les candidats sont préparés pour un futur examen du DELF A2 et les objectifs respectifs des niveaux définis par le CECRL sont atteints.

Les diplômes officiels sont, quant à eux, délivrés par le ministère de l'éducation nationale, après examen dans un de leurs centres agréés. Notre OF délivrera uniquement une attestation de début et de fin de formation.

Le Diplôme d'Etudes en Langue Française (DELF) est un diplôme officiel du ministère de l'éducation nationale, de qualité, basé sur les différents niveaux du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL). Ce diplôme est internationalement reconnu. Il est valable à vie.

Durée de validité

99 années