Le toucher relationnel : le bien être de la personne âgée/handicapée par le toucher avec MEDEO FORMATION

Objectifs pédagogiques

Adopter une distance relationnelle appropriée à chaque situation et utiliser l’acquis relationnel pour mieux gérer tout ce qui se joue autour de l’usager (émotions, relaxation ...)
Expérimenter la diversité des touchers et prendre conscience des différences de ressenti pour un même geste
Intégrer le toucher dans la pratique de la relation d’aide à l’usager en toute sécurité et dans sa limite d'intervention
Acquérir des techniques simples de toucher relationnel à mettre en œuvre
Adaptation des contenus, des méthodes pédagogiques et des modalités d’accompagnement au profil des apprenants et au contexte professionnel
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Intégrer des connaissances théoriques
• La notion du toucher dans une relation de soins
• Les ressentis et les contre-indications au toucher
• Le toucher et le massage
Comprendre la dimension corporelle dans la relation thérapeutique
• Les instances psychiques en jeu.
• Les bienfaits du toucher, mais également ses précautions et ses limites.
• Les concepts opérants : la bonne distance ; l’accordage tonique ; la kinesphère ; l’intimité ; la communication non verbale ; le consentement.
Expérimenter pour soi-même afin de pouvoir transposer dans le cadre professionnel
• Du toucher technique au toucher relationnel : adopter une attitude stable et sécurisante.
• En pratique : massages ; automassages ; relaxinésie ; exercices de toucher ; l’ancrage, la notion de poids, l’écoute corporelle ; la présence.
• Le massage des mains, de la tête, du visage et des pieds, le massage minute
• Les applications possibles dans les différents services : gériatrie, soins palliatifs, aux urgences, en pédiatrie, en santé mentale, à domicile, en EHPAD, etc.
Analyse des pratiques : temps d’échange autour des connaissances et des pratiques de chacun, le cadre, la légitimité des soins de bien-être dans la pratique professionnelle.
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