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Formation Points of You - niveau 2 - CAEN
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Formation Points of You - niveau 2 - CAEN avec METAMOTI
"Creative Practice"
Formation Points of You de niveau 2 - Acquérir le jeu Faces et le jeu Flow - 7 nouveaux processus - Approfondir la méthode.
   À propos de cette formation
  À propos de cette formation
  Caen
14
> 1 290€ HT
2 jours
14 heures
Action de formation
Éligible OPCO
   Chiffres clés
  Chiffres clés
  9
Très bien
Taux de satisfaction à chaud : 10 / 10
Taux de satisfaction à froid : 9 / 10
2024
Date de création
   En savoir plus
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  Objectifs pédagogiques
- Approfondir la méthode Points of You® en 4 étapes (Pause/Expansion/Focus/Action)
- Vivre et mettre en œuvre des processus courants avec les outils Points of You® : Faces, Flow, The Coaching Game et Punctum (brise-glace, débriefing, 360°, effet miroir)
- Créer son propre tapis de jeux avec les outils Points of You®.
- 
          
JOUR 1 - Processus 1 : « Mon Moi potentiel »
          - • Travail en binômes tournants. • Objectifs du processus. • Présentation de l’outil Faces. • Mise en œuvre du processus. • Ce que je retiens du processus. • Débriefing
 
- 
          JOUR 1 - Processus 2 : « L’effet miroir »
          - • Travail en binômes tournants. • Objectifs du processus. • Mise en œuvre du processus. • Ce que je retiens du processus. • Débriefing
 
- 
          JOUR 1 - Processus 3 - La Méthode Points of You 
          - • La méthode Points of You® • Les techniques de facilitations avec les outils Points of You® • La méthodologie Points of You® : les 4 phases
 
- 
          JOUR 1 - Processus 4 - « Le brise-glace "
          - • Travail en grand groupe. • Objectifs du processus. • Mise en œuvre du processus. • Ce que je retiens du processus. • Débriefing
- • Clôture : déclusion
 
- 
          JOUR 2 - 	Processus 1 : « Quoi, comment, pourquoi ?»
          - • Travail en binômes • Objectifs du processus. • Mise en œuvre du processus. • Ce que je retiens du processus. • Débriefing.
 
- 
          JOUR 2 - Processus 2 : « 360°»
          - • Travail individuel et en binôme. • Objectifs du processus. • Mise en œuvre du processus. • Créer son propre tapis de jeu • Ce que je retiens du processus. • Débriefing
 
- 
          JOUR 2 - Processus 3 : « La liste de mes vœux »
          - • Travail individuel et en binôme. • Objectifs du processus. • Mise en œuvre du processus. • Ce que je retiens du processus. • Débriefing
 
- 
          CLOTURE
          - • Questions • Ce que je retiens de la formation • Déclusion
 
   Parmi les formateurs
  Parmi les formateurs
  Coach et consultante depuis 2010 / formatrice depuis 2013/ Formatrice certifiée Points of You depuis 2019
   L'organisme de formation
  L'organisme de formation
    Points of You® : osez une approche créative
Découvrir METAMOTI
   Prochaines sessions
  Prochaines sessions
    - Du 16 déc. 2025 au 17 déc. 2025 Caen
   Public concerné
  Public concerné
    - Professionnels de l'accompagnement (coachs, formateurs, facilitateurs, thérapeutes, psychologues du travail,…)
- Professionnels des ressources humaines
Prérequis
- Avoir suivi la formation de niveau 1 (Hello Points de Points of You)
   Conditions d'accès
  Conditions d'accès
    Accessibilité
Capacité
4 à 8 places
Délai d'accès
2 semaines
   Diplôme / Certification
  Diplôme / Certification
    - Niveau de sortie : Points of You Practitioner - Certification de Qualification Professionnelle (CQP) non enregistré au RNCP ou au RS
   Plus qu'une formation !
  Plus qu'une formation !
    Équipe pédagogique
Ressources pédagogiques
- • Lieu : accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- • Documents : supports de formation donnés au début de la formation et mise à disposition en ligne
- • Expositive : présentation et explication des différents concepts, des outils et des phases des processus de base.
- • Démonstrative : réalisation devant les stagiaires d’un exemple de processus que les stagiaires doivent reproduire par la suite de façon à expérimenter et s'approprier le processus.
- • Active : faire vivre aux stagiaires l'expérience des processus auxquels nous les formons de façon à les impliquer pour qu’ils puissent mieux se les approprier.
- • Interrogative : au cours de la formation nous interrogeons les stagiaires pour faire émerger leurs acquis. Nous faisons également à la fin de chaque processus un retour d'expérience de chacun pour partager les différents points de vue des apprenants.
- • Mises en situation en binôme, groupes de 4, et grand groupe
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