Formation Initiation au Secourisme avec PROFORMAC

Objectifs pédagogiques

Être capable de réaliser une protection adaptée.
Être capable d'examiner la(les) victime(s) avant/et pour la mise en œuvre de l'action choisie en vue du résultat à obtenir.
Être capable de faire alerter ou alerter en fonction de l'organisation des secours dans l'entreprise ou l'établissement.
Être capable de secourir la(les) victime(s) de manière appropriée.
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PARTIE THÉORIQUE La protection
• Repérer les situations dangereuses et supprimer ou isoler le(s) danger(s) persistant(s)
• Le dégagement d’urgence
Examiner la victime
• Déceler une urgence vitale
L’alerte et l’information
• Les moyens d’alerte
• Les numéros d’urgence
• Le message d’alerte
Secourir
• La victime saigne abondamment
• La victime s’étouffe
• La victime se plaint de malaise
• La victime se plaint de brûlure
• La victime se plaint d’une douleur empêchant certains mouvements
• La victime se plaint d’une plaie qui ne saigne pas abondamment
• La victime ne répond pas, mais elle respire
• La victime ne répond pas et ne respire pas
PARTIE PRATIQUE La victime saigne abondamment
• Les hémorragies, les gestes associés et les cas particuliers
La victime s’étouffe
• L’étouffement partiel
• L’étouffement total et les gestes associés (pour les adultes, les enfants, les nourrissons, les femmes enceintes etc...)
La victime se plaint de malaise
• Les signes du malaise, la mise au repos, le questionnement de la victime et des témoins, l’alerte
• La détection de l'accident vasculaire cérébral
La victime se plaint de brûlure
• Les différents types de brûlures et la conduite à tenir pour les brûlures thermiques, chimiques, électriques et internes
La victime se plaint d’une douleur empêchant certains mouvements
• Les traumatismes
La victime se plaint d’une plaie qui ne saigne pas abondamment
• La détermination de la gravité d’une plaie, la conduite à tenir pour les plaies simples et graves
• Le conditionnement d'un membre sectionné
La victime ne répond pas, mais elle respire
• Le contrôle de la conscience et de la respiration, la libération des voies aériennes, la Position Latérale de Sécurité
La victime ne répond pas et ne respire pas
• La prise en charge des victimes d’arrêt cardio-respiratoire et les gestes associés pour les adultes, les enfants et les nourrissons
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