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VAE au DIPLOME AIDE SOIGNANT avec SARL FORMEHPAD 33 - JADHE FORMATION

ACCOMPAGNEMENT AU PARCOURS COMPLET DE LA VAE

Phase de constitution / rédaction du dossier de faisabilité et durée maximale : Le candidat doit créer son compte sur la plateforme France VAE pour pouvoir soumettre une demande à un AAP (Architecte Accompagnateur de Parcours VAE) d'un organisme de formation. Le candidat soumet sa candidature à l'AAP choisi. Le candidat présente son projet à l'AAP, qui confirme la certification visée ou réoriente le candidat. Le parcours de validation et/ou de développement de compétences est co-construit entre le candidat et l'AAP. La confirmation du parcours se fait via la plateforme FRANCE VAE. Ce diagnostic permet de valider le positionnement du candidat, c'est un préalable à la personnalisation du parcours et à l'établissement du devis dans le dossier. Durée de 2 heures. Accompagnement du candidat dans l’analyse, la structuration et la valorisation de son expérience professionnelle afin de constituer un dossier de validation conforme aux exigences du titre visé, et de se préparer efficacement à l’entretien avec le jury de certification. Durée de 30 heures maximum Actes formatifs complémentaires en présentiel ou en e-learning pour répondre aux prérequis de la certification visée ou combler des écarts de compétences : 70 heures maximum La validation des acquis de l’expérience (VAE) pour le DEAS offre les mêmes opportunités que la validation classique du diplôme VAE. Débouchés et passerelles : Par le biais de la formation professionnelle continue, l’Aide-Soignant•e peut s’orienter vers une spécialisation telle que Assistant•e de Soins en Gérontologie (ASG) ou d’autres métiers paramédicaux comme infirmier•e ou, à terme, cadre de santé. Dispense d’unités d’enseignement (2.10 S1 –4.10 S1 et 5.1 S1) et/ou du 1erstage, selon le projet pédagogique de l’IFSI, pour la préparation au DE Infirmier. Autres métiers passerelles : Ambulancier, Assistant médical, Assistant de régulation médicale, Auxiliaire de puéricultrice, Après obtention du diplôme d’état d’aide-soignant, il est possible d’exercer en − Etablissements de santé publique, privés ou associatifs − Etablissements médico-sociaux publics, privés ou associatifs − Service de soins à domicile − Intérim (après un exercice professionnel de 2 ans en équivalent temps plein)

À propos de cette formation

Bordeaux

33

À partir de 2 400€ HT

30 heures

Action permettant de faire valider les acquis de l’expérience

Éligible CPF

Éligible OPCO

Chiffres clés

10

Très bien

Qualité de la formation

Taux de satisfaction à chaud : 10 / 10

2025

Date de création

En savoir plus

Objectifs pédagogiques

  • Repérer le cadre de la VAE et les attendus de la certification : Identifier les étapes du parcours VAE et leur articulation. S’approprier le référentiel de compétences de la certification visée (ex. : titre professionnel Formateur professionnel d’adultes ou un diplôme universitaire dans ce domaine). Analyser les critères d’évaluation utilisés par le jury.
  • Analyser son expérience professionnelle en lien avec les compétences visées Identifier les activités professionnelles significatives en lien avec les blocs de compétences du référentiel. Prendre du recul sur ses pratiques professionnelles en lien avec les recommandations de bonnes pratiques professionnelles de l'HAS Mettre en évidence les acquis issus de l’expérience dans des contextes variés
  • Formaliser et structurer son dossier de validation : Structurer le dossier de manière claire, cohérente et argumentée. Rédiger des descriptions d’activités en lien avec les compétences visées. Justifier les choix pédagogiques, les méthodes utilisées, et les résultats obtenus. Appuyer ses propos par des preuves (annexes, productions, documents de travail).
  • Développer une posture réflexive : Être capable d’analyser sa pratique de manière critique et constructive. Identifier les axes d’amélioration ou d’évolution professionnelle. Valoriser les compétences transversales
  • Se préparer à l’entretien oral avec le jury : Structurer une présentation orale synthétique et percutante de son parcours et de son dossier. Anticiper les questions du jury et y répondre de manière professionnelle et argumentée. Adopter une posture adaptée : assertivité, clarté, gestion du stress.
Contenu de la formation
  • Appropriation du référentiel du DIPLOME D'ETA AIDE SOIGNANT Décryptage du référentiel d’activités, de compétences et d’évaluation.
    • Clarification des attendus pour chaque bloc de compétences :
  • Analyse de l’expérience professionnelle
    • Repérage des activités et situations professionnelles pertinentes.
    • Identification des compétences mobilisées dans chaque mission.
    • Travail réflexif sur les pratiques professionnelles
  • Accompagnement à la rédaction du Dossier de validation
    • Méthodologie pour structurer le dossier (contexte, activité, analyse, lien avec le référentiel)
    • Conseils rédactionnels pour une formulation professionnelle et claire.
    • Appui à la sélection et à l’intégration des preuves (annexes, productions, supports pédagogiques, évaluations, etc.).
  • Préparation à l’entretien avec le jury
    • Élaboration d’une présentation orale synthétique de son parcours et de ses acquis.
    • Entraînements à la prise de parole : clarté, posture professionnelle, gestion du stress.
    • Anticipation des questions du jury sur les compétences, outils, posture, et aspects réglementaires.

Parmi les formateurs

FLORENCE BOUCHER

Leurs apprenants parlent de cette formation !

BAUDIN Nathalie

AIDE SOIGNANTE chez EHPAD - PASA - UNITE PROTEGEE

🦸‍♀️ Super Formateurs 🧘 Adaptabilité

L’accompagnatrice a su m’aider à structurer mon dossier de validation et à valoriser mes compétences. Elle m’a guidée dans la rédaction du dossier avec des conseils clairs toujours en lien avec le référentiel du diplôme aide soignant

HAAGER Laurine

AIDE SOIGNANTE chez EHPAD en Unité protégée

🧘 Adaptabilité 🔔 Disponibilité

Je ne savais pas si j’étais légitime pour obtenir le diplôme, mais l’accompagnement m’a permis de prendre conscience de mes compétences. Les simulations d’entretien avec le jury ont été précieuses.

ANTOHI Vasilica

AIDE SOIGNANTE chez DOMIFA Services

🦸‍♀️ Super Formateurs 🔔 Disponibilité

L'accompagnatrice a su me remotiver en période de découragement. Avec mes échanges avec l'accompagnatrice j'ai facilement parlé de mes activités professionnelles et expériences pour ensuite les écrire sur le dossier. Elle a su me guider pour m'entrainer à passer devant le jury

EL HAIMER Sadia

AIDE SOIGNANTE chez EHPAD LES PRES DU MOULIN

🧘 Adaptabilité 🔔 Disponibilité

J’ai su clairement expliquer mes activités et expériences à mon accompagnatrice. J’ai beaucoup progressé dans mes écrits au fur et à mesure de l'accompagnement. Mon accompagnatrice m'a très bien guidée et accompagnée dans la préparation au passage devant le jury

EDERNOUNI Mounia

AIDE SOIGNANTE

🧘 Adaptabilité 🦸‍♀️ Super Formateurs

Avec nos échanges, l'accompagnatrice m’a permis d’effectuer un travail réflexif sur mon travail. Je me sens prêt à passer devant le jury. A l'issue de cet accompagnement, je me sent prêt pour le jour J

L'organisme de formation

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SARL FORMEHPAD 33 - JADHE FORMATION

Joie d'Apprendre Dans l'Harmonie et l'Ecoute

Découvrir SARL FORMEHPAD 33 - JADHE FORMATION

Public concerné

  • Salarié du secteur privé en CDD ou CDI justifiant d'une expérience dans le secteur d'activité du DEAS Demandeur d’emploi Bénévole justifiant d'une expérience dans le secteur d'activité du DEAS Aidant familial
  • Si le projet ne remplit pas ces conditions, le candidat doit passer par le parcours VAE issue de la loi de 2002, en suivant les informations du site https://vae.centre-inffo.fr/

Prérequis

  • Justifier d'une expérience professionnelle ou de bénévolat sans limite de temps dans le secteur d'activité du DEAS Maîtriser l'oral et l'écrit du Français (vérifié lors de l'entretien de positionnement) Pour les accompagnements à distance, avoir le matériel nécessaire : un ordinateur avec webcam et système audio, une connexion Internet de bonne qualité pour les visio Obtenir en amont son AFGSU 2

Conditions d'accès

Accessibilité

Formation accessible aux personnes à mobilité réduite et/ou en situation de handicap sensoriel. Se faire connaitre auprès du Référent Handicap pour la mise en place des adaptations nécessaires. Création compte FRANCE VAE : https://vae.gouv.fr/

Capacité

1 place

Délai d'accès

48 heures

Diplôme / Certification

  • Niveau de sortie : Niveau 4 (BAC professionnel, BT, BP, BM)
  • Dossier conforme aux exigences du référentiel. Candidat capable de valoriser ses compétences à l’oral. Présentation d’une demande de validation totale ou partielle du DEAS
  • Entretien face à un jury en support du dossier de validation Jury composé d'un professionnel et d'un formateur du secteur d'activité en lien avec le Titre visé Certificateur : ASP Agence de services et de paiement (ASP) recevabilite-francevae@asp.gouv.fr Fréquences de jury : tous les 6 mois
  • Obtention totale ou partielle après un Passage devant un jury pour la certification RNCP40692 - DE Aide Soignant Niveau du Diplôme en sortie : Niveau IV

Plus qu'une formation !

Équipe pédagogique

L'équipe pédagogique de JADHE FORMATION est composée de professionnels expérimentés issus des métiers des secteurs sanitaire, médico-social et social. Chacun a intégré l'équipe grâce à ses compétences dans le métier, grâce à ses compétences pédagogiques et à sa soif de partage et de transmission. Nous enrichissons régulièrement nos pratiques. Nous mettons constamment à jour nos savoirs, nos compétences et nos méthodes. Notre objectif est de nous adapter aux demandes spécifiques de chacun de nos clients et d'apporter les compétences attendues à chacun de nos apprenants. La Responsable pédagogique et Référente HANDICAP, FLORENCE BOUCHER est joignable au 07 80 90 49 53 ou par Email : formehpad33@gmail.com. Les modalités pédagogiques proposées : INTRA - INTER - AFEST - En présentiel - En distanciel ou Mixtes, à préciser avec nos clients en fonction de leurs besoins spécifiques. Pour nous trouver : au 16 Rue du 8 Mai 1945 à CENON entre le TRAM A MAREGUE et DRAVEMONT - Site Web : https://jadheformation.fr/ L'équipe pédagogique est composée de : Architecte accompagnateur de parcours (AAP) : Florence BOUCHER formée et référencée sur FRANCE VAE L'équipe pédagogique est composée de : 1 Responsable en Ingénierie Pédagogique et de Formation / Référente Qualité 1 formatrice permanente certifiée PRAP2S / PRAPIBC / SST à jour de ses certifications 1 Agent administratif chargé de mission 3 formatrices vacataires Délais d'accès à votre demande sous 48 heures (du lundi au vendredi) Délais d'accès aux actions de formation : maximum 5 jours ouvrés avant le démarrage de la formation

Objectifs pédagogiques

  • Le référentiel d'activité sur FRANCE COMPETENCE qui définit les compétences attendues des candidats à ce diplôme. REFERENTIEL EMPLOI ACTIVITES COMPETENCES DU DEAS - Niveau 4 Il précise les connaissances et savoir-faire à acquérir, ainsi que le niveau d’exigence requis. Annexé à l’arrêté créant ou modifiant le diplôme, le référentiel a un caractère réglementaire, il est le support principal de l’évaluation des acquis en vue de la délivrance du diplôme
  • Dossier de validation téléchargeable sur https://vae.asp-public.fr et via FRANCE VAE espace candidat https://vae.gouv.fr/app/login/

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