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VAE au DIPLOME AIDE SOIGNANT - RNCP 40692

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VAE au DIPLOME AIDE SOIGNANT - RNCP 40692 avec JADHE FORMATION - SAS FORMEHPAD 33

ACCOMPAGNEMENT AU PARCOURS COMPLET DE LA VAE

🧘 Adaptabilité 🔔 Disponibilité

Le Diplôme d’État d’Aide-Soignant (DEAS) a fait l’objet d’une réforme majeure en 2021 afin d’adapter le métier aux évolutions des besoins de santé, au virage domiciliaire et au renforcement de l’approche par compétences. Cette nouvelle version du diplôme repose sur un référentiel rénové, structuré en blocs de compétences, favorisant la mobilité professionnelle et la reconnaissance des parcours. Le DEAS peut être obtenu par la voie de la formation ou par la Validation des Acquis de l’Expérience (VAE). La VAE permet à toute personne justifiant d’au moins un an d’expérience en lien direct avec les activités du référentiel aide-soignant de faire reconnaître officiellement ses compétences, qu’elles aient été acquises dans un cadre salarié, non salarié ou bénévole. Dans le cadre de la VAE, le candidat constitue un dossier dans lequel il décrit et analyse des situations professionnelles significatives, en démontrant leur correspondance avec les blocs de compétences du DEAS. Le dossier est évalué par un jury qui peut prononcer une validation totale du diplôme, une validation partielle (un ou plusieurs blocs de compétences), ou un refus de validation. (DA1) : Accompagnement et soins de la personne dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale en repérant les fragilités - (DA2) : Appréciation de l’état clinique de la personne et mise en œuvre de soins adaptés en collaboration avec l’infirmier en intégrant la qualité et la prévention des risques - (DA3) : Information et accompagnement des personnes et de leur entourage, des professionnels et des apprenants (DA4) : Entretien de l’environnement immédiat de la personne et des matériels liés aux activités de soins, au lieu et aux situations d’intervention - (DA5) : Transmission, quels que soient l’outil et les modalités de communication, des observations 🔸Blocs de compétence : Le DEAS est organisé en blocs de compétences (Domaines d'activités) capitalisables. Les blocs validés sont acquis définitivement. En cas de validation partielle, le candidat peut obtenir les blocs manquants par une nouvelle démarche de VAE, par des modules de formation complémentaires ciblés, ou par l’acquisition d’une expérience professionnelle supplémentaire. 🔸Equivalences et passerelles : Le DEAS nouvelle version facilite l’accès, par passerelles ou équivalences, à plusieurs diplômes du secteur sanitaire et social tels que le DEAP, le DEAES, le DEME ou le TISF, ainsi qu’à des formations de niveau supérieur comme le Diplôme d’État d’Infirmier, sous réserve de satisfaire aux conditions d’accès. Il permet également l’accès à des parcours de spécialisation (gérontologie, handicap, soins palliatifs, troubles neurocognitifs). Il constitue ainsi un socle solide pour l’évolution professionnelle et l’inscription dans des parcours qualifiants. 🔸Débouchés : Les débouchés professionnels du DEAS concernent principalement l’exercice du métier d’aide-soignant dans les établissements de santé, les établissements médico-sociaux (EHPAD, structures handicap), et les services de soins à domicile. L’obtention du DEAS par la VAE permet ainsi une reconnaissance officielle de l’expérience, une sécurisation du parcours professionnel et un accès élargi à l’emploi et à la mobilité.

À propos de cette formation

Bordeaux

33

> 2 400€ HT

30 heures

Action permettant de faire valider les acquis de l’expérience

Éligible CPF

Éligible OPCO

Chiffres clés

10

Très bien

Qualité de la formation

Taux de satisfaction à chaud : 10 / 10

2025

Date de création

En savoir plus

Objectifs pédagogiques

  • Repérer le cadre de la VAE et les attendus de la certification : Identifier les étapes du parcours VAE et leur articulation. S’approprier le référentiel de compétences de la certification visée (ex. : titre professionnel Formateur professionnel d’adultes ou un diplôme universitaire dans ce domaine). Analyser les critères d’évaluation utilisés par le jury.
  • Analyser son expérience professionnelle en lien avec les compétences visées : Identifier les activités professionnelles significatives en lien avec les blocs de compétences du référentiel. Prendre du recul sur ses pratiques professionnelles en lien avec les recommandations de bonnes pratiques professionnelles de l'HAS Mettre en évidence les acquis issus de l’expérience dans des contextes variés
  • Formaliser et structurer son dossier de validation : Structurer le dossier de manière claire, cohérente et argumentée. Rédiger des descriptions d’activités en lien avec les compétences visées. Justifier les choix pédagogiques, les méthodes utilisées, et les résultats obtenus. Appuyer ses propos par des preuves (annexes, productions, documents de travail).
  • Développer une posture réflexive : Être capable d’analyser sa pratique de manière critique et constructive. Identifier les axes d’amélioration ou d’évolution professionnelle. Valoriser les compétences transversales
  • Se préparer à l’entretien oral avec le jury : Structurer une présentation orale synthétique et percutante de son parcours et de son dossier. Anticiper les questions du jury et y répondre de manière professionnelle et argumentée. Adopter une posture adaptée : assertivité, clarté, gestion du stress.
Contenu de la formation
  • PHASE 1 : Déposer sa candidature sur le site de France VAE : https://vae.gouv.fr/commencer/ Compléter votre profil (nom, prénom, email, téléphone et département de résidence) ; Préciser l’objectif de votre projet de VAE ; Lister brièvement toute expérience (professionnelle ou extra-professionnelle) en lien avec le diplôme que vous souhaitez obtenir ; Choisir l’organisme d’accompagnement qui vous suivra tout au long de votre parcours VAE. Vous pourrez ensuite déposer votre candidature et l’organisme d’accompagnement que vous aurez choisi vous contactera sous 8 jours pour fixer un premier rendez-vous avec vous.
  • PHASE 2 : Rencontrer son architecte accompagnateur de parcours VAE Vous serez mis en relation avec un architecte accompagnateur (AAP) de parcours VAE qui vous guidera dans toutes les étapes de votre parcours. Au cours de ce rendez-vous, l’AAP de parcours fera le point avec vous sur vos objectifs, votre parcours, votre projet, votre disponibilité afin de confirmer que la VAE est bien le choix le plus adapté. C’est aussi le moment de vérifier que le diplôme visé est bien le plus pertinent, au regard de votre parcours et de votre projet. C’est ce que l’on appelle un “diagnostic de faisabilité”. Votre architecte accompagnateur de parcours construira avec vous un parcours personnalisé, adapté à votre expérience et à votre projet. Ce parcours pourra être composé d’heures d’accompagnement (30 heures cumulées maximum) et d’heures de formation nécessaires de 70 heures maximum
  • PHASE 3 : Envoi du dossier de faisabilité au certificateur Votre architecte accompagnateur de parcours transmettra un dossier, récapitulant votre expérience et votre projet de VAE, au certificateur gérant le diplôme que vous cherchez à obtenir. C’est ce que l’on appelle le dossier de faisabilité. Le dossier de faisabilité permet de réaliser la première étape obligatoire d’un parcours VAE : la demande de recevabilité. C’est elle qui rend officielle votre demande de VAE auprès du certificateur. Le certificateur examinera ensuite ce dossier et prononcera un avis de recevabilité ou de non-recevabilité. C’est ce qui déterminera si vous pouvez poursuivre ou non votre parcours VAE.
  • PHASE 4 : Rédaction du dossier de validation C’est l’étape principale du parcours de VAE. Pendant cette période, vous rédigerez un dossier de validation, détaillant et analysant les principales activités exercées lors de vos expériences en lien avec le diplôme visé. Vous pouvez trouver un exemple de dossier de validation ici. Durant ce travail de rédaction, votre AAP de parcours vous guidera pour organiser votre dossier de manière à répondre aux attentes du jury et du diplôme choisi. Il le transmettra ensuite au certificateur en charge de l’organisation du jury. Entrainement pré-jury avec votre accompagnateur
  • PHASE 5 : Entretien avec le jury Votre parcours se terminera par un entretien devant un jury de professionnels et de formateurs (ou enseignants) respectivement spécialistes du métier concerné et du diplôme visé. Le but de cet entretien est de vérifier que les compétences que vous avez acquises au cours de vos expériences, correspondent bien aux compétences requises par le référentiel du diplôme. Autrement dit, il ne s'agit pas d'un contrôle de connaissances, ni d'une interrogation orale, mais plutôt d'une demande d’éclairage sur des éléments de votre dossier.
  • PHASE 6 : Entretien Post Jury avec votre AAP Décrypter la notification officielle (validation totale, partielle ou refus). Clarifier les blocs de compétences validés / non validés. Comprendre les attendus non atteints et les écarts identifiés. Mettre en évidence les compétences reconnues. Renforcer le sentiment de légitimité professionnelle. Prévenir le découragement en cas de validation partielle ou de refus. 🔸En cas de validation totale : Formaliser les perspectives d’évolution professionnelle = Identifier des suites de parcours (formations complémentaires, spécialisations). 🔸 En cas de validation partielle : Identifier précisément les blocs manquants. Déterminer les modalités de complément : formation ciblée, expérience supplémentaire, nouveau dépôt VAE. Planifier un calendrier réaliste.

Parmi les formateurs

FLORENCE BOUCHER

Leurs apprenants parlent de cette formation !

BAUDIN Nathalie

AIDE SOIGNANTE chez EHPAD - PASA - UNITE PROTEGEE

🦸‍♀️ Super Formateurs 🧘 Adaptabilité

L’accompagnatrice a su m’aider à structurer mon dossier de validation et à valoriser mes compétences. Elle m’a guidée dans la rédaction du dossier avec des conseils clairs toujours en lien avec le référentiel du diplôme aide soignant

HAAGER Laurine

AIDE SOIGNANTE chez EHPAD en Unité protégée

🧘 Adaptabilité 🔔 Disponibilité

Je ne savais pas si j’étais légitime pour obtenir le diplôme, mais l’accompagnement m’a permis de prendre conscience de mes compétences. Les simulations d’entretien avec le jury ont été précieuses.

ANTOHI Vasilica

AIDE SOIGNANTE chez DOMIFA Services

🦸‍♀️ Super Formateurs 🔔 Disponibilité

L'accompagnatrice a su me remotiver en période de découragement. Avec mes échanges avec l'accompagnatrice j'ai facilement parlé de mes activités professionnelles et expériences pour ensuite les écrire sur le dossier. Elle a su me guider pour m'entrainer à passer devant le jury

EL HAIMER Sadia

AIDE SOIGNANTE chez EHPAD LES PRES DU MOULIN

🧘 Adaptabilité 🔔 Disponibilité

J’ai su clairement expliquer mes activités et expériences à mon accompagnatrice. J’ai beaucoup progressé dans mes écrits au fur et à mesure de l'accompagnement. Mon accompagnatrice m'a très bien guidée et accompagnée dans la préparation au passage devant le jury

EDERNOUNI Mounia

AIDE SOIGNANTE

🧘 Adaptabilité 🦸‍♀️ Super Formateurs

Avec nos échanges, l'accompagnatrice m’a permis d’effectuer un travail réflexif sur mon travail. Je me sens prêt à passer devant le jury. A l'issue de cet accompagnement, je me sent prêt pour le jour J

L'organisme de formation

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JADHE FORMATION - SAS FORMEHPAD 33

Joie d'Apprendre Dans l'Harmonie et l'Ecoute

Découvrir JADHE FORMATION - SAS FORMEHPAD 33

Public concerné

  • Salarié du secteur privé en CDD ou CDI justifiant d'une expérience dans le secteur d'activité du DEAS Demandeur d’emploi Bénévole justifiant d'une expérience dans le secteur d'activité du DEAS Aidant familial
  • Si le projet ne remplit pas ces conditions, le candidat doit passer par le parcours VAE issue de la loi de 2002, en suivant les informations du site https://vae.centre-inffo.fr/

Prérequis

  • Justifier d'une expérience professionnelle ou de bénévolat sans limite de temps dans le secteur d'activité du DEAS Maîtriser l'oral et l'écrit du Français (vérifié lors de l'entretien de positionnement) Pour les accompagnements à distance, avoir le matériel nécessaire : un ordinateur avec webcam et système audio, une connexion Internet de bonne qualité pour les visio Obtenir en amont son AFGSU 2

Conditions d'accès

Accessibilité

Formation accessible aux personnes à mobilité réduite et/ou en situation de handicap sensoriel. Se faire connaitre auprès du Référent Handicap pour la mise en place des adaptations nécessaires. Création compte FRANCE VAE : https://vae.gouv.fr/

Capacité

1 place

Délai d'accès

2 semaines

Diplôme / Certification

  • Niveau de sortie : Niveau 4 (BAC professionnel, BT, BP, BM)
  • Dossier conforme aux exigences du référentiel. Candidat capable de valoriser ses compétences à l’oral. Présentation d’une demande de validation totale ou partielle du DEAS Obtention du Titre visé - DEAS totalement ou partiellement
  • Fréquence des jurys : à l'initiative de la DREETS (tous les 6 mois environ) Passage devant un jury à l'oral composé d'un professionnel AS, d'un formateur du dispositif AES, d'un directeur de structure
  • La date de passage devant le jury est transmise par convocation au candidat - Au moins 2 sessions de jury annuelles, selon les territoires et les capacités organisationnelles - Les délais entre dépôt du Dossier de validation et le passage en jury sont en moyenne de 2 à 6 mois, selon les régions. Estimation des frais de certification = Les frais de jury n'ont pas été renseignés par le certificateur, rapprochez vous de celui-ci pour plus d'informations.

Plus qu'une formation !

Équipe pédagogique

L'équipe pédagogique de JADHE FORMATION est composée de professionnels expérimentés issus des métiers des secteurs sanitaire, médico-social et social. Chacun a intégré l'équipe grâce à ses compétences dans le métier, grâce à ses compétences pédagogiques et à sa soif de partage et de transmission. Nous enrichissons régulièrement nos pratiques. Nous mettons constamment à jour nos savoirs, nos compétences et nos méthodes. Notre objectif est de nous adapter aux demandes spécifiques de chacun de nos clients et d'apporter les compétences attendues à chacun de nos apprenants. Notre Responsable pédagogique et Référente Handicap, FLORENCE BOUCHER est joignable par Email : formehpad33@gmail.com. Les modalités pédagogiques proposées : INTRA - INTER - AFEST - En présentiel - En distanciel ou Mixtes, à préciser avec nos clients en fonction de leurs besoins spécifiques. Pour nous trouver : 17 Rue du Commandant COUSTEAU - 33100 BORDEAUX - Site Web : jadheformation.fr L'équipe pédagogique est composée de : 1 Responsable en Ingénierie Pédagogique et de Formation / Référente Qualité 1 formatrice permanente dans le secteur Sanitaire et Médico-Social et formatrice PRAP2S / PRAPIBC / SST dont les certificats sont valides 1 Accompagnatrice VAE (AAP) 1 Agent administratif et chargé de mission 3 formatrices vacataires expertes dans le secteur Sanitaire et Médico-Social Délais d'accès à votre demande sous 48 heures (du lundi au vendredi) via FRANCE VAE Délais d'accès aux actions de formation : 11 jour minimum avant le démarrage de l'accompagnement selon le CDC du CPF - Dés l'obtention de la recevabilité si financement par le candidat, un OPCO, France Travail ou le Conseil Régional.

Ressources pédagogiques

  • Le référentiel d'activité sur FRANCE COMPETENCE qui définit les compétences attendues des candidats à ce diplôme. REFERENTIEL EMPLOI ACTIVITES COMPETENCES DU DEAS - Niveau 4 Il précise les connaissances et savoir-faire à acquérir, ainsi que le niveau d’exigence requis. Annexé à l’arrêté créant ou modifiant le diplôme, le référentiel a un caractère réglementaire, il est le support principal de l’évaluation des acquis en vue de la délivrance du diplôme
  • Dossier de validation téléchargeable sur https://vae.asp-public.fr et via FRANCE VAE espace candidat https://vae.gouv.fr/app/login/
PDF du programme

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