Formation de formateur CSE : santé, sécurité et conditions de travail avec LD Formation & Conseil

Objectifs pédagogiques

Comprendre le rôle et les attributions du CSE en matière de santé, sécurité et conditions de travail.
Maîtriser le cadre réglementaire applicable.
Concevoir un programme de formation SSCT adapté aux élus du CSE.
Développer les compétences pédagogiques, relationnelles et communicationnelles nécessaires à la formation d’adultes.
Évaluer les acquis, adapter les contenus et accompagner les élus dans leur appropriation du rôle de représentant en SSCT.
Voir plus Voir moins

Cadre juridique et rôle des instances
• La composition du CSE : les fondamentaux
• Les pouvoirs et prérogatives du CSE
• Les moyens alloués au CSE
• Les aspects juridiques et réglementaires SSCT
Le périmètre de la santé, de la sécurité et des conditions de travail
• La définition de la notion prévention des risques professionnels
• La définition d’un Accident du Travail / d’une Maladie Professionnelle / d’un Accident de Trajet
• Les statistiques nationales et du secteur d’activités
• Les indicateurs (Taux de Fréquence / Taux de Gravité)
• Les coûts des accidents du travail et des maladies professionnelles
• Les conséquences (psychologiques, physiques et financières)
• La méthode de l’arbre des causes
La prévention des risques professionnels dans l’entreprise
• Qu’est-ce que la prévention des risques professionnels ?
• Les situations de travail
• Le travail réel et le travail prescrit
• Identification et évaluation des dangers et des risques.
• Les risques professionnels
• La définition d’un danger, d’un risque, d’un dommage
• Les bonnes pratiques de prévention
• Les 9 Principes Généraux de la Prévention
• Les différents niveaux de prévention
• Rédaction et mise à jour du DUERP
• La pénibilité au travail
• La présence d’entreprises extérieures au sein de l’établissement
Conception pédagogique d’une formation SSCT
• Analyse des besoins des élus et agents.
• Construction du déroulé pédagogique selon les objectifs légaux
• Définition des objectifs pédagogiques
• Élaboration de supports : trame de déroulé, cas pratiques, quiz, études de cas, jeux pédagogiques.
• Gestion du temps et du rythme pédagogique.
Animation et posture du formateur
• Les fondamentaux de la pédagogie pour adultes.
• Posture du formateur.
• Techniques d’animation.
• Gestion des publics hétérogènes
• Adaptation du discours entre secteur privé et fonction publique.
Évaluation et amélioration continue
• Méthodes d’évaluation des acquis.
• Construction d’outils de suivi et d’amélioration continue.
• Évaluation de la satisfaction et bilan pédagogique.
• Formalisation du plan d’action post-formation.
Voir plus Voir moins