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Concevoir, animer et évaluer sa formation avec ENACTIO

Formation de formateur occasionnel

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CONTEXTE : Dans le domaine de la formation professionnelle, la demande pour des formateurs compétents et capables de créer des programmes engageants et efficaces est en constante augmentation. Les entreprises et les organismes de formation recherchent des experts capables non seulement de transmettre des connaissances, mais aussi de structurer des expériences d'apprentissage qui maximisent la rétention et l'application des compétences acquises. Cette formation s'adresse à ceux qui souhaitent maîtriser l'ensemble du processus de conception, d'animation et d'évaluation des actions de formation, avec un accent sur les techniques pédagogiques modernes et l'utilisation des neurosciences pour améliorer l'efficacité de l'apprentissage. PROBLÉMATIQUE : De nombreux formateurs se trouvent confrontés à des défis tels que l'ennui des participants, la difficulté à maintenir leur attention, et le manque d'outils pour évaluer efficacement l'impact de leurs formations. De plus, il est souvent complexe de s'adapter aux différents styles d'apprentissage et aux besoins spécifiques des participants, tout en s'assurant que les objectifs pédagogiques sont atteints. Comment les formateurs peuvent-ils concevoir des programmes de formation qui captivent et engagent, tout en étant capables de mesurer et d'améliorer continuellement l'efficacité de ces programmes ? BUT : Le but de cette formation est de fournir aux participants les compétences nécessaires pour concevoir, animer et évaluer des actions de formation de manière professionnelle et efficace. Elle vise à équiper les formateurs avec des techniques d'animation innovantes, des stratégies basées sur les neurosciences pour améliorer l'ancrage des connaissances, et des méthodes d'évaluation pour mesurer l'impact et les résultats de leurs interventions. BÉNÉFICES : Les participants bénéficieront d'une approche holistique pour devenir des formateurs plus efficaces et influents. Ils apprendront à concevoir des programmes de formation qui répondent aux attentes des participants et aux objectifs de l'entreprise, tout en utilisant des techniques modernes pour améliorer l'engagement et la rétention des connaissances. Ils développeront également des compétences pour évaluer de manière critique l'impact de leurs formations et pour adapter leurs approches en fonction des feedbacks reçus.

À propos de cette formation

Le Port

974

> 1 500€ HT

5 jours

35 heures

Action de formation

Éligible OPCO

Chiffres clés

Très bien

Qualité de la formation

Taux de satisfaction à chaud : 10 / 10

Taux de satisfaction à froid : 9 / 10

100%

Impact de la formation

Taux de réussite : 100%

Note générale de la formation

100%

21 votants

2024

Date de création

En savoir plus

Objectifs pédagogiques

Concevoir une formation

Animer une formation

Evaluer une formation

Contenu de la formation

Maîtriser les fondamentaux de la pédagogie des adultes

Les spécificités de la pédagogie de l’adulte en formation
La résistance au changement
Les 4 phases d’apprentissage
La motivation à la formation
L’importance de la motivation dans l’acquisition des connaissances

Analyser une commande de formation

Détecter les finalités exprimées et implicites
Analyser les buts et les attentes
Prendre en compte la culture et la politique de l'entreprise
Analyser les publics concernés
Les outils d'analyse de besoin

Préparer sa formation : la structure au service de l'efficacité

L’ouverture de la formation : adapter les 6 étapes de l’ouverture en fonction du contexte et du temps
La progression pédagogique : comment lever les freins, motiver les participants, leur permettre de comprendre, de s’approprier et de restituer les acquis
La courbe d’attention et les rythmes d’apprentissage : optimiser les différents moments d’une journée de formation favoriser l’appropriation
La construction d’un déroulé pédagogique

Animer sa formation pour susciter l'intérêt et faciliter l'apprentissage

La forme au service du fond ou comment utiliser efficacement les techniques d’animation verbales et para verbales
Utiliser les neurosciences pour plus d’impact dans l’ancrage et la mémoire
La bonne utilisation des différents outils de formation (diaporama, tableau, tableau interactif, logiciels, digital...)
Eviter les erreurs et maintenir l’attention Identifier et optimiser son style d’animation

Réguler un groupe en formation

Personnalités et spécificités des groupes
Les interactions et la dynamique de groupe
La typologie d’un groupe en formation
Réguler les dysfonctionnements

Evaluer l'efficacité d'une formation

Les modes d’évaluation
Evaluer les acquis
Evaluer l’activité d’un groupe en formation
Clôturer une formation et analyser les évaluations à chaud et à froid (l’impact du dématérialisé)

Parmi les formateurs

Stéphane DAMOUR

L'organisme de formation

ENACTIO

Percevoir - Décider - Agir

Découvrir ENACTIO

Public concerné

Formateurs et futurs formateurs en interne

Prérequis

Aucun

Conditions d'accès

Accessibilité

En cas de formation réalisée en présentiel et avec location d’une salle, les locaux sont garantis PMR. Concernant les personnes en situation de handicap et/ou ayant besoin d'aménagement spécifique, contactez notre référent handicap : Philippine DAMOUR 0692 57 13 43 - philippine.damour@enactio.fr

Capacité

6 à 15 places

Délai d'accès

4 semaines

Diplôme / Certification

Délivrance d'une attestation

Plus qu'une formation !

Équipe pédagogique

Stéphane DAMOUR, formateur en Relations Humaines et Coach Professionnel certifié. Maître – praticien PNL certifié. Formateur-Expert en communication, développement personnel et management pour le groupe DEMOS.