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CAP AEPE

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CAP AEPE avec CAP FORMATION

DIPLOME D'ETAT NIVEAU 3

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Notre formation permet de préparer l'examen officiel du CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance ( diplôme d'état de niveau 3) et suit en tout point le référentiel défini par l'Education Nationale . Le titulaire du C.A.P Accompagnant éducatif petite enfance peut exercer son activité professionnelle : - En établissements d'accueil du jeune enfant (EAJE) : multi-accueil, crèches collectives, halte-garderies , jardins d'enfants ou autres structures d'accueil spécialisé des jeunes enfants ; -En école maternelle ; -En accueil collectif de mineurs (ACM); -A son domicile (comme salarié d'employeur particulier ou de crèche familiale) . -En maison d'assistants maternels (MAM); -Au domicile des parents (comme salarié d'employeur particulier ou d'organismes de services à la personne ; EVOLUTIONS PROFESSIONNELLES Ecole maternelle ou accueil collectif de mineurs : Agent territorial spécialisé des écoles maternelles Agent d'accompagnement à l'éducation de l'enfant Assistant éducatif petite enfance Adjoint / agent d'animation Etablissements ou services d'accueil collectif des enfants de moins de six ans : Auxiliaire petite enfance / Agent social Agent d'accompagnement à l'éducation de l'enfant / Assistant éducatif petite enfance Domicile : Garde d'enfant à domicile Assistant maternel Employé à domicile / Employé familial auprès

À propos de cette formation

Tarbes

65

> 3 000€ HT

400 heures

Action de formation

Éligible CPF

Chiffres clés

8

Très bien

Qualité de la formation

Taux de satisfaction à chaud : 8 / 10

Note générale de la formation
5
75%
4
25%
3
0%
2
0%
1
0%
4
3 votants

2022

Date de création

En savoir plus

Objectifs pédagogiques

  • UP1 ACCOMPAGNER LE DEVELOPPEMENT DU JEUNE ENFANT
  • UP2 EXERCER SONACTIVITE EN ACCUEIL COLLECTIF
  • UP3 EXERCER SON ACTIVITE EN ACCUEIL INDIVIDUEL
Contenu de la formation
  • RNCP2804BC01-UP1 Accompagner le développement du jeune enfant
    • Recueillir les informations, s'informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnelle à prendre en compte
    • Adopter une posture professionnelle adaptée
    • Mettre en œuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation dans un contexte donné
    • Mettre en œuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant
    • Réaliser des soins du quotidien et accompagner l'enfant dans ses apprentissages
    • Appliquer des protocoles liés à la santé de l'enfant
  • RNCP28048BC02 - UP2 Exercer son activité en accueil collectif
    • Coopérer avec l'ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d'adaptation et de continuité de l'accompagnement
    • Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l'enfant
    • Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant
    • Assurer des activités de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle
  • RNCP28048BC03 - UP3 Exercer son activité en accueil individuel
    • Organiser son action
    • Négocier le cadre de l'accueil
    • Assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant
  • DOMAINES GENERAUX ( pour les personnes n'ayant pas de diplôme équivalent ou supérieur à un niveau 3)
    • Français
    • Histoire géographie
    • Mathématiques
    • Sciences
    • PSE ( pour les diplômes obtenus non issus de la voie professionnelle )

Parmi les formateurs

VIRGINIE ESPELUZE

L'organisme de formation

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CAP FORMATION

Centre de Formation à Tarbes

Découvrir CAP FORMATION

Public concerné

  • Ouvert à tout public ayant atteint ses 18 ans l'année du passage à l'examen
  • Personne en projet de reconversion professionnelle

Prérequis

  • Pas de pré-requis nécessaires

Conditions d'accès

Accessibilité

Délai d'accès

3 semaines

Plus qu'une formation !

Équipe pédagogique

Mme MEDEUF Myriam Mme MOCELLIN Hélène Mme BONNASSIES Nadia Mme LACAU Fanny Mme MORALES Dayanna Mme BENAUDET Sonia Mme ALONSO Camille Mme GUERRY Sylvie

Ressources pédagogiques

  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
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Très bien

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