Formations Petite enfance à distance

…omment les émotions naissent-elle? Comment le cerveau les “intègre” et les exprime? A quoi servent les émotions? Comment accompagner les émotions du tout-petit? Pour mieux les comprendre, explorons le sujet des pleurs et des émotions dans la petite enfance à la lumière des avancées en neurosciences cognitives, affectifs et sociales et en psychologie du développement puis voyons comment répondre au mieux aux pleurs du tout petit en tenant compte de ses besoins singuliers dans un contexte d’accue…

Ce programme permettra aux professionnels de la petite enfance de concevoir et d’animer des activités musicales en autonomie, grâce à une formation en ligne flexible complétée par des sessions interactives en direct.

Le groupe présente de nombreux avantages, complémentaires des suivis que nous pouvons avoir en tant que kinésithérapeutes libéraux. Il peut très bien s’adresser à tout type d’enfant, et permettre ainsi un meilleur accompagnement sur le développement psychomoteur global de l’enfant ou une meilleure prévention. Les ateliers de groupe peuvent aussi s’orienter autour d’une thématique spécifique, avec une visée thérapeutique. Les parents bénéficient alors d’un cadre chaleureux, et de temps d’échange a…

Formation pour : Comprendre le fonctionnement relationnel et émotionnel du tout petit grâce à l’observation Objectif général: Permettre aux professionnels de la petite enfance impliquée dans le travail direct avec les bébés et les jeunes enfants de comprendre le monde relationnel et émotionnel du petit homme, de développer une sensibilité à ses signaux de détresse et mettre en œuvre des réponses bienveillantes et s…

Comment accompagner l'enfant vers la conquête de sa continence de façon respectueuse avec la pédagogie Montessori ? Pendant ce workshop de 3h00 nous verrons les fondamentaux pour adopter une posture respectueuse de l'enfant, qui permet l'ordre et l'autonomie, en regard de l'acquisition de la continence.

Comment accompagner le sommeil du bébé et de l'enfant de façon respectueuse avec la pédagogie Montessori ? Pendant ce workshop de 3h00 nous verrons les fondamentaux pour comprendre et accompagner l'enfant vers un sommeil réparateur et un endormissement serein.

Cuisiner et servir des repas fait partie des tâches quotidiennes dans vos structures d'accueil de la petite enfance. Si les repas doivent être bons et équilibrés, ils doivent également être confectionnés dans des conditions irréprochables d'hygiène, le but étant d'assurer la sécurité sanitaire des repas et biberons servis. Cette formation, pensée pour …

…saurez à la fois analyser les pratiques existantes mais aussi accompagner les équipes vers des pratiques promouvant la santé des enfants accueillis. Cette formation aborde aussi la santé culturelle, l’éveil, et l’influence des écrans dans la petite enfance. Elle explore des éléments fondamentaux tels que la santé environnementale, la bientraitance institutionnelle, ou encore le soutien à la parentalité et les alternatives aux VEO (violences éducatives ordinaires) plaçant ainsi le participant da…

…t du sommeil de leur enfant de la naissance à 6 ans ? Que sont les troubles du sommeil ? Comment les évaluer et accompagner aussi bien l'enfant que sa famille ? Chaque enfant a son propre rythme de sommeil et ce rythme est fluctuant dans la petite enfance. Comprendre la structuration du sommeil et ses conséquences sur le développement, la santé et le comportement va permettre de mieux prendre soin du sommeil des tout-petits. Vous trouverez dans cette formation des outils pratiques (infographie…

Comprendre les enjeux, la méthode, et la posture de l'éducateur pour l'observation en salle Montessori. L'observation constitue la base du travail de l'éducateur Montessori. Sans elle, le matériel devient une déviation de la pédagogie et l'éducateur est privé d'une source d'information capitale. Comment observer? Quoi observer? A quelle fréquence? Et dans quelles conditions? Ce workshop est conçu pour répondre à vos questions ou faire un rappel de vos acquis afin de vous permettre de rester un ob…