Formations Gestion du temps Rennes (35)

Gérer ses priorités et reprendre le contrôle de sa charge de travail

Découvrez une formation unique en gestion du temps et des priorités, conçue pour vous, à partir de votre réalité et de vos objectifs. Cette formation met en avant une pédagogie active et participative, centrée sur l’individu. Points Clés de la Formation : Techniques de Gestion du Temps : Mé…

Au travers ce module à distance, vous découvrirez un dispositif pédagogique que nous avons souhaité pragmatique et opérationnel. Cette formation s’oriente autour de la dimension organisationnelle de la gestion du temps afin d'être efficace. Cette formation s’articule autour de plusieurs axes : - La définition des mangeurs de temps - La méthode de traitement pour être efficient - La prise de conscience que l'on peut évoluer Toutes les techniques liées à…

Comment gagner du temps ? En le gérant mieux ! - Les 6 règles de vie pour gagner du temps - Exercice : Monochronie et polychronie : identifier sa conception du temps Mieux organiser et gérer ses priorités - Exercice : Les « petites voix », outil de l’analyse transactio…

Vous souhaitez vous (ré)approprier le temps et la liberté d’agir dans vos espaces professionnels et personnels ? La formation Gestion du temps peut vous aider à comprendre comment améliorer la gestion de votre temps et à le mettre en application.

Une boîte de réception vide plusieurs fois par jour ça vous tente ? C'est possible ! Il vous faut un peu de volonté, un peu de méthode, la maîtrise de quelques concepts de gestion du temps et la maîtrise de quelques fonctionnalité d'Outlook. Rien de plus. Le formation "S'Organiser avec Outlook" est constituée de séquences video, de quizz pour ancrer les savoirs, de documents à télécharger pour garder les principes en têtes et…

Cette formation hybride (1 jour en présentiel puis 2 demi-journées à distance) sert l'objectif global de réaliser un état des lieux puis optimiser son organisation professionnelle. Le travail préparatoire (1h) et les intersessions (2) vont permettre d'appliquer les méthodes , de tester, d'expérimenter de nouvelles pratiques et de faire un retour d'expérience au groupe d'apprenants.