Formations Santé et social La Rochelle (17)

Cette formation permet aux professionnels de la Petite Enfance de renforcer leurs compétences pour mieux accueillir et accompagner les enfants porteurs de handicap. À travers des apports concrets et des mises en situation, les participants apprendront à adapter leurs pratiques, aménager les espaces, et communiquer efficacement avec les familles.

Cette formation vise à donner aux professionnels les outils concrets pour favoriser l’inclusion des enfants en situation de handicap dans les structures éducatives et de loisirs. À partir de cas pratiques et d’analyses de situations, les participants apprendront à adapter leurs postures, aménager les espaces, et communiquer efficacement avec les familles.

Les Premiers secours en santé mentale constituent l’aide qui est apportée à une personne qui subit le début d’un trouble de santé mentale, une détérioration d’un trouble de santé mentale ou qui est dans une phase de crise de santé mentale. Les premiers secours sont donnés jus…

Cette formation de deux jours initie les professionnels de la petite enfance aux principes du bébé signe pour favoriser le développement du langage et la communication bienveillante. Elle propose l’apprentissage d’un vocabulaire gestuel adapté aux situations du quotidien et son intégration dans les rituels et comptines, grâce à des ateliers pratiques et immersifs.

Inspirée de la citation de Gandhi « Tout ce que vous faites pour moi sans moi, vous le faites contre moi », la formation « Autodétermination en institution » invite à repenser la place donnée aux personnes accompagnées dans les décisions qui les concernent. Elle permet de comprendre les fondements de l’autodétermination, d’identifier les freins institutionnels et de développer des pratiques réellement participatives. La finalité est de faire évoluer son accompagnement pour renforcer le pouvoir d’…

…-R est un entretien semi-structuré mené avec les parents ou un proche de l’enfant afin d’évaluer des comportements caractéristiques des Troubles du Spectre de l’Autisme (TSA). Établi sur 93 items, il analyse trois domaines clés : les interactions sociales réciproques, le langage et communication et les comportements restreints, répétitifs et ritualisés. L’outil explore à la fois le développement précoce et la situation clinique actuelle, permettant d’identifier les premières manifestations du t…

Le ComFor-2 est un outil d’évaluation clinique permettant d’identifier les précurseurs de la communication chez les personnes avec autisme ou déficience intellectuelle. Il analyse la manière dont l’individu perçoit, comprend et organise l’information, afin de déterminer la forme de communication alternative et améliorée (CAA) la plus adaptée. Cette formation offre une approche pratique pour maîtriser la passation, la cotation et l’interprétation de l’outil, et permet d’élaborer des recommandatio…

Un espace de parole bienveillant et sécurisé pour permettre aux personnes âgées d’exprimer leurs émotions, leurs peurs et leurs réflexions autour du deuil et de la fin de vie, tout en favorisant l’écoute et le partage et l’expression des volontés.

Cette formation propose des repères concrets pour (re)découvrir le jeu comme support de développement chez les personnes avec TSA : comprendre leurs particularités de jeu, choisir des jeux adaptés à des objectifs précis et animer des séances structurées qui favorisent plaisir, lien et apprentissages.

La Communication Alternative et Améliorée (CAA) englobe tous les moyens humains et matériels permettant de compenser ou remplacer une communication altérée ou absente. Cette formation vise à doter les professionnels des connaissances et outils nécessaires pour faciliter et enrichir les interactions, en s'appuyant sur des méthodes adaptées et personnalisées.