Formation à l’approche Snoezelen / Accompagner le développement moteur et sensoriel de l'enfant avec ADEI FORMATION

Objectifs pédagogiques

Comprendre la philosophie et les fondements de l’approche Snoezelen.
Adopter la posture juste de l’accompagnant.
Comprendre le développement sensoriel de l’enfant.
Savoir aménager un espace Snoezelen en structure.
Choisir le matériel adapté aux besoins de l’enfant.
Observer, analyser et ajuster les pratiques.
Être capable de mettre en place une séance Snoezelen en structure.
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Jour 1 : Découverte et bases théoriques de l’approche Snoezelen
• Accueil des participants – brise-glace ludopédagogique
• Présentation de l’approche Snoezelen : origines, philosophie et valeurs fondamentales
• Le développement sensoriel de l’enfant : les 5 sens + sens vestibulaire et proprioceptif. Besoins sensoriels selon l'âge
• La posture de l’accompagnant : observation, disponibilité, non-directivité et sécurité affective
• Les bienfaits de l’approche Snoezelen pour l’enfant
• Éthique et cadre d’intervention
Jour 2 : Pratique, aménagement et animation Snoezelen
• Rappel des notions du Jour 1 (jeu récapitulatif)
• L’aménagement d’une salle Snoezelen en structure : choix de l'espace, sécurité, ambiance
• Le choix du matériel Snoezelen : lumières, sons, matières, vibrations
• Construction d’une séance Snoezelen
• Études de cas : analyse de situations réelles, réactions et comportement de l'enfant
• Découverte des bénéfices d’une séance Snoezelen
Jour 3 (à +3 mois) : Mise en pratique en structure et retours d’expériences
• Intervention en structure : mise en place d'une séance Snoezelen et observation des enfants
• Analyse collective des observations
• Retours d’expériences
• Ajustements de l’aménagement et des pratiques
• Pistes d’amélioration
• Questions / réponses
• Bilan de formation
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