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Des outils pour soutenir et accompagner la mise en œuvre du projet d'établissement avec AFFEA - Académie Francophone de la Formation, de l'Enseignement et de l'Accompagnement

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votre projet éducatif est rédigé, votre projet d'établissement a défini les orientations, mesures, objectifs et indicateurs d'atteinte d'objectifs ainsi que les différentes actions à mettre en place. toutefois, vous avez besoins d'une formation sur certains concepts et outils nécessaires à la rédaction des fiches actions ainsi qu'à leur mise en œuvre opérationnelle, cette formation-accompagnement est adaptée pourra répondre à vos attentes

À propos de cette formation

Paris

> 3 600€ HT

3 jours

21 heures

Action de formation

Éligible OPCO

Chiffres clés

Très bien

Qualité de la formation

Taux de satisfaction à chaud : 9 / 10

Taux de satisfaction à froid : 8 / 10

100%

Impact de la formation

Taux de réussite : 100%

Note générale de la formation

38%

46%

15%

2 votants

2023

Date de création

En savoir plus

Objectifs pédagogiques

S'inscrire dans une démarche d'amélioration continue

S'approprier des concepts et outils nécessaires à la création des fiches action et à la mise en œuvre opérationnelle des actions

rédiger les fiches actions et planifier leur mise en oeuvre sur la période du projet

Contenu de la formation

Retour sur le tableau des orientations-mesures-objectifs-indicateurs-actions

Planification des actions sur les 4 prochaines années
Présentation de la roue de Deming et de la démarche d'amélioration continue dans le cadre d'un projet d'établissement

Apports et mise en application sur les concepts en lien avec le nouveau projet d'établissement

Les outils de l'intelligence collective : Team-building, pratique du brainstorming, plateformes et outils collaboratifs avec Google Docs, Google Sheets, Teams
Les compétences sociales et émotionnelles (éléments de la Discipline Positive)
L'alliance éducative ou le rapport collaboratif entre les membres de la communauté éducative
La pédagogie coopérative et la classe inversée
Le soutien à la parentalité et la coéducation avec les familles.
Elaboration d'un tableau de traitement des insatisfactions dans le cadre de l'amélioration continue

Accompagnement à la rédaction des fiches actions

Les fiches actions en lien avec les concepts développés au point 2
Les autres fiches actions

Mise en œuvre et évaluations

Planification de la mise en œuvre des actions sur les 4 prochaines années
Evaluation des actions
Evaluation du projet: évaluations intermédiaires et évaluation finale

L'organisme de formation

AFFEA - Académie Francophone de la Formation, de l'Enseignement et de l'Accompagnement

professionnalité, identités et réflexivité

Découvrir AFFEA - Académie Francophone de la Formation, de l'Enseignement et de l'Accompagnement

Public concerné

Enseignants de collège et de Lycée ayant obtenu l'accord collégial
Educateurs
Personnel de direction

Prérequis

Maîtriser l'écriture collaborative sur google Docs

Conditions d'accès

Accessibilité

Vous êtes en situation de handicap, intéressé par ce programme ? Contactez notre référent Handicap pour préciser votre besoin (Mme NTENTIE Rakia : rakiatou.ng@gmail.com).

Capacité

10 à 25 places

Délai d'accès

2 semaines

Plus qu'une formation !

Équipe pédagogique

1- NGOUPAYOU Amos, - Titre RNCP niveau 7 de formateur d’enseignant, de formateurs et de cadres pédagogique, - Titre RNCP niveau 7 de coach professionnel, spécialisé en accompagnement scolaire et en accompagnement d'équipes. - Doctorant en sciences de l’éducation, - Diplômé d’études supérieures de la Marine Marchande, - Certification qualité QUALIOPI (label qualité en formation professionnelle attribué par le gouvernement français) et agrément CNEFOP délivrés par ICPF, - 8 années d’expérience en formation et coaching d’équipes pédagogiques et de direction, - 25 années d'expérience en tant que dirigeant d'organisations scolaires et/ou de formation. 2- NTENTIE NGAPOUT Rakiatou, CQP de formatrice de cadres pédagogiques et d’enseignants - Doctorant en sciences de l'éducation Diplôme d'Université "s'engager dans la recherche en sciences de l'éducation" à l'Institut Catholique de Paris (Faculté d'éducation et de Formation) - Master des métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la Formation (Paris sorbonne Université), Parcours professeurs de collège/ Lycée (Lettres modernes) - Diplôme de Professeur de Lycée d’enseignement secondaire général de 2ème grade (ENS de Yaoundé - Cameroun) - Ancien personnel de direction des établissements publics.