Apprenons à nous connaître

Simplement, rapidement et gratuitement

Égalité filles garçons dès le plus jeune âge

Je cherche une formation pour *

mon entreprise moi même

Prénom*

Nom*

Email*

Téléphone*

Situation professionnelle

Nom de l'entreprise*

Dites-nous en plus sur votre besoin*

J'accepte les conditions d'utilisation*

Vous disposez d'un droit d'accès, d'opposition et de rectification des informations vous concernant. Vous pouvez exercer ces droits auprès de nos services à support@skills.hr.

Pour plus d'informations, consultez notre politique de confidentialité.

Retour à la recherche

Je veux en savoir plus !

Égalité filles garçons dès le plus jeune âge avec Antigone

Comment construire une posture professionnelle et éducative pour plus d‘égalité ?

Je veux en savoir plus !

S’emparer des questions d’égalité dans sa pratique professionnelle d’accueil individuel de jeunes enfants

À propos de cette formation

Bourgoin-Jallieu

> 3 600€ HT

2 jours

14 heures

Action de formation

Éligible OPCO

En savoir plus

Objectifs pédagogiques

Le sexisme ordinaire : conscientiser, identifier et analyser

Décrypter les inégalités femmes hommes inscrites dans la société et prendre conscience de ses propres représentations

Acquérir un socle de connaissances théoriques

Mener une réflexion sur les assignations de genre en lien avec les propositions éducatives.

Ajuster sa posture professionnelle en ayant une lecture critique des comportements sexistes et discriminants

Contenu de la formation

Le sexisme ordinaire : conscientiser, identifier et analyser

Décrypter les inégalités femmes hommes inscrites dans la société et prendre conscience de ses propres représentations.

Acquérir un socle de connaissances théoriques

Mener une réflexion sur les assignations de genre en lien avec les propositions éducatives

Ajuster sa posture professionnelle en ayant une lecture critique des comportements sexistes et discriminants

Parmi les formateurs

Florence DIZIN GROS

Conseillère conjugale et familiale dans un centre de santé sexuelle du Planning Familial pendant 15 ans elle a acquis une solide expérience de terrain en matière d’éducation à la sexualité, de santé sexuelle, et de lutte contre les violences sexistes et sexuelles. Formatrice en santé sexuelle depuis 2019, un DU Projets actions Formation Égalité femmes-hommes est venu compléter ses compétences en matière d’approche genrée de ses questions

Véronique DALEMANS

Coordinatrice régionale d’une fédération du Planning Familial pendant 18 ans, elle a animé des ateliers et formations sur la gouvernance associative, la méthodologie de projets, l’éducation populaire pendant de nombreuses années. Elle est également formatrice sur les questions de violences sexistes et sexuelles depuis 2019.

L'organisme de formation

Antigone

Nos modules sont aussi disponibles à la carte

Découvrir Antigone

Public concerné

Vous êtes responsable de relais petite enfance, crèches, etc. Vous souhaitez former vos personnels

Prérequis

Pas de prérequis

Conditions d'accès

Accessibilité

Les formations sont accessibles aux personnes porteuses de handicap (nous contacter pour les modalités)

Capacité

8 à 16 places

Délai d'accès

4 semaines

Plus qu'une formation !

Équipe pédagogique

Florence Dizin Gros Conseillère conjugale et familiale dans un centre de santé sexuelle du Planning Familial pendant 15 ans elle a acquis une solide expérience de terrain en matière d’éducation à la sexualité, de santé sexuelle, et de lutte contre les violences sexistes et sexuelles. Formatrice en santé sexuelle depuis 2019, un DU Projets actions Formation Égalité femmes-hommes en 2017 est venu compléter ses compétences en matière d’approche genrée de ses questions Kathy Navarro Conseillère conjugale et familiale dans un centre de santé sexuelle du Planning Familial pendant 20 ans, formatrice depuis 1999 dans le champ de la santé sexuelle, elle s’est spécialisée dans le domaine de la sexualité des personnes en situation de handicap et des publics vulnérables. Elle allie une solide expérience de terrain auprès de publics variés et une pédagogie active et participative favorisant ainsi le lien entre la théorie et la pratique.