BPJEPS - Spécialité Educateur Sportif - Mention Activités Gymniques - Option AG Acrobatiques avec AFPES

Objectifs pédagogiques

Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure.
Mettre en œuvre un projet d'animation s'inscrivant dans le projet de la structure.
Conduire une séance, un cycle d'animation ou d'apprentissage dans le champ des activités gymniques.
Mobiliser les techniques de l'option “ activités gymniques acrobatiques ” pour mettre en œuvre une séance, un cycle d'animation ou d'apprentissage.
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Positionnement pédagogique, Exigences préalables à la mise en situation professionnelle : 31.5 heures
• Positionnement pédagogique conduisant à la validation ou à un aménagement du plan de formation
• Encadrement des publics en toute sécurité.
• Enseignement des AGA en toute sécurité.
Conception et animation d'activités gymniques : 267.5 heures
• Activités de la petite enfance : 28 heures : approche théorique (public 2 à 6 ans , motricité du tout petit, matériel spécifique), observation, conception et animation de séances, évaluation formative.
• Parkour : 35 heures : histoire du parkour, approche théorique, pratique personnelle en salle de gymnastique et en milieu urbain, observation, conception et animation de séances, évaluation formative.
• Acrobatie sur trampolines et air track : 35 heures : approche théorique, pratique personnelle, conception et animation de séances permettant l'initiation à différentes acrobaties, évaluation formative.
• Activités fitness, santé et bien-être : 39.5 heures : approche théorique, pratique personnelle de cours chorégraphiés, de renforcement musculaire, de stretching et pilates, conception et animation de séances, évaluation formative.
• Gymnastique artistique masculine et féminine : 66.5 heures : approche théorique, pratique personnelle permettant la découverte des différents agrès, observation, conception et animation de séances d'initiation dans le cadre de la pratique du loisir et de la gymnastique du débutant, évaluation formative.
• Gymnastique acrobatique : 21 heures : approche théorique, pratique personnelle, observation, conception et animation de séances.
• Gymnastique rythmique : 21 heures : approche théorique, pratique personnelle aux différents engins, observation, conception et animation de séances.
• Méthodologie de l'épreuve UC 3 : 21.5 heures
Fondamentaux de la pédagogie : 28 heures (à distance)
• Prise en mains de groupes, construction d'échauffements.
• Conception de plans annuels, cycles, séances et situations pédagogiques.
• Publics et incidences pédagogiques.
• L'éducateur sportif : attitudes et comportements. Violence et discrimination dans le sport.
Sciences biologiques et humaines : 42 heures
• Le squelette, les os, les articulations, la respiration et la circulation sanguine. Traumatologie sportive et adaptation du corps à l'effort.
• Le système musculaire, la contraction musculaire, les actions musculaires et régimes de contraction, la traumatologie sportive, les filières énergétiques.
• L'échauffement, les bienfaits du sport, la nutrition du sportif, le sommeil et la récupération.
• Les caractéristiques des publics : aspects cognitifs, affectifs, psychomoteurs et sociologiques : petite enfance, enfance, adolescence, adultes et seniors.
• L'apprentissage, la motivation, la dynamique de groupe. Les addictions, le stress.
Entraînement dans une discipline gymnique au choix du candidat : 301.5 heures
• Biomécanique du mouvement.
• Préparation physique générale et spécifique.
• Conception et animation de séances.
• Préparation à la compétition.
• Réglementation compétitive.
• La sécurité des pratiquants, des infrastructures, du matériel et des tiers.
• Méthodologie de l'épreuve UC 4.
Méthodologie de projet et réglementation sportive (à distance) : 95 heures
• Etat des lieux, diagnostic, conception, mise en œuvre et évaluation de projet.
• Les différents milieux de pratique sportive, le sport en France, le mouvement sportif, responsabilités et obligations des EAPS et des éducateurs sportifs, les stages et séjours spécifiques, les manifestations sportives, diplômes et concours.
• Méthodologie de l'oral (en présentiel). Méthodologie de l'épreuve (UC 1/2).
Communication professionnelle : 17.5 heures
• Utilisation des outils bureautiques.
• Montages vidéo.
Laïcité, citoyenneté et valeurs de la République : 14 heures
Bilans de formation : 3 heures
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