L'utilisation des sens dans la prise en soin avec CJFormation

Objectifs pédagogiques

Comprendre l’importance de la sensorialité.
Identifier les sens et les moyens de stimulation de chaque sens.
Identifier et prendre en compte les besoins de la personne âgée démente ou pas.
Utiliser différentes techniques sensorielles et comportementales adaptées aux besoins.
Observer les effets d’une stimulation sensorielle sur la personne.
Développer ses techniques de communication dans la relation de soin.
Voir plus Voir moins

1. Les 5 sens dans la relation de soin
• Les principes des sens dans la relation de soin : ceux du résident et les siens.
• Les spécificités de l’approche sensorielle auprès d'un public de personnes âgées.
• L’utilisation de l'environnement naturel pour la stimulation des sens.
2. Approche éthologique de la personne
• La relation d'aide : approche cognitive et comportementale.
• Les différents modes de communication et de relation liés à la sensorialité.
• L’Image et la conscience du corps.
• La détection des sens à solliciter auprès de la personne âgée.
3. Mise en place de stimulations sensorielles : les outils
• Les 5 sens sollicités par la musique, les jeux de lumière, le toucher, les sensations olfactives et tactiles.
• La notion de jeu dans la sensorialité.
• Les différents outils de communication verbale et non verbale en direction des publics fragiles.
Echanges et analyse des pratiques
4. La conscience de ses propres sens
• La prise de conscience de ses propres sens et en quoi ils peuvent agir en tant que filtres dans la relation de soin.
• L’utilisation de ses sens pour mieux percevoir ceux de la personne âgée.
Travaux de groupe : Mise en place de fiches pratiques en fonction du sens à solliciter.
Voir plus Voir moins