EF013 - L’ANIMATION D’UNE VISIO-FORMATION

Objectifs pédagogiques

• Utiliser une structure d’animation en fonction de ses objectifs en visio-formation.
• Introduire la viso-formation.
• Animer les étapes andragogiques de la viso-formation.
• Conclure la visio-formation.
• Effectuer un bilan et un suivi de visio-formation.

Contenu de la formation

• 1. Les étapes de l’animation d’une visio-formation professionnelle
• a. L’introduction La technique de stimulation intellectuelle
• b. La prise de conscience Les techniques de prise de conscience
• c. L’apport de connaissances La transmission du contenu La congruence et la gestion de son temps de parole et de celui de ses interlocuteurs
• d. Les mises en situation Les mises en situation et les travaux de sous groupe La gestion des situations difficiles
• e. La modélisation La modélisation des compétences
• f. L’évaluation La grille d’évaluation du point de vue des participants Le test d’évaluation des acquis des participants
• g. La conclusion Le suivi de l’action de formation

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

• Feuilles de présence.
• Questions orales ou écrites (QCM).
• Mises en situation.
• Formulaires d'évaluation de la formation.
• Certificat de réalisation de l’action de formation.