Formations Gérontologie

Comment introduire la médiation poupée empathie dans son établissement ? À quels résidents les séances s’adressent-elles et comment les animer ? Groupe ou individuel ? Comment présenter le projet ?

La vie en établissement gérontologique peut générer des inquiétudes chez les résidents. Des manifestations de peur, d’anxiété et d’angoisse sont courantes, de manière généralisée ou à certains moments de la journée ou encore lors de certains soins. Les soignants doivent régulièrement rassurer les résidents. Mais comment faire, quelles sont les attitudes à adopter, quels sont les mots à utiliser ? Comment évaluer ces manifestations et organiser une réflexion collective sur les manières de rassurer…

Cette formation s'adresse aux professionnels d'accompagnement, d'aide et de soins auprès de personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer ou de pathologies apparentées, souhaitant s'engager dans une montée en compétences pour une meilleure compréhension et adaptation des prises en charge. A l'isse de cette formation, le stagiaire maîtrisera le logiciel Digiforma, et pourra structurer un processus moderne de gestion numérique de son organisme de formation.

…. La formation s’appuie sur l’expertise de l’intervenante, professionnelle expérimentée dans l’accompagnement des publics âgés ou en situation de maladie chronique. Elle assure une veille régulière et une actualisation de ses connaissances en gérontologie, neuropsychologie et pratiques non médicamenteuses, garantissant un contenu toujours pertinent et à jour.

Questionner le ressenti de « maltraitance » à travers une expérience immersive dans l’univers de la personne âgée en institution, ses ressentis, ses besoins et ses attentes. Au terme de cette formation, les professionnels seront à même de comprendre ce que les personnes âgées qu’elles accompagnent, au quotidien, attendent de leur relation. Ils pourront ainsi mettre en œuvre un accompagnement de soins personnalisé et une communication bienveillante en adaptant leur posture professionnelle. Par …

Cette formation s'adresse aux professionnels accompagnant des personnes atteintes par la maladie d'Alzheimer ou troubles apparentés et souhaitant approfondir leurs connaissances pour une montée en compétences dans la prise en soin de celles-ci. Ces professionnels peuvent intervenir en EHPAD, à domicile ou en service de soins de court et long séjour, en soins de suite et de réadaptation, prenant en soin des patients / résidents souffrant de démences de type Alzheimer ou maladies apparentées.

Une personne qui vieillit ne se meut plus comme elle aurait pu le faire, ses sens peuvent être moins performants et elle peut ressentir de nouvelles choses. Expérimenter le simulateur de vieillissement permet de se mettre à la place du senior et appréhender de manière réaliste les effets du vieillissement au niveau physique, psychique et sensoriel. Il permet ainsi de comprendre différents biais rencontrés et une meilleure compréhension de son public s’accompagne d’une meilleure prise en charge. L…

Les troubles cognitifs peuvent être causés par divers facteurs, notamment le vieillissement naturel et les effets secondaires du cancer et de ses traitements. Ces troubles peuvent impacter l’observance thérapeutique, c’est-à-dire la capacité du patient à suivre correctement son traitement. Dans un contexte oncologique, des troubles de la mémoire, de l’attention et de l’organisation peuvent compliquer la prise de médicaments, le respect des rendez-vous médicaux ou encore l’adaptation à la vie en s…

La formation vise à apporter les connaissances de base indispensables pour permettre aux agents de soins faisant fonction de "prendre soin" de la personne âgée tout en préservant sa propre santé physique et mentale. Elle permet aux professionnels de s'engager dans une démarche de formation continue pour rester à jour sur les meilleures pratiques. Ces professionnels vont développer leur capacité à s'adapter aux situations nouvelles et aux évolutions des besoins des personnes âgées dans le respect…

La maladie d’Alzheimer et maladies apparentées modifie les compétences cognitives de la personne. Celle-ci fait face à des difficultés de mémoire, de langage, d’analyse, de structuration de sa pensée, de reconnaissance des choses et des personnes, de l’organisation de ses gestes. Toutes ces perturbations impactent sa communication et ses relations avec son entourage. Il devient alors difficile pour les aidants naturels ou professionnels de savoir comment accompagner la personne. Comment savoir si…