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Formation Les douces violences, les repérer et y remédier

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Formation Les douces violences, les repérer et y remédier avec Des liens pour grandir

Pour une bien-traitance au quotidien en EAJE

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Le travail sur les douces violences s'inscrit dans une temporalité bien spécifique. Il ne s'évalue pas à travers un résultat défini, tant du côté de l'enfant que du côté de l'adulte. Il est bien plus un état d'esprit, grâce auquel le professionnel va construire ses postures différemment, en se recentrant sur les besoins spécifiques de chaque enfant et dans des principes de réalité bien reconnus.Il est ce respect mutuel véritable, où l'adulte accompagne l'enfant sur les chemins de son autonomie. Les douces violences troublent aujourd'hui bien des pratiques professionnelles. Il y a urgence à les repérer, à y remédier, parce qu'elles viennent aussi nous rappeler qu'elles restent probables, tout au long d'une vie ...

À propos de cette formation

Lille

> 0€ HT

1 jour

7 heures

Action de formation

Éligible OPCO

Chiffres clés

Très bien

Qualité de la formation

Taux de satisfaction à chaud : 10 / 10

Taux de satisfaction à froid : 9 / 10

100%

Impact de la formation

Taux de réussite : 100%

2025

Date de création

En savoir plus

Objectifs pédagogiques

Maîtriser la reconnaissance des douces violences pour mieux y remédier au quotidien.

Enrichir sa démarche d'observation et d'analyse au regard de ce concept.

Développer des attitudes bien-traitantes dans chaque acte du quotidien.

Parvenir à en parler en équipe

Contenu de la formation

Apprendre à repérer ce que sont les« douces violences» exercées dans le cadre professionnel

Travail d' analyse des causes, des mécanismes des douces violences et de leur impact sur le développement de l'enfant.

Repenser les méthodes de travail afin de mieux les ajuster aux besoins de chaque enfant et sur la base de son consentement.

L'organisme de formation

Des liens pour grandir

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Public concerné

Tous professionnels de la Petite Enfance

Prérequis

Aucun niveau de connaissances préalables n’est requis
Pour les formation à distance, il est nécessaire de disposer de : - Ordinateur ou tablette connectée à internet. - Liaison Internet correcte - Carte son, enceintes ou casque audio, Webcam (disposer d'un environnement calme)

Conditions d'accès

Accessibilité

Nous mettons tout en œuvre pour rendre accessible la formation aux personnes en situation de handicaps ou nécessitant un aménagement spécifique. Chaque situation étant unique, nous vous encourageons à nous informer de tout besoin particulier. Nous étudierons chaque demande individuellement pour garantir les meilleurs conditions d'accueils et d'intégration en formation. Si cela s'avérait impossible nous revoyons une orientation vers des organismes appropriés. Pour toutes question ou demande particulière, vous pouvez contacter notre Référente Accessibilité à l'adresse suivante: manon.salin@deslienspourgrandir.fr Délais d'accès La durée estimée entre la demande du bénéficiaire et le début de la prestation est variable. Elle peut être estimée au minimum à 6 semaines et au maximum à 12 mois (par exemple pour des journées de formations lors de journée pédagogique programmée à l'avance.

Délai d'accès

6 semaines

Plus qu'une formation !

Équipe pédagogique

Formatrice pour adulte, EJE D.E, ou psychologue.

Ressources pédagogiques

Méthodes pédagogiques: La nature de la formation nécessite le recours à tous les types de méthodes pédagogiques (affirmative, active, démonstrative, interrogative). Autour de supports théoriques, échanges sur des situations concrètes, mises en situations pour analyser les enjeux, les blocages, les atouts face à la relation aux parents .
Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation
Documents, support de formation projeté
Apports interactifs de connaissances, échanges sur des situations concrètes, mises en situations, témoignages et cas pratiques
Travaux de groupe sur l'analyse des situations et la construction de réponses adaptées
Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

PDF du programme

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