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Loi de 2002/2005 et le projet personnalisé : les outils d’accompagnement de référence
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Loi de 2002/2005 et le projet personnalisé : les outils d’accompagnement de référence avec MEDEO FORMATION
projet personnalisé d'accompagnement, domicile et/ou établissement
L’évolution du secteur social et médico-social a été profondément marquée par la loi du 2 janvier 2002 rénovant l’action sociale et médico-sociale et par la loi du 11 février 2005 portant sur l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées. Ces textes fondateurs ont renforcé les droits des usagers en affirmant leur place centrale dans l’élaboration de leur projet de vie. Ils ont également imposé aux établissements et services d’inscrire leur action dans une dynamique de personnalisation et de respect des choix individuels. Le projet personnalisé, en tant qu’outil opérationnel, incarne cette volonté d’un accompagnement sur-mesure, prenant en compte les besoins, aspirations et capacités de la personne accompagnée. Appuyée sur les recommandations de bonnes pratiques professionnelles de la Haute Autorité de Santé (HAS), la démarche implique une articulation rigoureuse entre écoute, co-construction et évaluation continue. Cette formation permettra aux professionnels de maîtriser les enjeux essentiels liés à la mise en œuvre du projet personnalisé dans le respect des cadres légaux et éthiques actuels.
À propos de cette formation
Toulouges
66
> 0€ HT
2 jours
14 heures
Action de formation
Éligible OPCO
Chiffres clés
10
Très bien
Taux de satisfaction à chaud : 9 / 10
Taux de satisfaction à froid : 10 / 10
100%
Taux de réussite : 100%
2023
Date de création
En savoir plus
Objectifs pédagogiques
- Comprendre et analyser les enjeux des lois 2002-2 et 2005 sur les pratiques professionnelles
- Être en mesure d’articuler les principes du PAP et leur mise en œuvre au quotidien
- Acquérir des techniques de communication et d’accompagnement utiles à la co-construction du PAP
- Notion des différentes étapes de mise en œuvre du PAP, la place de la personne accompagnée, de son entourage dans le processus
- Etre en mesure de créer ou d’améliorer les outils nécessaires à l’élaboration du PAP et à sa mise en œuvre
- Adaptation des contenus, des méthodes pédagogiques et des modalités d’accompagnement au profil des apprenants et au contexte professionnel
-
Les principes de la loi 2002-2 et la loi 2005 dans les accompagnement
- Loi 2005 et la notion d'inclusion et de handicap
- Les outils de la loi 2002
-
Cadre du projet d'accompagnement personnalisé
- Cadre réglementaire et conceptuel
- Objectifs et enjeux du PAP
- Définition des places et rôles des acteurs en présence dans le processus d’accompagnement : la personne âgée, l’entourage, les professionnels
-
Notion des différentes étapes du projet d'accompagnement personnalisé
- La réalisation du recueil de données
- La relation de confiance et l’implication de la personne
- Confidentialité et partage d’information Identification des besoins exprimés et besoins manifestés, des capacités et des ressources disponibles pour la personne et son entourage
- Co-construction du projet – Élaboration d’objectifs contractualisation et suivi dévaluation
-
Mise en oeuvre du PAP à partir de cas concrets
- Analyse de l’existant, axes d’amélioration et d’ajustement à prévoir
- Élaboration des supports du PAP à partir de travaux de groupe et des échanges en session
- Organisation de la cohérence entre le PAP et les outils organisationnels
- Identification des actes d’accompagnement : à adapter selon le contexte de mise en œuvre
L'organisme de formation
Medeo Formation
Découvrir MEDEO FORMATION
Prochaines sessions
- Du 7 juil. 2026 au 7 juil. 2026 TOULOUGES
- Du 1 oct. 2026 au 2 oct. 2026 Toulouges
Public concerné
- Professionnel exerçant en ESSMS
Prérequis
- Professionnels en exercice
Conditions d'accès
Accessibilité
Notre organisme de formation s’engage à garantir l’accessibilité de ses formations aux personnes en situation de handicap et à promouvoir l’égalité professionnelle. Des aménagements pédagogiques, techniques ou organisationnels peuvent être proposés en fonction des besoins identifiés. Une évaluation des besoins est réalisée en amont de la formation afin d’étudier la faisabilité des adaptations nécessaires. Pour toute demande d’information ou d’adaptation, merci de nous contacter par mail à contact@medeo-formation.fr ou par téléphone au 04 68 36 97 53. Les modalités d’accès et d’accompagnement sont définies en lien avec notre équipe pédagogique après un échange préalable. Les délais d'accès à la formation seront définis suivant le plan de formation établie entre l'établissement et MEDEO FORMATION.
Capacité
8 à 12 places
Diplôme / Certification
- Délivrance d’une attestation et d'un certificat de réalisation de l’action de formation, conformément aux dispositions réglementaires en vigueur
Plus qu'une formation !
Équipe pédagogique
Ressources pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation (vidéo-projecteur, salle en U)
- Conditions techniques, pédagogiques et d’accompagnement sont précisées avant l’entrée en formation afin de garantir la qualité des apprentissages et l’accessibilité aux outils
- Mise à disposition des ressources pédagogiques des apprenants sous format papier et/ou numérique, via l’extranet ou la plateforme de formation.
- Matériels adéquats pour les mises en situation (si nécessaire)
- Exposés et apports théoriques
- Appuis sur les retours exponentiels ( ReTex) des apprenants
- Etude de cas concrets en lien direct avec le contexte d'exercice
- Quiz et échanges en cours de séquences (Wooclap, CoDev, réalisation et restitutions des supports)
- Livrets de note et stylos
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