Bilan de compétences 24H dont 12H d'accompagnement en présentiel, distanciel ou mixte avec IBL COACHING & COMPETENCES

Objectifs pédagogiques

Établir une analyse factuelle du parcours professionnel (formations, expériences, compétences).
Identifier les axes forts de sa personnalité professionnelle.
Situer ses propres systèmes de valeur au regard des évolutions du monde du travail.
Identifier et évaluer ses centres d’intérêt professionnels.
Définir ou confirmer des domaines d’activité potentiels.
Définir ou confirmer un ou plusieurs projets professionnels.
Réaliser un travail d’investigation sur les domaines d’activité et les métiers repérés pour les hiérarchiser en fonction de leur viabilité.
Évaluer les moyens à mettre en œuvre (moyens disponibles et moyens à développer) pour atteindre l’objectif professionnel.
Établir un plan d’action et ses modalités de suivi.
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ENTRETIEN PRÉALABLE 1 heure avec votre consultant (prestation non-payante et sans engagement)
• RDV d’information gratuit et sans engagement non compris dans le bilan
• Échange sur la problématique et les objectifs du bénéficiaire
• Présentation du déroulement du bilan de compétences, des méthodes, des outils appliqués, du profil du consultant et de son accompagnement
PHASE PRÉLIMINAIRE 1 heure avec votre consultant
• DÉCOUVERTE ET EXPLORATION : Informer sur les méthodes et les outils utilisés, décrire le déroulement pédagogique du bilan
• Identifier les motivations et les attentes de la personne
• Parcours : Présentation professionnelle et personnelle du stagiaire
• Présenter l’aspect déontologique et confirmer la confidentialité de la démarche
• Validation du planning prévisionnel
PHASE D'INVESTIGATION 5 heures avec votre consultant
• TRAJECTOIRE PERSONNELLE ET PROFESSIONNELLE : • Analyse de la trajectoire professionnelle et personnelle et mise en évidence des expériences • Exploration et identification des valeurs • Travailler sur les priorités dans la vie et le travail • Identifier les valeurs principales au travail
• INVENTAIRE DES INTERETS PROFESSIONNELS ET MOTIVATIONS : • Basé sur le parcours de vie • Basé sur le parcours professionnel • Basé sur le parcours de formation • Établissement d’un portefeuille de compétences
• ANALYSE DU PARCOURS PROFESSIONNELS ET SYNTHÈSE INTERMÉDIAIRE : • Analyse de l’écart entre l’image de soi et le regard des autres • Échange autour des résultats de l’inventaire personnalisé et des tests Central TEST • Synthèse intermédiaire (savoirs, savoir-faire et savoir-être)
• IDENTIFICATION DE PROJETS PROFESSIONNELS : • Enquêtes terrain. • Recherche documentaire pour l’enquête métier ou formation • Identification des métiers envisagés et des solutions possibles • Points forts et points de progrès par rapport au projet Le bénéficiaire ponctue son bilan et sa réflexion par un travail d’enquête pour confronter les projets à la réalité du terrain
PHASE DE CONCLUSION : PLAN D'ACTION ET SYNTHÈSE 6 heures avec votre consultant
• MISE EN VALEUR DU PROJET PRINCIPAL ET DES PROJETS ALTERNATIFS : • Mise en perspective des compétences en lien avec les projets • Identifier les points forts et les points de progrès en lien avec les projets • Exploitation des éléments de l’enquête et synthèse des démarches effectuées
• CONSOLIDATION ET VALIDATION DU PROJET : • Construction du projet : identifier alliés, freins et la cohérence du projet. • Elaboration du projet • Plan d’action : perspectives à court, moyen et long terme
• SYNTHESE : Élaboration et finalisation du document de synthèse en concertation avec le bénéficiaire et remise de tous les supports de travail originaux : • Retrace les circonstances du bilan • Présente la synthèse des entretiens et des tests, les orientations proposées et le plan d’action retenu, propose des préconisations.
SUIVI À 6 MOIS 1 heure avec votre consultant (prestation non-payante)
• Évolution du projet
• Bilan de mise en oeuvre
• Ajustement du plan d'action
• Vérification des conclusions du bilan
• Point sur la mise en oeuvre du plan d'actions
• Recadrage du projet si nécessaire
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