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La gestion des différentes pathologies
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La gestion des différentes pathologies avec CJFormation
Formation en Intra Présentiel - Réf RPFTR11A
Les différentes pathologies des personnes âgées au sein des établissements sont multiples mais difficiles à distinguer selon leurs manifestations (maladie d’Alzheimer, maladie de Parkinson, autres maladies neurodégénératives, pathologies psychiatriques). Savoir les repérer et les distinguer peuvent permettre au personnel de santé de mieux comprendre le comportement ou les troubles apparus et ainsi pouvoir adapter la prise en soin. La formation a donc pour objectif d’aider le personnel de santé en ce sens.
À propos de cette formation
Saint-Victor-la-Coste
30
> 0€ HT
2 jours
14 heures
Action de formation
Éligible OPCO
Chiffres clés
2024
Date de création
En savoir plus
Objectifs pédagogiques
- Différencier les pathologies neurodégénératives et les pathologies psychiatriques.
- Identifier les différents troubles du comportement en fonction des pathologies.
- Savoir repérer un trouble du comportement chez la personne âgée.
- Travailler en équipe pluridisciplinaire et communiquer sur la gestion du trouble apparu.
- Gérer les différentes pathologies et troubles en lien.
-
1. Les maladies neurodégénératives apparentées : caractéristiques et manifestations (rappel)
- La maladie de Parkinson.
- La démence à corps de Lewy.
- La démence fronto-temporale.
- L’encéphalopathie vasculaire.
- La dégénérescence cortico-basale.
-
2. Les maladies psychiatriques et les troubles du comportement et troubles psychiques (rappel)
- Les différentes maladies psychiatriques : dépression, hystérie, paranoïa, schizophrénie, trouble obsessionnel compulsif, troubles bipolaires.
- Les troubles cognitifs : hygiène, alimentation, activités…
- Les troubles comportementaux : agressivité, apathie, perte d’orientation, désinhibition, troubles alimentaires, sexuels, du sommeil…
- Cas cliniques sur le repérage et la gestion des troubles dus à la pathologie.
- Les actions à mener et le travail en équipe pluridisciplinaire.
-
3. La prise en soin du trouble de comportement
- L’identification de ses difficultés dans la gestion d’un trouble de comportement.
- Les facteurs d’aggravation du trouble et les facteurs d’apaisement en termes communicationnels et comportementaux.
- Les différents modes de communication verbaux et non verbaux adaptés selon le trouble du comportement.
- Les postures facilitatrices en cas d’apparition d’un trouble :
- • trouble du comportement bruyant (agressivité, insulte, violence…).
- • trouble du comportement silencieux (Apathie, ralentissement psychomoteur, dépression…)
- • trouble mnésique
- • phase aigue du trouble.
L'organisme de formation
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Public concerné
- Personnel soignant.
- Si vous êtes en situation de handicap, veuillez nous contacter afin d’envisager ensemble les possibilités d’adaptation.
Prérequis
- Connaître les caractéristiques des différentes maladies neurodégénératives et des maladies psychiatriques.
- Formation dispensée en français, maîtrise de la langue française.
Conditions d'accès
Accessibilité
Capacité
2 à 10 places
Délai d'accès
20 semaines
Plus qu'une formation !
Équipe pédagogique
Ressources pédagogiques
- Apports théoriques réalisés en pédagogie active
- Echanges et partages d’expériences sur le vécu des participants
- Ateliers pratiques (Etudes de cas)
- Diaporama (transmis aux participants)
- Vidéoprojecteur et ordinateur
- Mise à disposition d'un espace extranet en ligne pour chaque apprenant (documents pédagogiques et administratifs, émargement en ligne, questionnaires en ligne).
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