La métacognition : pour apprendre à apprendre avec CJFormation

Objectifs pédagogiques

Comprendre les principes et intérêts de la métacognition.
Connaitre les fondamentaux d’un apprentissage durable.
Identifier les différents canaux de mémorisation.
S’approprier les étapes d’une démarche cognitive.
Identifier son mode d‘apprentissage pour mieux s’aider à apprendre.
S’approprier des outils pratiques et techniques opérationnelles pour favoriser son apprentissage.
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1. Les fondamentaux de l’apprentissage.
• La métacognition : définition, intérêts, composantes.
• Les quatre étapes de l’apprentissage et le processus cognitif.
• Les trois temps de l’apprentissage.
• Le traitement des informations.
• Le fonctionnement du cerveau et ses capacités.
• La mémoire : les types de mémoire, le fonctionnement de la mémoire.
• Les différents canaux de mémorisation.
• Les piliers d’un apprentissage durable.
2. La métacognition et la gestion mentale
• La démarche métacognitive.
• Les cinq gestes mentaux.
• Les stratégies d’apprentissage.
• La régulation métacognitive.
• Les types de connaissances (déclaratives, procédurales, conditionnelles)
• Les conditions du transfert des connaissances.
Mieux se connaître pour mieux apprendre (tests) :
• Ses intelligences multiples,
• ses préférences cérébrales,
• ses préférences sensorielles,
• son profil d’apprenant
3. Les techniques d’apprentissage
• Les techniques classiques d’apprentissage.
• Les techniques de mémorisation.
• Les cartes conceptuelles ou Mind Mapping.
• Autres méthodes d’apprentissage.
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